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列舉出所有益智玩具:

1.九連環

九連環是壹種流傳於山西民間的智力玩具。它用九個圓環相連成串,以解開為勝。據明代楊慎《丹鉛總錄》記載,曾以玉石為材料制成兩個互貫的圓環,“兩環互相貫為壹,得其關捩,解之為二,又合而為壹”。後來,以銅或鐵代替玉石。它在中國差不多有二千年的歷史,卓文君在給司馬相如的信中有“九連環從中折斷”的句子。清代,《紅樓夢》中也有林黛玉巧解九連環的記載。周邦彥也留下關於九連環的名句“縱妙手、能解連環。”

2.華容道

華容道,古老的中國遊戲,以其變化多端、百玩不厭的特點與魔方、獨立鉆石棋壹起被國外智力專家並稱為“智力遊戲界的三個不可思議”。遊戲就是依照“曹瞞兵敗走華容,正與關公狹路逢。只為當初恩義重,放開金鎖走蛟龍”這壹故事情節,通過移動各個棋子,幫助曹操從初始位置移到棋盤最下方中部,從出口逃走。不允許跨越棋子,還要設法用最少的步數把曹操移到出口。

3.七巧板

七巧板也稱“七巧圖”、“智慧板”,是漢族民間流傳的智力玩具。它是由唐代的燕幾演變而來的,原為文人的壹種室內遊戲,後在民間演變為拼圖板玩具。

4.孔明鎖

孔明鎖是中國傳統的智力玩具,相傳由三國時期的諸葛亮發明。在沒有釘子繩子的情況下,妳能將六根木條交叉固定在壹起嗎? 兩千多年前的孔明就發明了壹種方法,用壹種咬合的方式把三組木條垂直相交固定,這種咬合在建築上被廣泛應用,在民間人們把孔明的這種發明制成了壹種玩具——孔明鎖。

5.雙陸

雙陸,是古代的壹種博具,如今已失傳。雙陸應是壹種類似飛行棋的遊戲,從文學作品中的記載和傳世文物來看,雙陸曾經相當流行過。

6.六博

壹作陸博。兩人相博,每人六枚棋子,故稱六博。其勝負的關鍵在於擲采,偶然性很強,雙方按照各自擲出的齒采走棋。李益的《雜曲歌辭·漢宮少年行》寫道:“分曹六博快壹擲,迎歡先意笑語喧。”“分曹”就是“分撥”。玩六博的時候笑語喧嘩,很熱鬧。

7.中國象棋

中國象棋具有悠久的歷史。戰國時期,已經有了關於象棋的正式記載 。經過近百年的實踐,象棋於北宋末定型成近代模式: 32 枚棋子,黑、紅棋各有將(帥)1個,車、馬、炮、象(相)、士(仕)各2個,卒(兵)5個。南宋時期,象棋“家澈戶曉”, 成為流行極為廣泛的棋藝活動。

8.圍棋

圍棋是中華民族傳統文化中的瑰寶,它體現了中華民族對智慧的追求,古人常以“琴棋書畫”論及壹個人的才華和修養,其中的棋指的就是圍棋。 被人們形象地比喻為黑白世界的圍棋,是我國古人所喜愛的娛樂競技活動,同時也是人類歷史上最悠久的壹種棋戲。由於它將科學、藝術和競技三者融為壹體,有著發展智力,培養意誌品質和機動靈活的戰略戰術思想意識的特點,因而,幾千年來長盛不衰, 並逐漸地發展成了壹種國際性的文化競技活動。 1.響環

3個月大的嬰兒就能壹手握著“響環”玩,他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸,體會手上感覺如何,用眼睛看看玩具的各種色彩,用口嘗嘗玩具的味道。

2.球

6個月大的嬰兒對能動的壹切都感興趣,能滾的彩色球對他們最有吸引力,用手壹推球就會向前滾,嬰兒還會爬著追逐小球,如果媽媽能陪著他們壹起玩那就更妙了。

3.積木

8個月大的嬰兒已有了不少的發現,他們已認識玩具、家具等多種用具,他們了解到有些物件是軟綿綿的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圓滾滾的。面對積木,嬰兒會開始運用兩只手,他們知道兩塊積木相碰會發出響聲,壹個疊在另壹個上面就會比單獨壹塊積木高,而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。能讓小孩展開很好的想象力。

4.復臺形狀盒

這是用來訓練小孩觀察物品形狀的玩具,通過這種玩具,孩子可以認識壹種形狀的開口只容許同壹形狀的物品通過。通過玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀,而這類玩具對18個月大小的嬰幼兒較合適。

5.玩沙

所有的幼兒都愛玩沙、玩水,而18個月以後的幼兒已經懂得不能隨便把什麽東西都往嘴裏塞,這時就可以讓他們玩沙了。提供各種小工具,如小鏟、小耙、小桶等,讓孩子發揮創造能力,把沙堆砌成各種形狀。

6.娃娃

兩歲大的幼兒已經開始有個性表現了,這時他們已能表達自己的喜愛和厭惡。到了此時,他們就需要壹個娃娃玩具。如果有了娃娃玩具,特別是女孩子她們就可以像媽媽對待自己那樣對待娃娃了,為娃娃洗臉、穿衣、餵食,贊揚或責備娃娃了。是每個女孩夢寐以求的。

7.疊杯

對壹個兩歲大的幼兒來說,疊杯玩具是最變幻無窮的遊戲,既可疊成高塔,又可縮成壹只單杯,還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內再尋找壹番。通過這類遊戲,孩子們能夠知道有些東西雖然眼睛看不見,但卻是實際存在的。

8.繪本

兩歲大的幼兒已經通過眼、口、手認識了不少物品,如果能在圖畫書中找到自己認識的物品,那該是多大的樂趣呵!當然,父母還可以通過圖畫書教導孩子認識更多的事物。這類畫當然是線條簡單,色彩鮮明,壹眼就能認出是什麽來。

9.玩具車

到了兩歲末,幼兒已能基本控制自己身體的各部位,可以駕駛“小車”了,可以開快,開慢,也可以騎“大馬”了。如果“小車”還能載上他們自己的壹些小玩具,而自己又能充當運輸司機,那可真是其樂無窮了。

10.拉著走的動物玩具

幼兒拉著會走動的“動物”會讓他們著迷,他們慢慢會理解這壹根繩子原來還有這樣的牽動力量,這比那些用幹電池的電動玩具車還更有啟智作用。