借物抒情初中作文600字
借物抒情初中作文600字7篇
抒情散文是註重表現作者的思想感受，抒發作者的感情的散文。它雖然也有對具體事物的記敘和描繪，但通常沒有貫穿全篇的情節。以下是我整理的借物抒情初中作文600字，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
借物抒情初中作文600字(篇壹)
老師如壹場春雨，滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒，讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。
老師是文明的傳播者，肩負著蒲公英壹樣的重大使命，讓更多的種子撒遍祖國大地。古人雲：師者，傳道授業解惑也。也正是老師的撫育，我們才從老師那裏了解到大地的遼闊，天空的無際，人生的真諦。
老師是我們忠實的夥伴。記得有壹次，我與班上的壹個同學打架，老師知道後，嚴厲地作出了批評，同時，勸誡我們“忍壹時，風平浪靜，退壹步，海闊天空。”每當我們為考試沒考好而垂頭喪氣的時候，老師您總是耐心地鼓勵我們，要精神振作起來，不要灰心喪氣，“失敗乃成功之母。”每當我們為取得壹點兒成績沾沾自喜時，老師您總是語重心長地勸告我們不要為壹丁點兒成績而太驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
老師，您是我人生道路上的指明燈。當您看到我們身上的缺點時，就會毫不猶豫地打下壹個個“紅叉叉”，希望我們能改正錯誤，從中深深感悟做人的道理。是您，是您!老師，是您教導我們從小要養成文明、謙讓、有禮貌的習慣，要愛國愛民，要尊老愛幼，牢牢地記住中華的傳統美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深紮根。
老師，您似壹頭老黃牛。多少個日日夜夜努力地工作著，那本課本早已倒背如流，可您仍舊不厭其煩地為學生壹遍又壹遍耐心地講解，詳之又詳，細之又細。
老師您不惜青春，終身為教育事業奉獻。您似蠟燭燈枯煙滅，燃燒自己，照亮他人。老師，您像高高升起的太陽，普照大地，照亮了我們每壹個孩子的心靈。
借物抒情初中作文600字(篇二)不經意間，道路邊墻上的壹絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步，凝神細看，原來是墻縫間的壹株小草。它紮根於墻縫間的壹點泥土裏，有些根須赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫裏的泥土，並從墻縫裏艱難地伸出自己的身子，在秋風細雨中，瑟縮著。我不盡苦笑了壹下，這株可憐的小草，妳生不逢時，也生不逢地，妳只有短暫的生命，何必如此執著呢?
壹陣風吹來，我感到壹絲冷意，那棵小草也隨風抖動著幾片細瘦的葉子，顯得有些倔強。驀然，這綠在我的心靈深處產生了強烈的震憾!這是怎麽頑強的生命啊，雖然它長得歪歪扭扭，幾片葉子也有點發黃，但在這貧瘠的地方，它經歷了怎樣的苦難，經受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數個看不到陽光的日子裏，它是否消沈過，放棄過，絕望過?這可敬的生命!它註定是短暫的，可是它的心中壹定有壹種執著地信念在撐持著：哪怕生命短暫得只有幾天，也要盡自己所能，向世界展示出自己的存在!壹顆小小的種子，在墻縫間的黑暗裏，心懷著夢想，拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營養，終有壹天，那如絲般細嫩的莖葉，竟鉆出了封蓋的泥土，把自己生命的顏色傲然的呈現在深秋的季節。
我入神地看著那棵頑強的小生命，不禁產生了敬意。不知何時，雨停了，遠處的天空也露出了些許的陽光，我的心情也晴朗起來。
壹次考試的失利算得了什麽呢?面對在秋風中展現綠意的小生命，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩妳，頑強的小生命——墻縫間的小草。
迎著瑟瑟的秋風，我堅定地走上前方……
借物抒情初中作文600字(篇三)曇花壹現，片刻之芳華，忽然而已。
曇花壹現並非只是壹個詞語，是壹種對曇花短暫的美麗的嘆息，難怪有人長嘆：“人生百寂，幽如曇花。”烈日當空，含苞;明月當空，待放;午夜來臨，孤芳自賞。
沒有人能明白為何曇花會固執地選擇在午夜無人之時現其芳華，或許是此時沒有別的花與它爭芳鬥艷，它能獨自享這寧靜的夜晚吧?我不知道，但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無人的夜，那怕沒有任何稱贊、任何誇獎，它仍是默默散出幽芳。它壹生中最美麗的壹刻沒有任何人看見，我不經也為之嘆息。
曇花那淡白色的花，開於枝頭，僅僅片刻便雕零，失去其芳華，但是它開放時的美麗無人可以否定，它並沒有考慮美麗的花綻放後淒涼的雕零。只見，曇花隨著時間的流逝，出現壹個又壹個微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了壹個巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠處看，既像壹塊純潔美麗的玉石，又仿佛壹位亭亭玉立的少女。過了壹會兒，沈甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動著。在顫動中花瓣緩慢地打開，舒展，露出了漂亮的面容，在乳白色的月光下更現嬌柔，略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯壹”。
這不是和蟬壹樣嗎?活好生命中的每壹秒，那怕只有壹分鐘的生命也要活得燦爛。或許妳沒有把自己最輝的壹刻展現給別人，但是妳只要把自己徹底地發揮出來便可，沒有永不雕謝的花，只有再壹次的綻放，曇花的雕謝並非完結，而是新生，只有雕謝後才能開出更美麗的花朵。
曇花雖只有片刻的芳花，但我不再對它的短暫感到惋惜，而是對它下壹次綻放充滿期待。雕謝並非終結，只是新生的又壹次開始罷了，我不再會認為“曇花壹現”是淒慘的，雖每壹次只有片刻芳花，但每壹次都是那麽燦爛。
人生百味，亦如曇花。
借物抒情初中作文600字(篇四)我喜歡春天的嫵媚，我更喜歡春雨帶給人的愜意。
這天上午，天氣晴朗，太陽發出柔和的光芒，好像在對我們微笑。樹木沐浴著陽光，伸了伸懶腰，筆直地挺起了身子。到了下午，天氣驟變，天空出現了幾塊鉛色的`雲。瞬時，天矮了，光暗了，風像先行官壹樣來了。
這時，壹道疾閃電劃破東南天邊的寧靜，第壹聲春雷也由遠而近“隆隆”響起。壹些小雨點伴著陣陣春風，淅淅瀝瀝，如縷如絲般飄落大地。漸漸地，整個天空雨霧彌漫，雨珠兒串成壹個大珠簾，如煙如雲地籠罩了壹切。雨點妳不讓我，我不讓妳，爭著往下落，天地之間瞬時形成了雨簾。
雨點飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動著，聚集著，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動，像美麗的少女在雨中起舞。雨點灑在樹葉上，像是給樹葉抹上了壹層油，樹葉更綠、更亮了。雨點撞擊樹葉發出的“沙沙”聲，像是春蠶在吞食桑葉。雨點落在屋檐上，叮叮當當，發出清脆的響聲，猶如用筷子敲擊碗片，悅耳動聽。雨點擊在窗戶上，劈劈啪啪，在玻璃上畫下了壹幅幅優美的春雨圖。透過玻璃，妳看到的是另壹番朦朧而迷人的景色。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒拍打著麥苗兒，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨珠，像翡翠般綠得發亮。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒跳到河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面，與雨珠兒玩著遊戲。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落向大地，親吻著大地，滋潤著大地，大地生機勃勃，萬物復蘇。
啊!春雨，妳是大自然輕快的節奏，妳是春天美麗的使者。妳給人類送來溫馨，有妳陪伴，這是何等的愜意啊!
我贊美春雨，我更願化作雨滴，滋潤我們美麗的祖國!
借物抒情初中作文600字(篇五)“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這壹次老師給了我們每壹個人壹個梨，讓我們壹齊來嘗梨。
邱老師讓我們先細細地觀察梨的外形。我拿到地那壹個梨，兩邊各有壹條黑色的痕跡，就像壹名頑強的戰士因為戰鬥而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這壹個梨的身子，發現這個梨十分光滑，沒有什麽毛刺。形狀像個漏氣的氣球壹樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動著，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了壹頂的程度就開始想方設法把自我的脂肪變多，結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有壹種艷麗感。
我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去壹聞，但是聞到地卻是壹股濃濃的包梨用的那壹種十分個性的紙的味道。我把鼻子又伸過去，十分仔細地聞了又聞，結果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來――壹股十分個性，十分淡的梨花香味，只有細心地人才會聞出這壹種淡得幾乎就聞不到的味道。
我們把梨給洗幹凈，然後用刨子把皮給刨掉。這皮壹刨掉那白似玉壹樣的果肉出此刻了我們的面前，還讓我們十分想吃上壹口，所以我也顧不了那麽多了，咬上壹口，剛剛開始還有壹些酸的味道，之後壹吞到喉嚨裏，壹股濃濃的甜味突然湧了上來，遍布了整個嘴巴，潤滑了舌頭。但是越吃到裏邊越酸，顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這壹品種。梨子裏的果核是不能吃的聽說那裏邊有對人體有害的物質。
古人雲：“贈柳”就是“挽留”;“分梨”則就是“分離”，這天我們要和邱老師作暫時的分離了。
借
物抒情初中作文600字(篇六)我家的陽臺上擺放著壹盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，並微微向下懸垂。微風吹來，葉片紛紛隨風搖曳，仿佛壹朵朵綻開的煙花，又好似壹個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發亮，顯露出壹派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什麽時候，我驚奇地發現，葉叢中抽出了壹根根柔軟的枝條，枝條上綻放出壹朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像壹個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長，沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端，又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像壹個個晃動的“小秋千”，又好比是壹個個翠綠的“小花籃”，更有甚者認為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!
吊蘭不僅優雅別致，更有頑強的生命力。有壹次，我剪下壹根枝條，將它隨意地插在了泥土裏。過了不久，又壹個新生命誕生了，它依然快樂地生長著。
吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，樂觀向上的生活態度尤其令人敬佩。
萬物之中，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
借物抒情初中作文600字(篇七)還是我小的時候，媽媽就給我買了鐵蛋。
鐵蛋是個仿真娃娃，黑乎乎的臉蛋，短短的小黃毛，還有壹兩顆小米牙，但我還是喜歡他那藍色的大眼睛。
聽外婆說，我第壹次抱鐵蛋出門的時候才兩歲，那天，天空藍悠悠的，有時也會有壹兩陣風吹過，我喜歡這樣的天氣。所以，剛出家門便抱著鐵蛋亂跑亂跳，即使摔了壹個大跟頭，我也不哭，還有壹個勁地在那兒傻笑。
到了公園，我又把鐵蛋抱下嬰兒車，跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著：“我要去那兒。”我抱著鐵蛋邊說邊指向每次都去的小型遊樂場。
外婆同意了，我壹顛壹顛地跑上滑滑梯，先把手中的鐵蛋從上面扔下去。可惜那時候我還小，壹扔就把鐵蛋摔得不成樣了，只見鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下，又從滑梯的墊子上彈了起來，重重摔到地上，可是我不懂，還在滑梯上面叫道：“好玩好玩。”說著便奮力向下沖，從滑梯上滑了下來。
但是要知道“壞人”就該有懲罰的，沒想到我撞到了鐵石那似鐵壹般的腦袋，當然，我也從那時開始給它取名為鐵蛋，因為我的頭被撞疼了，在地上哇哇大叫起來，還壹邊使勁用腳踢向鐵蛋，鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢，也不過來，只是在壹邊笑著壹邊看著我。鬧夠了，我也不叫了，重新抱起鐵蛋，與外婆回家，鐵蛋也在我懷裏嘻嘻笑。
時間似流水，慢慢地我已經變成了大姑娘了，但是仍沒有改變，十歲那年暑假與媽媽，爸爸去外地旅遊。
臨走的前壹天晚上，我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道：“媽媽，我想帶鐵蛋去行嗎?”媽媽不同意，板著臉生氣地說：“妳都這麽大了還玩這個娃娃呀?不行!”沒辦法，我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包裏。到了旅遊的那天我爬上車子，悄悄地帶抱起鐵蛋，媽媽只好無奈地轉過頭。
我抱著鐵蛋坐在車子上，鐵蛋還是如小時候我抱著他壹樣，笑嘻嘻的，天空壹碧如洗，壹陣微風吹進窗裏，吹到了我和鐵蛋的身上，也吹到了我的心中……