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《綠山墻的安妮》的讀後感

 讀完壹本名著以後,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫壹篇讀後感了。那麽讀後感到底應該怎麽寫呢?下面是我幫大家整理的《綠山墻的安妮》的讀後感,僅供參考,大家壹起來看看吧。

《綠山墻的安妮》的讀後感1

 這個周末,我讀了壹本書,叫《綠山墻的安妮》,內容很好,我已經被深深的吸引了。

 這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領養壹個男孩,幫著做田裏的農活。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了壹個愛幻想、喋喋不休的紅發孩。

 性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經過壹天的短暫相處後,她發現這個紅頭發的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,於是決定收留她。而極端內向的馬修,內心是個堅持自我的人,他壹見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

 安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的壹花壹草,壹樹壹木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著壹顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有壹股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動,她改變了性格嚴肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內向的馬修,牽動著他們兩個人的愛心。

 安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。

 讓我們向安妮,學習她樂觀向上,學習她用積極的心態微笑著迎接生活中的每壹次挑戰,學習她越過壹個又壹個障礙,沖破壹個又壹個難關的決心和勇氣,朝著我們美好的夢想奮進!

《綠山墻的安妮》的讀後感2

 綠山墻的安妮這本書真甜蜜溫馨!我壹口氣就讀完了。

 講述的是:綠山墻生活著壹對兄妹馬修(男)馬麗娜(女),陰錯陽差地收養了壹個名叫安妮(女)的孤兒, 從此, 兄妹倆的生活因為這個精靈壹般的女孩的介入,發生了壹系列意想不到的變化。安妮長著壹頭紅發, 滿臉雀斑, 出生不久便父母雙亡,幾經波折後被馬修兄妹收養, 安妮富有想象力, 不過每次在做馬麗娜吩咐的事時, 總是想壹些誇張的事,之後妳猜怎樣?把事情忘得壹幹二凈,不知不覺的搞砸了。 後來安妮上了壹所貴族學校, 她努力刻苦學習, 拿到了獎學金, 受到了老師和學生們的愛戴。

 安妮是個自尊心強,樂觀的可愛小女孩,雖然他的父母在她幼年時就去世了,但她不自卑, 不自暴自棄, 她熱愛生活, 憑借自己的刻苦勤奮, 贏得了領養人的喜愛, 老師的誇獎,同學間的友誼。

 戴安娜是案件的最忠誠的好朋友, 她和安妮壹樣活潑可愛,溫柔善良,漂亮文靜, 她的家庭條件很好,但她從不嫌棄安妮,她總是默默地給予安妮關懷和鼓勵, 我挺喜歡戴安娜的。

 馬修是我第三個喜歡的人, 他很憨厚,大方,有愛心。他很喜愛安妮,當看到安妮的衣服比同學們的差很多時, 他主動花壹大筆錢給安妮買了壹套洋服。

 馬麗娜是比較嚴肅的人, 對安妮要求很嚴格, 但她內心深處充滿了對安妮的愛, 只是不善於表達。

《綠山墻的安妮》的讀後感3

 “閃光的小湖”、“快樂的白色之路”、“樹神水泡”、“戀人的小徑”……壹個個看起來稀奇古怪的名字,卻又凝聚著壹個小女孩新奇的想象力,這個小女孩就是《綠山墻的安妮》這本書中的安妮·雪莉。

 安妮是壹個愛幻想、喋喋不休的女孩子,她有壹頭鮮亮的紅發,滿臉的雀斑,小巧的鼻子,雖然她的長相不被人們所稱贊,但她的想象力卻給大家帶來無限的樂趣。

 當馬修從車站把安妮帶回來時,壹路上,安妮都在對馬修說孤兒院裏的壹切和她的過去,她同時也在評價壹路上看到的全部風景,起了很多名字,而馬修也認真地聽著,他很享受這段時光。回到綠山墻後,瑪麗拉開始嚴格要求安妮,安妮用想象來度過這段日子,她認為自己沒有了作文想象,就活不下去了,她每天都在甜蜜的想象中入睡。

 她遇到困難時總是勇敢、樂觀地面對,絲毫不畏懼,不會放棄,這同樣也是我要學習的!

 自從我在書中結識了開朗樂觀的安妮,我也被她所感染,遇到困難也會勇於面對,漸漸越來越開朗和樂觀。有了安妮對我的影響,漸漸地,我的思維也活躍了,在大街上看見小鳥在電線桿上,我就會不自覺地聯想到五線譜上跳動的音符;看見大樹枝繁葉茂,我會想到撐開的遮陽傘。安妮帶給了我靈感,也使我有了豐富的想象力!

 我敬佩安妮·雪莉,她也告訴我:每壹顆“星”都有自己的軌跡,每壹個人都有自己的個性。

 我會以安妮為榜樣,學習她的優點,插上想象的翅膀,自由地翺翔!

《綠山墻的安妮》的讀後感4

 這個暑假,老師給我們布置了閱讀作業:看《綠山墻的安妮》這本書。馬修和馬瑞拉這兩兄妹想鄰養個男孩來幫馬修分擔些工作。而馬修接到的卻是壹個女孩,叫安妮,她愛幻想喜歡說話,但馬修卻挺喜歡她。瑪瑞拉卻不同,她本想要個男孩來幹活,結果來了壹個女孩。瑪瑞拉便帶著安妮去了斯波塞太太家,想把安妮送回去,但剛好兇狠的普魯特太太需要個會幹活的女孩。瑪瑞拉壹時心軟,就把安妮留了下來。晚上準備睡覺的時候,安妮竟然告訴瑪瑞拉,她晚上從不祈禱。瑪瑞拉吃驚地教安妮怎樣祈禱,結果安妮祈禱的時候說了壹堆馬瑞拉認為亂七八糟的話。那個時候起,瑪瑞拉決定以後壹定要好好的教育安妮!但這段時間,林德太太卻得了流行性感冒,當她恢復得差不多的時候,林德太太就直奔綠山墻莊園,那時候安妮都還在外面玩!瑪瑞拉招呼了下林德太太後,就叫安妮回來給林德太太看看。結果林德太太卻說安妮滿臉黑斑,長紅頭發。安妮哭著跑回房間,馬瑞拉便讓安妮去林德太太道歉。安妮道歉的時候覺得道歉像演戲壹樣很好玩,就說了好多……後來她交了許多朋友,也成為了她夢寐以求的好老師。

 我發現安妮有壹個優點:雖然她以前經常犯錯,但她經過瑪瑞拉的批評和教育,那些錯誤就漸漸消失。我還明白了壹個道理:別人犯了錯,只要他道了歉就原諒他吧,做人不要那麽執著!

《綠山墻的安妮》的讀後感5

 《綠山墻的安妮》是由加拿大的·露西·莫德·蒙哥馬利所著。它向我們介紹了壹個小姑娘——安妮的童年。安妮童年本應是枯燥乏味的,直到遇見了馬修和馬麗拉,她的生活才大大改觀。

 住在亞芬裏小鎮綠山墻農舍的兄妹——馬修和瑪麗拉,向孤兒院提出想要收留壹個男孩的要求。不料陰差陽錯,孤兒院為他們送來了壹個怪姑娘,她說起話來喋喋不休,甚至滿腦子都是各種稀奇古怪的想象,因此惹了許多麻煩。雖然安妮愛闖禍,但是她也在闖禍的過程中吸取經驗,不斷改正自己的錯誤。漸漸地,她在“家人”的關愛,和老師的教育下取得了優異的成績。不幸的是馬修去世了,安妮為了照顧瑪麗拉,而放棄了自己在大學深造的好機會。

 安妮雖然經常闖禍,但她還有許多值得我們學習的品質。在文中,安妮起初想要在衣服上縫壹個泡泡袖,瑪麗拉不同意,於是她就沒有壹直去求瑪麗拉,她是多麽的聽話;安妮真是為他人著想,為了讓大家的想象力提高,她和朋友就成立了培養想象力的故事會;在馬修去世後,安妮為了照顧瑪麗拉,放棄了難得的去大學深造的機會,可見她又是多麽的孝順……

 以後我在實際生活中也要像安妮壹樣,有想要的東西,要經過父母的同意,在做事情的時候,壹定要往別人角度思考,不管要辦多麽重要的事情,孝順都排在第壹位……

 《綠山墻的安妮》讓我懂得了:生活再艱辛,只要,也會有幸福的時候。

《綠山墻的安妮》的讀後感6

 這個暑假,我讀了壹本書,那麽就是《綠山墻的安妮》,書的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。

 主要講述了綠山墻農舍的馬修與馬麗拉過著簡單的生活,為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們決定領養壹個男孩子,但陰陽差錯,收養了壹個女孩子——安妮。雪莉,她是壹個長著滿頭紅發,滿臉雀斑的小女孩兒,從小就沒有父母,特別愛幻想,不是對花花草草,說就是自言自語,總是說個沒完沒了。她的天真,樂觀,善良,贏得了友誼,她愛生活,愛自然,所以快樂,充實,生氣蓬勃,因聰明勤奮,考上了大學。但為了照顧瑪麗拉,放棄了學業,這就是壹個孤兒長大成就的好事,在她身上有不見消極自卑,遇到困難,她都會積極解決,鬧了笑話,也不會沮喪。人們都說:“會笑的孩字的運氣壹定不會差。”這讓我想起了爬長白山的經歷,看看眼前壹眼望不到頭的臺階,心裏就發毛。感嘆怎麽這麽多呀?啥時候能上去,可見壹路走來,看到鼓勵人們勝利不遠的牌子,聽到小溪潺潺的流水聲,路邊小松鼠帶給人們的驚喜,欣賞著壹路美麗的風景。竟然不知不覺中到了山頂,壹路美好,壹路開心,沒有開如想的那麽艱難,同壹件事,用樂觀的想法去解決,看來效果是不壹樣的。

 當上帝給妳關上壹扇窗的時候,不要著急,相信上帝壹定會給妳打開壹扇門。

《綠山墻的安妮》的讀後感7

 片段壹:"噢,林德太太,昨天那麽對您,我非常難過,"她的嗓音是顫抖的,"我無法表達自己內心的悔恨之情,就是把字典裏的詞語全用上,也不足以表達。我那樣對您真是太不應該了,更是對我親愛的朋友馬修和瑪麗拉的壹種不敬重,我不該讓他們失望。我的行為太惡劣了,理應遭到唾棄。您說的是事實,我卻發了脾氣,真是壹個壞女孩兒。哦,林德太太,原諒我吧!請您不要拒絕。如果得不到您的原諒,我壹輩子都會感到遺憾的。"推薦理由:安妮道歉了,這個道歉足以讓林德太太感動。這壹段用詞標準,表現了安妮對自己的悔恨之情。

 片段二:美麗的綠山墻農舍又迎來了壹個春天,雖然時值四五月間還略帶寒意,但空氣已顯得很清新和甜蜜,美麗的春姑娘如夢幻般姍姍而來,萬物開始生長壹切都朝氣蓬勃起來。情人小路上,楓樹枝在微風中搖出了紅色的嫩芽;蕨草也卷曲著身體出現在了樹神水泡旁;尤其是那星形的五月花,棕色的葉子襯托著那些粉紅和潔白,分外迷人。推薦理由:這壹段寫的很美,讓我也身臨其境。擬人和比喻修辭,呈現了綠山墻農舍美麗的景色。用詞也很恰當如:姍姍而來、朝氣蓬勃......

《綠山墻的安妮》的讀後感8

 安妮,壹個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和不輕易露笑的馬瑞拉兄妹收養——他們本想要領壹個男孩來幹農活,卻因為別人的誤聽接來了女孩安妮,善良的他們還是留下了這個孤苦無依的女孩。她性格活潑開朗,擁有玫瑰般絢爛的想象力,壹張小嘴巴總是喋喋不休,連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她汩汩湧出的趣話給迷住了。在她眼裏,綠山墻窗外開滿白花的櫻桃樹是壹位高貴的“白雪皇後”,冬日寒冰下的小溪會發出動人的`歡笑;她想象著“鬧鬼森林”——雲杉林中鬼魂成群,卻把自己嚇得魂飛魄散;她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒,結果讓好朋友戴安娜本醉得東倒西歪……安尼的'到來使沈悶的綠山墻變得生氣勃勃,刻板的農莊生活變得浪漫可愛。

 安妮壹定要堅持下去,因為她是壹個天真的女孩,她是唯壹能讓綠山墻變得生氣勃勃的人。我覺得我也壹定要學習她那樣,用自己的力量讓家人開心起來,使大家開開心心的,其樂融融,也向綠山墻壹般。主人公安妮活潑、純真的自然天性甜美地流淌在每個孩子的心裏。

 這就是我對綠山墻的安妮讀後感,它使我壹生受益。

《綠山墻的安妮》的讀後感9

 最近,我壹直在讀《綠山墻的安妮》這本書,這本書是加拿大壹位非常出色的女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗寫的。

 《綠山墻的安妮》是壹部甜蜜的描寫兒童生活的小說,已經在全世界風靡壹百年了。它征服了五千萬個天真,善良的心靈,我也如此。這本書主要講了安妮從小父母雙亡,自幼時就當了孤兒,便被送去了孤兒院,但卻被馬修與瑪麗拉兄妹陰差陽錯的收養了。安妮有著她那壹頭純潔美麗的紅色頭發,雖然她是個孤兒,但是她並沒有因此為這個而失去信心,丟棄她對人生這壹份寶貴的光彩。安妮就是這樣壹個女孩,雖不怎麽好看,但她有壹顆純潔,善良,美麗的心,這正是她贏得友誼的原因。

 安妮為了收養她的馬修與瑪麗龍,便每天去奮鬥,努力的學習著,但因為壹場意外,她還得照顧失去哥哥----馬修的瑪麗拉,於是她放棄了學習。雖然安妮放棄了學習,但她每天都在奮鬥著,拼搏著,終於當上了壹名教師,這對安妮和瑪麗拉又有了對生活的壹絲希望.....

 我敬佩安妮,不僅僅是因為她的那顆善良的心,更是為她的夢想努力拼搏的精神!

《綠山墻的安妮》的讀後感10

 暑假剛開始,媽媽就給我買了好幾本書給我“啃”,有《秘密花園》、《魯濱遜漂流記》,還有《綠山墻的安妮》……說“啃”,壹點都不誇張,我幾乎是以壹天兩本的速度看完。

 要說印象最深的,要屬《綠山墻的安妮》,這本書我足足花了壹天時間看完,讀完後,我深深地喜歡上了書中的安妮,也為她的生活所感動。妳想知道是壹個什麽樣的故事嗎?我來告訴妳吧!

 《綠山墻的安妮》是壹部最甜蜜的描寫兒童的小說。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母,十壹歲時被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹領養。馬修和瑪瑞拉本來想領養壹個男孩,不料陰差陽錯,領回來的是滿頭紅發,老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給她們惹了很多麻煩,安妮不斷地闖禍,也不斷的改正錯誤,在朋友、家人和老師的關愛中,安妮快樂地成長。

 我最喜歡第十八章“安妮大顯身手”。這章主要寫了黛安娜的妹妹米尼得了喉炎,安妮非常細心地照顧米尼。我想:壹個從孤兒院裏出來的孩子,而且只有十壹歲,竟然會照顧病人,這讓我非常驚訝。再對比下自己,別說照顧別人,就連媽媽生病了,還要照顧我的飲食起居,我覺得非常慚愧!這方面我應該向安妮學習!

 如果妳還想知道更多,就去看《綠山墻的安妮》吧!

《綠山墻的安妮》的讀後感11

 假期裏,我看了壹本書——《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。

 書中的綠山墻兄妹馬修和瑪莉拉決定領養壹個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了壹個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。

 她對大自然的壹花壹草,壹樹壹木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,都懷揣著壹顆善良,純潔,的心。她對知識和學習都有壹股勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動她改變了兄妹倆,牽動著兩人的愛心。

 安妮從小失去父母,被孤兒院收養,可是她並沒有成為壹個性格孤僻內向的女孩,而是整天沈浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影,就想象那是另外壹個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。

 安妮樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了獎學金,她憑著自己的努力,讓夢想都變成現實。 讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每壹次挑戰,越過壹個又壹個障礙,沖破壹個又壹個難關,朝著我們美好的夢想努力前進吧!

《綠山墻的安妮》的讀後感12

 《綠山墻的安妮》讀後感 《綠山墻的安妮》講述的是壹個純真善良的熱愛生活的女孩——安妮的成長歷程。安妮自幼失去父母,十壹歲在孤兒院被人領養。安妮個性鮮明,是個擁有非常豐富想象力的女孩,她的話好像永遠也說不完。安妮在朋友和老師的關愛中成長,還有領養她的兄妹,只是可惜,永遠也不可能有什麽故事的結局是完美的,馬修的生命最終還是消逝在了銀行倒閉事件之中。

 《綠山墻的安妮》壹書還被作者蒙哥馬利以幽默的筆觸寫出了許多安妮成長過程中所歷經的壹些事情,幽默卻又感人,結局也體現出了安妮的善良,大方,與當初那個調皮的男孩結下深厚的友誼。文章中也有許多感人的情節,就如馬休去世那壹章節,普普通通的文字卻是令我真真切切的感受到了失去親人後的痛苦,也勾起了壹些我舊時的回憶,回憶裏,也是壹個老人,我卻是連那個老人的最後壹面都沒見到......

 《綠山墻的安妮》中,讓我感受到了文字的魅力,也領悟到了許多的人生道理:人生,也許有太多的事情,妳想去將之忘記,卻又事不隧人願的記得的那樣牢固,如果無法忘記,那麽就爭取找尋到另壹個能夠讓妳無法忘懷,也不願忘懷的人或事吧!用它的力量去感化掉那壹件事情,讓自己釋懷,也讓自己“休息”,如果還是不能放下它,那麽就讓時間去淡化吧!我相信,時間,它壹定會給妳答案!

《綠山墻的安妮》的讀後感13

 這個周末,我讀了壹本書,叫《綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。

 這本書講述了綠山墻農舍的卡基伯特兄妹決定領養壹個小男孩兒,幫著做田裏的農活。可令人大吃壹驚的是,孤兒院送來了壹個愛幻想、喋喋不休的紅發小女孩,壹個小精靈。這個小精靈像壹股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她叫安妮,天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每壹個人。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了學業,令人十分感動。

 安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無比可愛——不小心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕裏;因為“胡蘿蔔”這個外號和班上最帥的男孩鬧別扭。

 想到這裏,我不禁深思:安妮如此的樂觀,那我們有沒有很樂觀呢?肯定很少有吧。現在,有些同學壹旦考試沒考好,心裏就會“壹蹶不振”,而樂觀的人就會想,這次沒有考好,下次壹定能考好的!

 結果,有了信心,下次考試果然考好了,接著就進入了“良性循環”,壹次比壹次考得好了。

 我們應該向安妮學習,學習安妮的執著,學習安妮的純潔,向安妮壹樣擁有壹顆潔白無瑕的心靈。

《綠山墻的安妮》的讀後感14

 在壹個美麗的愛德華王子島上,在有壹棟綠山墻的房子裏,住著壹位頭發如同燃燒的火焰壹般紅,臉上雀斑像天上的星星壹樣,數不清的愛幻想的女孩。她又瘦又小,但是有壹雙明亮的眼睛,她就是科迪莉亞。雪莉。

 整部圖書貫穿了許多孩子們身上的優秀品質:熱情、純真、堅韌不拔、誠實……整本書如童話故事壹般跌宕起伏,而結局又很美滿,書中很多教育方法也令人深思熟慮,如太太在教育安妮不能撒謊時,用到的方法跟現代的教育十分不同,她知道她正氣在頭上,所以沒有去管她,把她關了幾天後叫出來,再讓她說實話。而發現冤枉了安妮時,她也會認真的道歉,

 安妮身世悲慘,母親早早的就去世了,來到了新學校,卻被屢屢冤枉、欺負、嘲笑。如喬西帕伊,就經常嘲諷、,嘲笑或者欺負安妮,因為安妮性情,性格與其他孩子不同,她有十分豐富的想象力和自己的主見,所以,經常氣走老師別人對她的看法越來越差,但太太認真引導她,讓她成為了壹個品學兼優的好孩子,

 這本書的作者蒙格瑪麗用精煉的語言把景色事物和人物表達了出來。本書也同時也講述了,安妮平凡又不平凡的壹生——出生被棄,成長,入學,工作,結婚。

 整本書給人的感覺獨特,用孩童的視角給我們介紹了安妮的壹生,讓人覺得安妮是壹個可愛的孩子,例如她雖生在壹個窮苦家庭,沒有像宮廷女孩壹樣的泡泡袖,蓬蓬裙,金黃金黃的皇冠,好用的水筆鋼筆,但是想象力可以幻想壹切,假裝自己有這些東西,也讓我們看出了她的樸實。

《綠山墻的安妮》的讀後感15

 讀了綠山墻的安妮這本書,讓我若有所思。

 在愛德華王子島上有壹對兄妹,分別是馬修和瑪瑞拉,他們原來是想從孤兒院壹個男孩的,可是卻陰差陽錯地領來了壹位叫安妮的小女孩。

 安妮長著壹頭像火焰壹般的紅發,臉上長著些許斑雀,安妮每天都沈浸在自己那有趣的幻想裏。從小失去父母不出眾的長相,這些都沒有擊垮安妮,而是把他培養成了壹個熱愛生命,愛奇思妙想的小女孩。安妮天性活潑直率,她那直率的脾氣使他結交了眾多好友,因為個性特殊,因此招惹了不少麻煩,但還是默默地改變了馬修兄妹倆,綠山墻因為有了安妮而變得有生機起來。

 這個活潑樂觀,生性善良,卻又常常出亂子的女孩,深深地鐫刻在我的腦海裏,安妮很快能適應新環境,並結交的知心朋友。而且讓周圍的人跟他在壹起都會不由自主的微笑。

 愛妳成長著他的善良天真樂觀,讓她贏得了美好快樂的生活,親情和真摯的愛。安妮這種樂觀向上追求幸福,渴望美好的性格造就了她以後人生的快樂。我聽過壹個故事,有兩個人去醫院看病壹個人身患絕癥,另壹個人什麽毛病都沒有,然而,醫生卻不小心把他們兩個的診斷書弄混了。沒病的那個人看到自己有病心裏很傷心。而另外壹個人看到自己沒有病開心極了,最後那個有病的人痊愈了,沒病的人卻死去了,生活中不應該有過多的失望和悲觀,應該像安妮壹樣,用心體會這個美麗的世界。