越“調皮”的孩子，越成功？
隔壁的張姐好長時間了總是愁眉不展！
仔細壹詢問， 張姐才不好意思的說出實情。原來從小到大，壹直被譽為“別人家孩子”的寶貝兒子，畢業大半年了，壹直找不到工作，在家裏每天玩遊戲，還亂發脾氣，張姐萬分苦惱。
那個從小引以為傲，年年成績優秀的乖兒子哪去了……
我們是多年的老鄰居，自然對她兒子甚是了解，從小都是在別人的誇贊聲中長大，因孩子成績好，所以張姐什麽事都替孩子包辦了，漸漸的這孩子就養成了自私自利，自以為是的壞習慣。
除了成績好，也就沒別的啥優點，這些缺點在上學階段，都被成績好給蒙蔽了，作為父母，覺得孩子成績好可以代表壹切。
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無獨有偶，最近同事王姐也經常跟我抱怨，她家兒子太調皮了。
學習成績在班裏只能算中等，為了這孩子成績，王姐真的是焦頭爛額，到處求名師，看著別人家的孩子各科成績都很優秀，自己兒子壹點都不著急。
每天放學回來，匆匆完成作業，就把自己關在房間，各種捯飭，每次王姐開門進兒子房間，都會驚呆到氣憤，房間裏總歸壹片狼藉，地上，桌上，都是垃圾，兒子很多時候呢？都是趴在地上貌似很專心的在畫著什麽，剪著什麽，切著什麽……
每次王姐都少不了壹頓血雨腥風的臭罵！
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說來也巧，張姐的兒子，最近找到了份工作，好像還可以，可張姐卻高興不起來，兒子的老板是他上初中時，班裏最“調皮”的壹個同學，初中畢業上了所中專院校，後來就不知道了……
那幾年孩子在學校裏學了很多專業知識，再加上喜歡的專業更加努力。
出來工作幾年，慢慢的也做出了點成績，隨即又加入了創業大潮，有了自己的公司，在同學圈裏也小有成就，要不是兒子去面試，怎麽著也不知道老板是他。
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再說到王姐的兒子，學校有次舉辦科技節大賽，讓感興趣的孩子積極報名，最好帶點作品參賽。
大部分同學都放棄了比賽，還有部分同學為作品壹籌莫展的時候，王姐兒子從家裏帶了好多作品，並且把制作過程都用說明書的形式展示出來，讓同學和老師都大開眼界，目瞪口呆。
顯然，這次科技節王姐兒子得了金獎，老師當著王姐的面直誇這孩子以後是個人才，同學也投來羨慕的眼光，王姐樂了。
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馬雲曾在壹期育兒節目裏談到:
1、特別優秀的孩子，在小時候無論做什麽事，都會被人誇贊，而他自己也處於這種被誇的環境中，長時間以來就會覺得自己高人壹等，等他進入社會時，他會遇到各種不同的問題，會遭遇挫折，這將會極大打擊他。
2、不是特別優秀的人，因為已經習慣了這種狀態，遇到失敗時，他自己知道怎麽去應對，怎麽去化解“危機”，所以處理很多事就更加遊刃有余了！
“調皮”不是真的調皮，孩子的天性使然。其實每個孩子生來，都是壹個藝術家，愛動手，愛創造，剝奪孩子天性的罪魁禍首，正是自己的父母。
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曾看過壹篇報道，上海壹位48歲的海歸碩士，拿著加拿大頂尖學府的學歷，2012年回國後卻壹直啃老。最後老母親忍受不了，把親生兒子告上了法庭！
這位老母親身患尿毒癥，他也不管不顧。
我們不禁要問了，是什麽讓壹位精英學子淪落到現在這樣的地步？
其原因主要歸結在兩個方面:
1、首先是父母的溺愛。在中國傳統的家庭，父母尤其會寵愛讀書讀得好的男孩。俗話說養兒防老，如果讀書讀的好，以後有出息和賺大錢的概率就會更高。所以，壹般父母對於這樣的孩子有求必應，恨不得捧上天。
2、其次是子女的性格。讀書的時候老師常和我們說，評價壹個人“德才兼備”，德永遠放在才的前面。而有些同學自以為讀書讀得好，是老師和家長眼裏的寶，因此自己各方面都應該比其他同學優秀。
盲目的自信讓優等生壹出象牙塔，參與到現實的社會競爭後心裏產生巨大的落差。想想自己那麽能幹，居然只拿這點工資，內心有千萬個不服氣！因此，很多類似的海龜，回國後都找不到合適的工作。
造成這樣的結局，其實很大壹部分原因，跟從小的家庭教育分不開的。作為父母，只壹味的追求成績，而沒有教會孩子怎樣先做人。
著名影星陳道明曾說過，所謂“家教”，就是壹個家庭的教育之道，而優秀的家教壹般都具有很強的傳承性。陳道明的教女之嚴是非常出名的，但同時，他的教育之道也很獨特。他說：“我從不改造她，絕不強加。我給她定的指標特簡單，第壹是身體好，第二是生活要快樂，第三是盡量學習好。”
短短壹段話，道出了教育壹個身心健康、優秀孩子的真諦！