中班泥工活動七彩花園教案
1、認識瓢蟲、知道七星瓢蟲是益蟲，要愛護七星瓢蟲。
2、通過揉、搓、壓等方法用橡皮泥做瓢蟲、裝飾瓢蟲。
3、知道瓢蟲的有不同顏色和斑點。
活動準備：
瓢蟲圖片、美勞用品、各種線條及圖形的圖片、橡皮泥
活動過程：
壹、課題導入
師：“春天到了，天氣暖洋洋的。今天的太陽好暖和，瓢蟲家族也迎來了他們在春天的第壹次聚會。請小朋友麽看看都有誰來參加聚會了？”
1、出示各種瓢蟲的圖片，孩子們欣賞。
師：“他們長的壹樣嗎？哪裏不壹樣？有沒有長的壹樣的瓢蟲？相同的地方是哪裏？”
2、孩子們來黑板上畫瓢蟲的相同點，看看誰最聰明。
3、遊戲：找七星瓢蟲寶寶
遊戲規則：老師的眼睛蒙上， 選6個孩子，在頭上都帖壹張瓢蟲的圖片，所有小朋友壹起圍著老師轉圈，大家壹邊轉圈壹邊說：“壹、二、三、四、五、六、七，七星瓢蟲在哪裏？七、六、五、四、三、二、壹，七星瓢蟲在這裏。”待兒歌說完大家都要停下來，老師去摸，看看是不是七星瓢蟲，如果不是大家再壹次活動，直到找到為止。並教育孩子要愛護七星瓢蟲。
師小結：瓢蟲中為什麽有壹種叫七星瓢蟲呢？因為它們背上的花紋都是七個，所以叫七星瓢蟲。七星瓢蟲是我們的好朋友，是吃害蟲的，所以小朋友們要愛護它們。
二、孩子討論，教師示範
1、師：“瓢蟲媽媽看到孩子們在玩的時候表現都不錯，決定給他們穿上漂亮的衣服去照相。瓢蟲寶寶們來到了大自然裏，這裏真是美麗極了。這時攝影師說：“哢嚓、哢嚓”照好了！哇！照片洗出來了，好多的瓢蟲寶寶啊！瞧啊！他們的衣服的顏色和圖案都不壹樣。”
教師示範講解
2、師：“今天我們用橡皮泥來做七星瓢蟲拍照的可愛樣子。首先我們要知道用什麽方法做？”
3、師：“對了，用揉、壓、搓、捏的方法，我們先做什麽部位？”
4、師：“第壹步，先拿出2塊橡皮泥，捏軟後分別揉出壹個大圓球和壹個小的壓扁。請問，為什麽吳老師要做壹大壹小2個圓？大圓做七星瓢蟲的什麽部位？小的呢？”
5、師：“瓢蟲有多少只腳？在身體的什麽位置？妳覺得他的腳長在身體的什麽位置上走路的時候比較方便？下面請小朋友們自己動手做壹做可愛的七星瓢蟲。最後可別忘了給瓢蟲寶寶穿上漂亮的衣服哦！”
三、孩子動手制作，教師巡回指導
提示：1、小圓貼在大圓後面露出半邊圓做七星瓢蟲的頭。
2、頭、身體、腳和身上的花紋顏色不能壹樣。
3、用橡皮泥搓成不同的線條和圖形裝飾七星瓢蟲的殼。
四、作品評價
相互欣賞，看看有沒有喜歡的，為什麽喜歡他做的七星瓢蟲