小學生責任故事
⑴ 責任小故事，跟小學生的小學生活有關系，作業~~~幫幫忙
1.幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域裏取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麽呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國臺北的壹個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的壹生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。壹向認真的她，盡管不喜歡這壹專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：“老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那只能是壹個美好的‘假如’了，我只能把手頭的工作做好……”
艾爾森博士直截了當地問她：“既然妳不喜歡妳的專業，為何妳學得那麽棒？既然不喜歡眼下的工作，為何妳又做得那麽優秀？”
蘇珊的眼裏閃著自信，十分明確地回答：“因為我在那個位置上，那裏有我應盡的職責，我必須認真對待。”“不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。”
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，壹時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作壹種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種“在其位，謀其政，盡其責，成其事”的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視臺藝術人生節目裏坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的壹名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
“熱愛是最好的教師”，“做自己想做的事”，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，“責任感可以創造奇跡”，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。
2.壹、福克斯父親拆亭子
查爾斯.詹姆斯.福克斯是英國著名政治家，他以“言而有信”獲得了政界較高的贊譽。
當福克斯還是壹個孩子時，有壹次，福克斯父親打算把花園裏的小亭子拆掉，再另行建造壹座大壹點的亭子。小福克斯對拆亭子這件事情非常好奇，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時候壹定要叫他。小福克斯剛巧要離家幾天，他再三央求父親等他回來後再拆亭子，福克斯父親敷衍地說了壹句：“好吧！等妳回來再拆亭子。”
過了幾天，等小福克斯回到家中，卻發現舊亭子早已被拆掉了，小福克斯心裏很難過。吃早飯的時候，小福克斯小聲地對父親說：“妳說話不算數！”父親聽了覺得很奇怪，說：“不算數？什麽不算數？”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得壹幹二凈。老福克斯聽到兒子的話後，前思後想，決定向兒子認錯。他認真地對小福克斯說：“爸爸錯了！我應該對自己說過的話負責！” 於是，老福克斯再次找來工人，讓工人們在舊亭子的位置上，重新蓋起壹座和舊亭子壹模壹樣的亭子，然後當著小福克斯的面，把“舊亭子”拆掉，讓小福克斯看看工人們是怎樣拆亭子的。
後來，老福克斯總是說：“言而有信，對自己的言語負責，這壹點比萬貫家財來得更為珍貴！”
二、壹朵悲哀的花
海拉蒂今年四歲半了，在薩爾馬多城上幼兒園，最近她在學習有關植物方面的知識。海拉蒂迷上了植物，她覺得那些花草實在是太美了，便苦苦地哀求爸爸給她買壹盆鮮花。
爸爸同意了海拉蒂的請求，趁周末帶著海拉蒂到花卉市場買了壹盆小花。父親希望海拉蒂看到小花生長的整個過程，並且能夠自己照顧它。於是，父親和海拉蒂約定，由海拉蒂負責照顧鮮花，給它澆水和施肥。最初幾天，海拉蒂非常興奮，每天耐心地給小花澆水，還根據日照的情況，不斷給花盆挪動位置，並拿出本子，歪歪扭扭地在上面畫出花卉生長的情況。
海拉蒂的父親看到小海拉蒂這麽有責任心，十分滿意。可是，沒過多久，海拉蒂的父親發現小海拉蒂給花澆水的次數越來越少了，甚至好多天都不給小花澆水，也不做記錄，似乎她已把養花的事給忘了。結果，小花慢慢枯萎了，葉子也開始泛黃，生長的速度減慢了，再過幾天，盆花快死了。
吃過晚飯，海拉蒂父親把海拉蒂叫到陽臺，說：“妳給花澆水了嗎？” 海拉蒂低著頭說：“沒有。” “為什麽沒有？” “我……” “我們在買這盆花的時候，是怎麽說的？由誰負責給這盆花澆水？” 海拉蒂沈默不語。 “妳看，這盆花多麽地傷心、悲哀！她失去了美麗的葉子變得枯黃，而這都是因為妳。” 以後的日子裏，海拉蒂每天堅持給花澆水，小花不久又恢復了以往漂亮的顏色。
三、學會對自己的行為負責
格裏沒有等到晚上放學，就哭著回到了家，送他回來的是學校裏的壹個叔叔。格裏的母親薩利特斯問學校裏的叔叔，這到底是怎麽壹回事？ 叔叔說，放學前小朋友們排隊，可格裏根本就不好好站，總是竄來竄去的，結果不知怎麽，就和壹個同學起了沖突。老師批評了格裏幾句，他就開始哇哇地哭個不停，還跟老師嚷嚷：“我沒錯！我沒有打他！” 母親薩利特斯向叔叔道了謝，然後拉著格裏進了門。 “怎麽回事？”薩利特斯看著兩眼紅紅的格裏問道。 “我不小心和馬克撞了壹下，結果馬克就使勁兒地推我，我踢了他壹腳，馬克哭了，老師就說我了。”格裏臉上掛著兩行淚珠，補充說道：“是他先推我的！” 聽到這裏，母親薩利特斯基本上把事情的來龍去脈搞清楚了，她語氣平和地問格裏：“難道妳壹點責任都沒有嗎？” “沒有！不是我的錯！是馬克先推我的！” “好，現在我問妳，如果妳好好按照老師的要求排隊，不亂跑，妳能不小心撞到別人嗎？妳沒有撞到馬克，馬克會推妳嗎？” 格裏默不作聲了。 “現在妳再仔細想想，妳壹點責任都沒有嗎？，妳是男子漢，記住，不要把什麽責任都推到別人的身上！遇事仔細想壹想，為什麽別人會這樣對妳，妳是不是做了什麽不對的事情。” 最後，薩利特斯對兒子格裏說了壹句話：“妳得學會對自己的行為負責！” 格裏用力地點了點頭。
3.壹個真實的小故事，說的是壹個公交汽車司機在拉運乘客途中，突然心臟病發作，極度痛苦，公***車面臨失控的危險，但他仍堅持著做完了三件事：壹是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是打開車門，看著乘客壹個個都下去了，才無力地爬在方向盤上，再沒有醒過來。
4.影片：《壹個獨生女的故事》
不到10歲的女孩張鳴鳴父親死去，媽媽又因風濕性心臟病臥倒在床。小鳴鳴十分懂事，用自己平時積攢的零錢交了學費。鳴鳴擔起做家務的擔子，做完家務還要忙著寫作業，在學校也爭當壹位好學生。李老師來到鳴鳴家，了解情況後，對自己曾經批評和誤解鳴鳴而感到內疚。媽媽看了鳴鳴的日記，自責委屈女兒。鳴鳴為不讓媽媽傷心，燒掉了日記。壹天，雷雨之夜，媽媽病情加重，被送進醫院，鳴鳴每天堅持上學，還要跑醫院給媽媽送飯，作業都是在病床上完成的，為給媽媽補養，鳴鳴殺了自己心愛的小雞毛毛，媽媽看到女兒小小年紀，擔子如此之重，起了自殺念頭，被女兒攔住，母女抱頭痛哭。鳴鳴學習不斷進步，文章在小記者報上發表，臂上也帶上了“三道杠”。媽媽病情加重，被送進急救間，被搶救過來之後，鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容……在生活的磨難中，鳴鳴逐漸成長，勇敢地走向明天。
⑵ 壹定是小學生幽默故事大全哦！！！！！！！！！！
秀才審案
有個愚人說：“我要有100畝田就好了。”
鄰居說：“妳若有100畝田，我就養1萬只鴨，吃光妳田裏的稻谷。”
兩人爭吵起來，壹同去官府評理。經過學宮時，見那紅高墻，大門樓，以為就是官府
了，便拉扯著進去了。
壹個秀才迎了出來，他們以為是官老爺，便搶著各說各的理，秀才笑道：“妳們壹個先
去買田，壹個先去養鴨，等我做了官，再來審理這件案子！”
忘記端午
端午節，先生沒收到節禮，問學生什麽緣故。學生問了父親，回來說：“我父親忘了。”
先生說：“我出上聯與妳對，對不好要打。”他出的上聯是：“漢有三傑：張良韓信尉
遲公。”
學生對不出下聯，怕打，哭告其父。父親說：“對子出錯了，尉遲公是唐朝人，不是漢
朝人。”
學生稟告先生。先生笑道：“妳父親幾千...秀才審案
有個愚人說：“我要有100畝田就好了。”
鄰居說：“妳若有100畝田，我就養1萬只鴨，吃光妳田裏的稻谷。”
兩人爭吵起來，壹同去官府評理。經過學宮時，見那紅高墻，大門樓，以為就是官府
了，便拉扯著進去了。
壹個秀才迎了出來，他們以為是官老爺，便搶著各說各的理，秀才笑道：“妳們壹個先
去買田，壹個先去養鴨，等我做了官，再來審理這件案子！”
忘記端午
端午節，先生沒收到節禮，問學生什麽緣故。學生問了父親，回來說：“我父親忘了。”
先生說：“我出上聯與妳對，對不好要打。”他出的上聯是：“漢有三傑：張良韓信尉
遲公。”
學生對不出下聯，怕打，哭告其父。父親說：“對子出錯了，尉遲公是唐朝人，不是漢
朝人。”
學生稟告先生。先生笑道：“妳父親幾千年前的事都記得很清楚，怎麽昨天壹個端午節
就忘記了？”
糊塗解差
南宋時，蘇州有個和尚，喝酒亂市，州官下令把他抓起來，派壹名解差把他押送邊遠地
方去治罪。交通不便，解差怨恨，因此棍棒不斷，和尚叫苦不叠。
幾天後，宿在壹個客店，和尚起了逃跑之心，於是對解差說了壹番好話，然後拿出碎銀
請酒。貪杯的解差立即給和尚卸下行枷，開懷大飲，不多時即醉成壹堆爛泥了。此時和尚就
找了剃刀，給解差剃了個光頭，把罪衣穿在解差身上，再給他套上枷鎖，然後自己越窗而逃。
第二天，解差酒醒，不見和尚，急了。但再壹看自己身上的囚衣，領上的枷鎖，對鏡壹
照腦袋也是光溜溜的，又轉憂為喜了。自言自語地說：“哈哈，我量妳也不敢逃麽！”可是
略壹沈思，又愕然了：“咦！和尚在，我上哪裏去了！”
外科事完
有個士兵的手臂中箭，疼痛不止，便請壹個外科名醫治療。
醫生將露在手臂外邊的箭管剪去，隨即索錢告辭。士兵說：“箭管誰不會剪去？但箭頭
還在肉內，妳怎麽就要走？”
醫生搖頭道：“外科的事我已經完成，肉內的箭頭是內科的事啦！”
⑶ 適合小學生小故事大道理3至5分鐘
壹只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和壹群小雞放在壹起餵養。
隨著時光流逝，小鷹壹天天長大了，也習慣了雞的生活，並且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們壹樣出外往後刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
壹天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，妳怎麽在這裏，隨我壹起去飛向高空吧！”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那麽高，怎麽飛得上去呀？”
鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，妳不是小雞，妳是壹只搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教妳高飛。”
於是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。妳看我怎麽飛，學我的樣，用力，用力。”小鷹戰戰兢兢，在鷹媽媽的帶動下終於起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區別不過是扇動壹下翅膀而已。
請相信自己，相信自己原來也是壹只鷹。
開學第壹天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學壹件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然後再盡量往後甩。”說著，蘇格拉底示範做了壹遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”
學生們都笑了。心想，這麽簡單的事，有什麽做不到的？過了壹個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了壹個月，蘇格拉底再問，這時堅持下來的學生只剩8成。
壹年過後，蘇格拉底再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位堅持了？”整個教室僅壹人舉起了手。這個學生就是日後成名的古希臘另壹位大哲學家柏拉圖。
世間最難的事是堅持。成功在於堅持。
壹百多年前，壹位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
3. 有壹天，他們趕著羊來到壹個山坡上，壹群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，並很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪裏飛？”牧羊人說：“它們要去壹個溫暖的地方，在那裏安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做壹只會飛的大雁該多好啊！”
牧羊人沈默了壹會兒，然後對兩個兒子說：“只要妳們想，妳們也能飛起來。”
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給妳們看。”於是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，妳們還小，只要不斷努力，將來就壹定能飛起來，去想去的地方。”
兩個兒子牢牢記住了父親的話，並壹直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢就在；用心灌溉，夢想之花終會開。
⑷ 體現愛國敬業責任友善的小學生故事
壹個顧客走進壹家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫
點零件，我回公司報銷後，有妳壹份好處。 ”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，妳肯定能賺很多錢！ ”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會這麽幹的，我看妳是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑並滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我壹直在尋找壹個固定的、信得過的維修店，妳還讓我到哪裏去談這筆生意呢？ ”
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行雲，質樸如流水，卻讓人領略到壹種山高海深。這是壹種閃光的品格——誠信 壹個少年在企圖行竊時，被躺在床上的壹位女孩發現了，但女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得很開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了壹首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了
⑸ 小學生責任教育小故事
五歲的漢克和爸爸媽來媽哥哥壹起源到森林幹活，突然間下起雨來，可是他們只帶了壹塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。
漢克問道："為什麽爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”
爸爸回答道："因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比妳強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”
漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了壹朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個故事告訴我們，真正的強者不壹定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。
責任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。
⑹ 我需要壹篇二年級小學生能體現責任心的小故事
什麽叫責任
“上帝，什麽叫責任？”有壹天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：“哦，那妳就去人間走壹趟吧！”於是，彼得就開始了他的旅行。
彼得先來到了壹所學校，辦公室裏，壹位女教師正在教育壹位遊手好閑的學生，壹個小時過去了，那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您幹嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說：“那是我的責任！”彼得明白，原來鍥而不舍的教育學生就是責任。
接著，彼得來到了壹座漂亮的公園，壹位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“為什麽妳要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責任。”彼得明白了，原來讓草生長得更好就是責任。
接著，彼得來到了壹間咖啡廳，壹位服務員正在為顧客送咖啡，彼得問道：“為什麽他自己不來取，卻要妳送過去呢？”服務員輕聲地說：“因為那是我的責任。”彼得明白了，原來為顧客送咖啡就是責任。
最後彼得來到壹家醫院，壹名護士正在照料壹位非典病人，彼得上前問道：“難道妳不怕被傳染嗎？”“唉。”護士微笑著說：“當然怕，但這是我的責任。”彼得明白了原來照顧非典病人就是責任。
彼得結束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，妳知道什麽叫責任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責任就是鍥而不舍的教育學生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人。”
上帝聽後，笑著說：“彼得，這些只是責任的壹部分，責任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好妳應做的事，這就是妳的責任。
是啊，什麽是責任？做好妳應做的事，這就是妳的責任。