多媒體壹體機使用方法
達智精工總結壹下多媒體教學壹體機在以下幾個方面的使用方法，供大家參考學習使用。
壹、使用多媒體教學壹體機的操作流程
第1步：按下多媒體教學壹體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步開機。
第2步：開展正常的教學工作。
第3步：下課關機：按下多媒體教學壹體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步關機。或通過計算機系統的關機程序，關閉計算機。關閉計算機後，投影儀會在充分冷卻後自動關機。
第4步：教師關閉黑板
二、使用多媒體教學壹體機的過程中可能出現的問題及解決辦法
1、計算機在使用過程中，出現藍屏或死機等故障。
解決辦法：教學壹體機右側後方有壹個總電源開關，找到那個開關，關閉總電源，過20秒後重新打開總電源，再通過正常方法開機。
2、計算機在使用過程中，出現觸摸屏定位不準現象。
解決辦法：用面紙擦除壹體機屏幕四周邊框內側的灰塵，特別是下方的粉筆灰。
三、多媒體教學壹體機其他功能及使用方法
1、直接播放U盤中的音樂或視頻。
操作過程：把U盤直接接入到壹體機右方外接的USB接口中，把信號源選擇設置為“多媒體”，使用壹體機面板按鍵，即可播放聲音或視頻。
2、使用筆記本電腦或投影儀為輸出設備。
操作過程：用壹根VGA線連接筆記本與投影儀右側的VGA輸入接口，再調節相應的輸入源即可。
3、使用教學壹體機開展班級文娛活動。
可以使用本機的視頻播放功能開展文娛活動，使用方法：安裝“酷我k歌”軟件，通過該軟件提前從網上下載準備演出的歌曲；使用壹個外置麥克風接入電腦的音頻輸入插孔（在壹體機右側方有壹個6.5的插頭），這種方法只能使用壹只麥克風。如果需要使用兩只麥克風，需要另外安裝壹個功放設備，把麥克風接在功放上，再把功放的輸出接到電腦音頻輸入線上。
還可以使用壹臺DVD，壹臺功放，把DVD的AV輸出線連接到壹體機右方的AV輸入線接口。
它 *** 了電子白板、投影、功放、音響、計算機、視頻展臺、中控等多媒體設備功能於壹體，極大的滿足了學校信息化教學對媒體設備的需求。
問題二：多媒體壹體機怎麽使用？ 30分 看說明書-
問題三：如何使用多媒體壹體機上課 使用多媒體壹體機，有電子白板壹體機和液晶壹體機，主要特點就是可以在屏幕上進行觸控，結合白板的編輯軟件，可以進行無粉塵的板書教學、對PPT等課件進行批註、保存課件等等。
問題四：觸摸多媒體教學壹體機怎樣使用 觸摸教學壹體機都會配教學軟件，提供老師教學使用軟件。比較容易上手。
問題五：教學壹體機展示臺怎麽用 我們學校用的就是升皇的教學壹體機，當時在選教學壹體機的時候我們看了不少商家給我們演示，其實操作都是大同小異的，我們展示臺的操作操作是這樣的：
硬件：
打開多媒體壹體機在打開展示臺（有些是直接把展臺展開就可以了，有些是展臺上有個開關，打開就行了，開關壹般和攝像頭沒有離多遠的）
軟件：
1、壹般如果電子白板和多媒體教學是壹個商家的話電子白板軟件內都帶有展臺打開工具的（妳註意找找壹般在工具裏面，功能鍵有些叫數影儀，有些叫展臺的），我們的都是配套的。如果妳們也是配套的話，打開有就可以進行拍照的，上傳到軟件中的就可以展示出來了。
2、如果不配套，首先要安裝展臺的軟件的，壹般商家都配的有的，裝完後，打開軟件壹般都有壹個主菜單，主菜單有拍照和攝像的，進入拍照，可以顯示出來了，調整好展示的試卷位置，點擊選擇鍵，在妳要的區域壹拉就可以了（選擇鍵壹般像鼠圖標的，如果不需要選擇就直接拍照就好了），再進行拍照就好了；這裏有個OCR識別，這個OCR識別只能識別文字的而且文字需要時書寫體的，不然識別率很低的，另外壹般軟件帶有簡單的圖片編輯的，想剪切，加批註等等，如果需要插入電子白板軟件裏去；就去電子白板軟件的主菜單選擇插入，找到圖片就可以了。而且同時攝像壹般用的很少的，操作也差不多的。
希望我的回答能夠幫助到妳
問題六：多媒體壹體機紅外讀碼怎樣使用說明 應該是對多媒體壹體機遙控器進行紅外學碼操作吧，就是把遙控器的紅外發碼學習到控制設備例如多媒體中控中，從而用中控來發送紅外控制碼控制壹體機，達到遙控器同樣的效果，
問題七：多媒體教學壹體機的wifi需要怎麽用？ 註意！是教學壹體機 進設置菜單裏面找到wifi設置鏈接就可以了
問題八：多媒體教學壹體機投影機搖控怎麽用? 您指的多媒體教學壹體機，應該是投影機配合電子白板的，遙控器的功能是控制投影機開關以及設置投影機其他功能參數的，使用時對準投影機，按下相應的控制按鈕就可以了。
問題九：帝能多媒體教學壹體機怎麽操作 觸摸教學壹體機都會配教學軟件，提供老師教學使用軟件。比較容易上手。
問題十：多媒體教學壹體機有什麽用？ 多媒體教學壹體機呢，如果是升皇的多媒體教學壹體機的話，其用處是在教學培訓中用處很大的。其集成了電腦，可以免去帶筆記本電腦的麻煩，集成的中控可以實現壹鍵開關電子白板或者液晶電子白板以及投影機，電腦；集成的展臺功能，可以方便教學材料的展示，集成的音響功能可以實現大教室的聲音擴散。