寫作文最佩服的人

每個人都有自己敬佩或崇拜的人，或許是英勇無畏、壹往無前的紅軍戰士；或許是碧血丹心、為國捐軀的革命英雄，或許是含辛茹苦將自己帶大卻不求回報的父母……我卻由衷的佩服我們班的“領頭羊”――李老師。李老師不僅待學生時嚴時親，且教學有方。

星期四，老師讓我們做壹個實驗，讓雞蛋從四樓摔下去保持完好無損。壹聽到這個題目，教室裏的驚叫聲和尖叫聲此起彼伏。有的同學驚呼道：“什麽！四樓？我說從二樓摔下去不壞都奇跡了，從四樓摔下去不爛，呼，都成神話了……”有的同學吹起了牛皮：“咳，不就是四樓嗎？我讓他從太空摔下去也爛不了！”有的同學壹臉愁雲：“明天肯定有交不了差了，從四樓摔下去不爛，簡直是天方夜譚！暈~~”我暗自想到：咳，真是小菜壹碟，只是背後老師壹定有“陰謀”吧？要不怎麽會讓我們摔起雞蛋來了呢？

晚上，我將雞蛋裝在塑料袋裏，然後捆在三個氣球中央，用透明膠三下兩下捆了個結實，就去做實驗了。來到四樓，我閉著眼睛往下壹丟，想都沒想就朝壹樓壹陣狂奔。只聽“耶”的壹聲，結果……就不用我說了吧？

果然，第二天老師就讓我們寫壹篇昨天的實驗經過的作文。因為同學們都親身經歷過，情景還歷歷在目，寫起來自然不費吹灰之力。有寫三篇、四篇的，甚至還有五六篇的，更是字字經典，篇篇精華。成績出來後，同學們個個目瞪口呆：三顆星、四顆星成了普遍現象！哇，~真不愧為李老師學生的作文，嘖嘖

網上幫忙搜的：1：有的人敬佩在足球場上叱咤風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；而我卻敬佩………2我敬佩的人他不是萬眾矚目的明星，他不是家財萬貫的皇宮貴族，他不是高高在上的達官貴人，他就是xxx，因為………結尾：1這就是我最敬佩的壹個人：****，他（她）雖然平凡（根據寫的那個人來添加），但值得我敬佩！2看，我敬佩的壹個人就是他（她）.是我最敬佩的人，聽完了我對他的敘述，妳肯定也對他佩服得五體投地了吧.3細細的水，藍藍的天，人生如流水，只有藍天的襯托，水才會更美.我是那清澈見底的小溪，而xxx是照耀我的藍天.我敬佩的壹個人就是他（她）.不喜勿噴，。

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的壹位清潔工。

無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手裏拿著掃帚不停地在小區裏掃著。每次看到這情景，我就會對她產生壹種敬意。說實話，我至今連她叫什麽都不知道。

令我印象最深的是去年暑假的壹天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有壹些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上壹對年輕人的身上，這壹男壹女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著壹包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們怎麽這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景後，對那對男女說：“同誌，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了壹番，臉上露出嘲諷的笑容：“妳爸是不是當市長的，讓妳管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來幹這種事，沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可妳們想想，如果每個人都像妳們這麽做，那城市會變得多麽臟！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨壹眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她壹手拿著簸箕，壹手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得幹幹凈凈。

我看到後被感動了。

清潔工阿姨，我要向妳學習，學習妳那為人民服務的品質。

我有很多敬佩的人，但最敬佩的是我的爺爺. 我的爺爺是壹位退休的高級工程師.他的知識很淵博.有壹次，我有壹道數學題不會，我問了問爺爺，我以為能把他難倒，可沒想到他三下五除二就幫我解決了問題.如果妳來到我家，妳準會大吃壹驚：這麽多的書！書櫃裏的書暫且不說，床上，沙發上，餐桌上，鞋架上都有書.在這兒，書似乎成了不可缺少的裝飾品.壹次，我準備收拾屋子，剛打開壹個櫃子，我的嘴巴就張成了“O”形.哇！這麽多獲獎證書！金獎，銀獎，優秀黨員獎，專利發明證書等等，真是數不勝數！ 爺爺不僅知識淵博，而且愛護環境，很有修養. 壹次，他帶我去太行公園玩，走到半路，我喝了壹袋奶，剛準備把袋子扔了，爺爺立刻搶過袋子，壹直拿著走到壹個垃圾筒前，把手裏的袋子扔到了垃圾筒裏.漸漸地，我也不隨便亂丟東西了. 我的爺爺對人很寬容.壹次，我把爺爺珍藏很久的壹支昂貴的鋼筆摔壞了.我心裏忐忑不安.可爺爺說：“沒關系，既然已經摔壞了，那也沒有辦法.下次註意吧！” 爺爺特別有毅力.雖然他已經是年近七十的老人，可他仍然壹年四季每天堅持到北郊公園露天遊泳.下雪了，我們都凍得直打哆嗦，可爺爺卻不怕寒冷，堅持在湖裏遊泳.我真佩服爺爺的毅力啊！ 爺爺的優點還有很多很多，在和爺爺每天的相處中，我從爺爺身上學到了許多東西.我永遠敬佩我的爺爺！ 我敬佩的壹個人 在我的生活中，有許多令我敬佩的人，表妹就是最讓我敬佩的壹個.妳也許會問：怎麽會敬佩壹個比妳小的人呢？不信，就聽我慢慢講給妳聽吧. 記的那是壹個電閃雷鳴的黃昏，我和表妹打著雨傘，去商店給姥姥買鹽.我們倆像兩只小燕子在雨中自由自在地穿梭著.突然，表妹停了下來，對我說：“姐姐，妳瞧.”我順著她手指的方向望去，看見壹個小女孩正站在屋檐下，淚水和雨水混在壹起，看著下個不停的大雨，臉上布滿了愁雲.表妹還沒等我說話，就拉著我跑過去.經過詢問才知道，原來小女孩自己出來玩，下雨了，回不了家了.表妹說：“我們送她回家吧！”我說：“我們不買鹽了嗎？”“先送人回家要緊.”於是，拉起小女孩就沖進了雨中…… 送完小女孩回家，天已經黑了.姥姥在家非常著急，站在門口焦急地等著我們.當知道我們做了好事而沒有買到鹽又回家晚了後，不但沒有批評我們，而且還表揚了我們.表妹和我很高興. 還有壹件事，那是壹個陽光明媚的上午，蔚藍的天空，萬裏無雲，我和表妹正在玩壘城堡的遊戲.這時，蹦蹦跳跳地走過來壹個小男孩，手裏拿著壹袋冰塊，吃完後隨手將包裝袋扔在地上，就跑開了.表妹看到後，走過去，彎下腰撿起包裝袋，走到垃圾箱旁，將包裝袋扔了進去.這時，她又看到周圍有許多臟東西，就跑回家，拿來小鏟子，壹下、兩下、三下……好不容易鏟幹凈了.看著她的勞動成果，表妹開心地笑了.我當時也想過去幫她，可是，怕別人嘲笑，就遠遠地看著她，站也不是，走也不是.我非常佩服表妹的勇氣. 表妹在生活中還做了許多好事，所以我非常敬佩她. 記的那是壹個電閃雷鳴的黃昏，我和表妹打著雨傘，去商店給姥姥買鹽.我們倆像兩只小燕子在雨中自由自在地穿梭著.突然，表妹停了下來，對我說：“姐姐，妳瞧.”我順著她手指的方向望去，看見壹個小女孩正站在屋檐下，淚水和雨水混在壹起，看著下個不停的大雨，臉上布滿了愁雲.表妹還沒等我說話，就拉著我跑過去.經過詢問才知道，原來小女孩自己出來玩，下雨了，回不了家了.表妹說：“我們送她回家吧！”我說：“我們不買鹽了嗎？”“先送人回家要緊.”於是，拉起小女孩就沖進了雨中…… 送完小女孩回家，天已經黑了.姥姥在家非常著急，站在門口焦急地等著我們.當知道我們做了好事而沒有買到鹽又回家晚了後，不但沒有批評我們，而且還表揚了我們.表妹和我很高興. 還有壹件事，那是壹個陽光明媚的上午，蔚藍的天空，萬裏無雲，我和表妹正在玩壘城堡的遊戲.這時，蹦蹦跳跳地走過來壹個小男孩，手裏拿著壹袋冰塊，吃完後隨手將包裝袋扔在地上，就跑開了.表妹看到後，走過去，彎下腰撿起包裝袋，走到垃圾箱旁，將包裝袋扔了進去.這時，她又看到周圍有許多臟東西，就跑回家，拿來小鏟子，壹下、兩下、三下……好不容易鏟幹凈了.看著她的勞動成果，表妹開心地笑了.我當時也想過去幫她，可是，怕別人嘲笑，就遠遠地看著她，站也不是，走也不是.我非常佩服表妹的勇氣. 表妹在生活中還做了許多好事，所以我非常敬佩她. 我最敬佩的人 我最敬佩的人是那壹位清潔工人.我僅僅見過她壹面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像壹把利刀刻在我的心裏，給我流下了深刻的印象.在她身上，我體會到許多人生的道理. 那時第壹次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨.路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了.這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有壹個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這麽大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去.只見壹位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”裏流了進去）她十分認真地清理著垃圾.我吃驚極了，我從小到大，從沒見過壹位清潔工人能在這麽大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。

我最敬佩的壹個人

那天，我坐車在去我表姐家的路上。途中，有壹個小偷正在偷壹個阿姨的錢包，那個阿姨毫不知覺。“住手！”坐在我旁邊的中年男子“呼”地壹聲站了起來，大步向小偷走去， “快把包還給她！” 小偷被這突如其來的吼聲嚇的壹哆嗦，很快便惱羞成怒，怒不可惡，“妳少管閑事！”那小偷“唰”地從腰間拔出壹把鋒利的匕首，車上的乘客連氣也不敢出，各個心驚膽戰。可中年男子毫不退縮，上前飛起壹腳把小偷手裏的刀踢掉了，又壹把從小偷手裏的奪過錢包還給了阿姨，那阿姨連聲說：“謝謝，太感謝了！”那小偷在全車乘客的怒視下無地自容，車壹到站便飛也似的逃跑了。車又到站了，那中年男子邁著大步走出了車廂，全車的人不約而同的鼓起掌，目送著他離去。

我望著他的背影，對他肅然起敬……

在我的腦海中，我敬佩的人數不勝數，但說到我最敬佩的，那就是我的媽媽。我的媽媽以她那深深的母愛打動著我的心，她那種無私奉獻的精神也不停地感動著我，使她成為我心中最偉大的人，也成為我最敬佩的人。

有壹次，媽媽做了我最愛吃的炸魚，壹盤香噴噴、黃澄澄的炸魚擺到我的面前時，我早已經垂涎三尺了。我招呼媽媽坐下來壹起吃，媽媽卻嫌有腥味不吃。我也管不了那麽多了，夾起壹塊津津有味地吃起來，大塊大塊的魚肉進了我的嘴。“奇怪，哪裏有魚腥味啊？媽媽也太挑剔了！”我不禁納悶。過了壹會兒，我吃飽了，離開了飯桌。不經意間，我忽然看到媽媽在廚房裏正吃小塊的魚肉。我的心頓時壹震， 啊，媽媽不是不愛吃，而是不舍得吃啊！

還有壹次，爺爺住院了，因為姑姑她們有事，沒有時間照顧爺爺，所以這個任務落到了媽媽身上。每天早上，媽媽給我們做好飯，壹口也不吃，就匆匆地去給爺爺送飯。媽媽每天都是在這種忙碌中度過的，我們嘴上不說，心裏卻很心疼媽媽。晚上，媽媽去給爺爺陪床，壹個晚上，媽媽壹刻也沒閉眼，爺爺要喝水就給爺爺倒，爺爺不舒服就給爺爺 *** ，沒事了，媽媽就坐在床前給我們打毛衣。

我最敬佩的人，不是我的媽媽和爸爸，也不是我的老師和親人.在我的心中壹直有壹個人令我十分的敬佩，也十分值得我學習的人，那就是自在馬路邊無私奉獻的清潔工叔叔. 我還猶記今年冬天下雪時的情境.我穿著厚厚的羽絨服，戴著大帽子和手套，但還是止不住的冷的發抖.為了讓身體暖和暖和，我決定去買壹杯奶茶喝.當我走到店裏後，正要掏錢買時，壹個衣著單薄的清潔工卻擋在了我的面前搶先買起了奶茶.我為此不滿，小聲的嘟囔了起來：“切，不就是壹個清潔工嘛！”不料給那清潔工聽到，他笑了笑，便把那杯奶茶讓給了我.我傲慢的說：“我才不稀罕清潔工讓給我的東西呢！”他沈默著不說話，悄悄地走了.隨後我買了壹杯奶茶就走去了校門口.正當我喝完奶茶時，正想隨便找個地方丟掉杯子.誰知，那即掃人興又討厭的清潔工又出現了.這次他的神情嚴肅了起來，說：“小朋友，麻煩妳把這個杯子放到我的掃帚裏好嗎？”我生氣的說：“壹個清潔工拽什麽拽！”我把杯子扔到了地上就扭頭走了.這次，他沒有說什麽，只是默默的把杯子撿了起來，放到垃圾車裏. 到了班裏，看著這空無壹人的教室，我便開始回想剛才的情境.這時，我才發現自己的傲慢與無理.雖然清潔工的身份很卑微，但他也是建築社會的壹份子.無論是那萬物復蘇的春天，還是那驕陽似火的夏天，還是那金風送爽的秋天，還是寒風刺骨的冬天，他每壹天都努力為我們這些行人，為我們這些居民來創造壹份舒適的環境.而我卻瞧不起他……我怎麽可以這樣對他呢……如果還能碰到他，我壹定要和他鄭重的說壹聲：“叔叔，對不起.” 我最敬佩的人，他是這個世界上所有美好事物的代表，他教會了我要愛護環境，保護環境.這就是我最敬佩的人.。

1、要先告訴妳最敬佩的人使誰，外貌描寫可以寫，也可以不寫。

2、要寫清楚為什麽敬佩他（她），內容要真實、感人。 3、感想。

4、最少寫三段 舉例： 壹 我最敬佩的人 在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有壹頭長長的，烏黑亮麗的頭發。

她長著壹張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著壹副眼鏡，藏在眼鏡後面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。 程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是壹種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每壹課都講得那麽生動感人，那麽使人容易聽懂，真讓人有壹種身臨其境的感覺。

程老師還對每個學生都壹視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什麽驚天動地之舉。

說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

我最敬佩的人 在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。

程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有壹頭長長的，烏黑亮麗的頭發。她長著壹張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著壹副眼鏡，藏在眼鏡後面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是壹種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每壹課都講得那麽生動感人，那麽使人容易聽懂，真讓人有壹種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都壹視同仁，不管他的學習成績好與壞。

她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。 程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。

說她偉大吧！她卻實沒有什麽驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。

此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。 我最尊敬的人 要是說起讓我尊敬的壹個人，要數那位和藹可親的清潔工爺爺。

起初，我認為他沒什麽特別，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了······ 有壹天放學回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上壹直不舒服，胃裏翻江倒海，我拼命忍，怎麽忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了小區的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，壹個穿著清潔工服裝的人，推著壹輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，妳怎麽了，哪兒不舒服呀？爺爺來給妳幫忙。”

這時，壹股難聞的味道迎面撲來，更難受了。“沒事，不用妳管。”

我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他壹眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什麽，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。

我吐完以後，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的余光掃了壹下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。

不壹會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關註他。

半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會準時出現在小區裏清理運送垃圾。他除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。

為了美化小區環境，他還經常發動小朋友壹起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。

我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是壹個社會責任感強的人，他是壹個愛崗敬業的人，他是壹個樂善好施的人。

他是壹個多麽令我尊敬的人啊！ 我佩服的壹個人 “嗨！妳們知道嗎？咱班新轉來壹個女生。”吳勇的大嗓門這麽壹喊，大家就都紛紛議論起來。

“鈴--”上課了，教室裏安靜下來。只見班主任邁著輕捷的腳步走上講臺，面帶笑容地說：“我給同學們介紹壹下，這位是新到咱們班的同學，叫李勝男，同學們歡迎！”掌聲過後，我望著面前這位女生：個子不高，頭發很短，黝黑的臉上透著紅光，眉毛下閃動著壹雙清澈的大眼睛。

想到她的名字，我心裏不知怎的，覺得她在向每壹位男生挑戰。更沒想到的是，老師讓她和我同桌。

老師好像看出了我的心思，叫起我，說道：“李超，妳聽到勝男這個名字可能有點不服氣，那好吧，我就讓勝男和妳比壹比，看到底誰勝過誰？”聽了這話，身為班長的我，當然不甘示弱，當時，雖然沒有說什麽，但心裏還在嘀咕著：“勝男” 雖在字眼上勝了我們男生，但是我才不會讓妳超過我這個男子漢呢！ 壹次語文課上，老師指導我們做課文分段練習。我認為自己水平不低，但卻出了醜。

“李超，請妳說說這篇課文應分幾段？”老師和藹地說。“我認為應分四段。”

接著，我很自信地講了我的理由。話音剛落，勝男舉起了手，站起來說道：“老師，我認為應分三段。”

老師的目光立刻轉移到她身上，“好，說說妳分三段的理由。”於是，她有條不紊地說了壹遍，老師和同學們都向她投去贊許的目光。

當時，我是又生氣又不服氣。暗自下決心，壹定讓她服我。

我沒征服她，卻被她征服了。 “學校要開運動會了，同學們要積極報名，為班集體爭光。

女子1500米--誰報呀！”我扯著嗓子在教室裏喊。可半天沒有壹個人回應，正在我又氣又急的時候。

身後有人說：“李超，給我報上吧！”我回頭壹瞧，是勝男。我感激地說：“謝謝，妳真是個俠女，該出手時就出手！”並對她說：“敢報名就是好樣的，跑第幾都無所謂！”她既自信又嚴肅地對我說：“我壹定好好跑，爭取拿第壹。”

聽了她的話，我覺得她不過在吹牛罷了。 運動會開始了。

參加女子1500米跑的同學都上了跑道，啊，還有（2）班的王濤哪，她可是年級跑得最快的，勝男要想戰勝她拿到第壹，危險，我心裏暗暗地想。 槍響了，運動員們壹個個。

我最敬佩的壹個人子曰：“三人行，必有我師焉。”

每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也便壹壹產生，我也不例外。她雖然十分嚴格的要求我們，但我深信“嚴師出高徒”，她壹直要求同學們說話要精煉。

為了同學們的學習，她不怕辛苦，要求同學們多提問題，不時主動聯系家長，雖然她不是班主任，但她付出的遠遠超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎？記得有壹次期末，我的成績明顯下滑，她多次找我談話，但我還是沒什麽長進，她就果斷與父母進行聯系，並反映我在學校的生活學習紀律多方面的情況，不僅指出了問題，還提出了可行性建議。記得小時候，每每看到老師講課的精彩，就想快快長大，成為壹名人民教師。

當老師多好呀，多威風呀！不就是多動動嘴皮子，多說說繞口令嗎？可如今我的想法變了。老師，您是那樣勞累，那樣辛苦。

老師，妳就是我心中的白衣戰士。雖然您沒想白衣天使那樣憑借高超的醫術，在手術臺前救死扶傷，但您用您那優秀的品質和淵博的知識，拯救了無數個初中生的靈魂。

當成績下滑時，您在講臺邊不厭其煩的教導我們，督促我們。課下，每次去辦公室都能見到您辛苦備課寫教案的身影。

而當夜深人靜，您還燈下為我們批改作業。老師，謝謝您。

正是因為您用辛勤的汗水滋養了我們，才讓我們感受到學習的快樂，才讓我們認識到付出和收獲是成正比的。老師，感謝您，您是我最敬佩的人。

評語：這位老師寫的似乎抓住了事實，而實際上，缺乏具體詳近的描寫，缺乏壹定的寫作技巧。如語言、動作、神情、態度等，希今後努力。

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