基礎教育信息化工作取得了哪些成績，未來該怎樣推進
過去壹年，廣東教育信息化“十三五”開局良好，成效顯著，粵東西北地區更是加大了工作力度，出現了喜人的局面，我們壹起來看看這張碩果累累的成績單吧～
★經費投入有保障★
2016年1月，召開第二次全省教育信息化工作電視電話會議後，各地迅速行動起來，陽江斥資1.9億，全面推進“班班通”工程和網絡、資源建設工程；茂名、韶關投入8000多萬用於中小學校信息化基礎設施和教學資源平臺建設；清遠市出臺文件明確規定生均公用經費用於教育信息化的比例不少於12%。
★基礎設施不斷完善★
目前，全省“校校通”接入帶寬超過10兆的學校已提升到70%左右，清遠在全省率先實現教育網內校際千兆互聯，韶關也實現了教育網內校際千兆互聯，惠州教育網出口帶寬年內將升級至4G，基於網絡的信息化教學正在越來越多的農村基層學校實現。
在“班班通”方面，惠州把農村教學點班級多媒體教學設備全覆蓋作為全市民生實事重點督辦，投入2200多萬為全市301個教學點的1059個教學班全部配備網絡和觸摸壹體機、觸摸電子白板；清遠全部551個教學點均擁有壹臺以上多媒體教學設備；汕頭網絡多媒體設備2.3萬套，覆蓋率88.6%，比2015年新增4千多套。
在數字化教學資源方面，全省各地采取購買、征集、研發、***建等多種形式，不斷加強數字資源建設。省基礎教育資源公***服務平臺已於今年5月正式投入使用，並與佛山、肇慶等市的資源平臺實現了對接；東莞投入7000萬實施“慕課教育信息化工程”，積極探索具有本市特色的中小學“莞式慕課”試驗。
★教師能力不斷增強★
全省中小學教師信息技術應用能力提升工程通過在線培訓、遠程教研、專題培訓等多種方式，培訓粵東西北地區中小學教師超過18萬多人次；清遠與華南師大合作，在對全市中小學教師進行信息技術應用能力全員培訓的基礎上，又進壹步采取措施強化了對老教師的培訓；雲浮、韶關分別與華南師大合作舉辦了教育信息化領導力高級研修班；茂名市開展了中小學校長遠程培訓工程，每月舉辦壹期校長全員培訓班；華南師大、佛山、珠海、廣州天河區等院校和地區利用手機課堂、遠程同步互動課堂等信息化手段開展跨區域的結對幫扶活動，幫助東西北地區提升基層教師的信息技術應用能力。通過各種形式的“精準培訓”，不僅提升了教師信息技術應用能力，更促進了教師教育信息化理念提升。
★優秀成果不斷湧現★
在今年的全國“壹師壹優課、壹課壹名師”活動中，全省36.52萬名中小學校教師參加了“曬課”活動，比去年猛增了20萬人，其中東西北地區參加“曬課”活動的教師人數超過22萬人。
各地也結合本地實際情況，積極探索信息化條件下的教學組織方式和應用模式，專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂、同步課堂、網上教研等應用模式不斷發展和推廣。華南師大開發的“手機課堂”被中央電視臺焦點訪談采訪報道，並受到教育部陳寶生部長和省領導的高度評價