幼兒園中班遊戲
幼兒園中班遊戲匯總
遊戲是壹切幼子(動物的和人的)生活和能力跳躍需要而產生的有意識的模擬活動。下面我整理了壹些關於幼兒園中班遊戲，歡迎大家參考!
幼兒園中班遊戲1
1、蓋印章
玩法：將幼兒分成3排，每排幼兒的前面都寫著壹個數字，請幼兒看每排前面的數字，在原有印章數量的基礎上再蓋上壹定數量的印章，使印章數與數字壹致。
2、找朋友
玩法：每位幼兒手拿壹張數字卡，教室後面貼有與數字卡對應的水果圖。請小朋友們拿著自己的數字卡片到後面去找壹找與自己卡片上數字相等的水果圖，看誰找得又快又準。
3、快樂寶貝車
玩法：老師手握方向盤開火車，幼兒人手壹張數字車票，按照自己手上的車票去找相應的座位。快到站時，老師發出“轟隆隆… 轟隆隆… 嗚 …”，激發孩子遊戲欲望，然後說：“火車到站了，請座號為1、2、3的乘客下車。”老師和孩子壹起檢查，看看有沒有下錯或者沒下的，然後重復到所有乘客下車。
4、鋪石頭
玩法：準備各種形狀的“石頭”，幼兒挑選自己喜歡的“石頭”，壹壹對應地嵌入相應形狀的“坑”裏，把有“坑”的路鋪好。還可引導幼兒觀察“石頭”路都有什麽顏色，是用形狀的“石頭”鋪好的。
5、踩石頭
玩法：路鋪平了，音樂壹響，引導幼兒邊念兒歌邊動起來，音樂壹停就立即踩到“石頭”上，並說說踩的是什麽形狀、顏色的“石頭”。還可以讓幼兒找找在幼兒園裏有沒有這樣的圖形。
6、等量接龍：
兩名幼兒玩壹組圖片。幼兒觀察接龍卡上的實物數量，將壹樣多的實物接在壹起。
7、給動物送食物：
觀察卡片上的動物和食物，請幼兒先給動物排排隊，再幫他們找出他們喜歡吃的食物。
8、我的朋友在哪裏
玩法：教師將有衣著條紋不壹樣小熊卡片發給幼兒，幼兒將卡片舉在胸前，然後，在4個圈裏找到和自己拿的小熊卡片壹樣的小熊，就在哪個圈裏。（遊戲過程中，教師要註意觀察幼兒能否按照小熊褲子條紋的顏色排列尋找朋友，找到後要提醒找到的幼兒再次比較）。
9、猜壹猜
玩法：將幼兒分成兩隊，把16張卡片按照橫4張，豎4張放好，圖片朝下，然後依次翻卡片找朋友。如：我翻第壹張是個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然後我把它關掉繼續翻，如果妳看到有張卡片是妳前面看到過的，可以站起來告訴我“它有朋友了”並把它的朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最後比比兩隊誰的獎勵多就贏了。
10、數客人
玩法：“智慧林的小熊今天過生日，邀請了它的好朋友來做客。看看，都有誰來了呢？”（有小老虎、、小熊貓、小猴……） 壹***來了幾個小夥伴？請幼兒手口壹致地點數：（1，2、3 ……）“總***來了幾個客人？”（壹***來了9個客人。）
11、幫小熊按數取物
玩法：小熊來坐客，請幼兒按照小熊的數量擺椅子、小碗、勺子、杯子等圖片，如壹只小熊坐壹把椅子，9個客人就要9把椅子。
12、“超市”遊戲
玩法：小熊要陪客人，沒時間去購物，請每個幼兒手裏拿著壹張數量不等的購物券，各拿壹個小筐，根據購物券上的數字卡到“小超市”購買相應數量的物品，購買後回到座位。
13、找媽媽
玩法：幼兒聽音樂自由地跑動，音樂停後，分別蹲在地上的瓢蟲身上，要求7個幼兒合作變成七星瓢蟲身上的7個點。瓢蟲媽媽(教師)找自己的寶寶，成人引導本組幼兒進行點數、檢查遊戲結果：是否是7個幼兒變成7個黑點，鼓勵孩子進行及時的調整。
14、看數字捶捶背
玩法：兩人壹組，壹人從1-9的數字卡中任意抽取壹張數字，看壹看是數字幾，然後就在另壹位幼兒的背上捶幾下，被捶的幼兒說出捶的次數，若與數字卡的數量相同，遊戲成功，交換角色。
15、看數字捶捶背
玩法：7-8為幼兒壹組，把小椅子擺成小火車的樣子，幼兒騎在小椅子上排成幾列。每列最後面壹位幼兒由壹套1-9的數字卡，該幼兒任意抽取壹張數字卡，數字卡是幾，就給前面的小朋友捶幾下背，前面的小朋友認真計數被捶的次數，然後再給前面的小朋友捶壹樣多的次數，壹次傳到最前面的壹位幼兒，最前面壹位幼兒大聲地說出是數字幾，看哪壹組傳得快。（要求數字卡不能讓前面的小朋友看到，捶的時候力量要適當，前面的小朋友不能往後看。）
幼兒園中班遊戲21、趕小豬
遊戲名稱：趕小豬
遊戲玩法：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內即為獲勝。
遊戲規則：幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導不得參與。
2、連體人
遊戲目的：訓練幼兒方向感，鍛煉幼兒後退走的能力，同時讓父母和幼兒在親子互動中感受到遊戲的別樣樂趣。
適宜年齡及遊戲人數：適合4歲～6歲孩子及其家長，***lO人左右。
遊戲準備：壹塊較平坦的空場地，幼兒熟悉自己父母的姓名。
遊戲玩法：
1．幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然後轉身背靠背，各自向前走十步，任意壹個橫排的人互相交換排列順序。
2．老師說："大家去找自己的家人吧!"
3．兩排人壹起把雙手放在背後，開始倒退走，壹邊後退，壹邊喊自己的爸爸或媽媽並對話。
4．喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在壹起，誰就勝出。
4 、打保齡球
遊戲準備：彩色礦泉水瓶3組（每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個（依據情形而定）。
遊戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。（可嘉獎小粘貼壹個或在其手臂上蓋壹個小印章。）
4、快活呼啦圈
遊戲準備：小動物木偶若幹、呼啦圈
遊戲玩法：地上擺放若幹小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，遊戲者站在規定的地方，才幹向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
5、玩報紙
遊戲準備：報紙
遊戲玩法：親子站在起點，遊戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面， 以速度快慢獲得不同的禮物。
6、運西瓜
遊戲準備：西瓜球若幹、棍子4跟、裝求的紙箱壹個、大的可樂瓶6個。
遊戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
7、打靶
遊戲準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若幹。
遊戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線後，老師說：開端！幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完後，記載各自投準情形，為幼兒發放小粘貼。
8、好玩的大力士
遊戲玩法：4個小朋友同時加入遊戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
幼兒園中班遊戲31、心心相印
準備：嘩啦圈3個
玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然後將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒壹同鉆入圈中，壹個在左邊，壹個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。
2、快樂水功
準備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個
玩法：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶裏的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。
3、袋鼠運蛋
準備：沙包三個個
玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
4、運糧食
準備：沙包若幹、呼啦圈3個
玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾跳只呼啦圈內，在規定的時間內（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
5、滾彩球
準備：大塑料彩球3個、飲料瓶12只
玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝。
幼兒園中班遊戲4壹、黃鼠狼拉雞
遊戲目的：培養幼兒的靈敏性。
遊戲準備：場地上畫壹分界線。
遊戲方法：
壹名幼兒扮"黃鼠狼";壹名幼兒扮"小狗";其他幼兒扮"小雞"，成壹排蹲在離線1米遠的地方。
遊戲開始，"小狗"邊走邊輕輕地摸"小雞"的頭，同時念兒歌。念完後，"小狗"蹲在壹旁，"小雞"閉上眼睛，裝睡。"黃鼠狼"輕手輕腳地摸進來拉"小雞"，被拉到的"小雞"發出"嘰嘰嘰"的呼叫聲，"狗"聽到叫聲，迅速"汪汪"叫著去救回"小雞"。遊戲可反復進行。最後，看黃鼠狼壹***拉了多少只小雞?
遊戲規則：
1."小狗"要聽到"小雞"呼叫後才能追。
2."黃鼠狼"把"小雞"拉過分界線後，"狗"就不能再救了。
建議：此遊戲適合中、大班幼兒。
附兒歌：
打、打、打更了，燈滅了，睡覺了，黃鼠狼要偷雞了。
二、爆米花
遊戲目的：培養幼兒動作的靈敏性。
遊戲方法：
若幹幼兒，手拉手圍成圓圈，為爆米花的"鍋子"，另請八至十名幼兒鉆到圈內當"米粒"。
遊戲開始，"鍋子"沿順時針方向邊走邊念兒歌。念到"砰"時，"鍋"和"米粒"同時向上蹦跳，接著"鍋子"立即蹲下，松開相拉的手，表示"鍋蓋"打開了。當念到"抓"時，"米粒"趕快往圈外跑，"鍋子"立即站起，手拉手，將未跑出的"米粒"圍在圈內。跑出的'"米粒"充實到"鍋子"隊伍中，其余"米粒"仍在圈內，遊戲繼續進行，直至"米粒"全部跑出，調換角色。遊戲重新開始。
遊戲規則：
只有念到"砰"時，"鍋"和"米粒"才可同時向上蹦跳。
建議：
1.此遊戲適合中、大班幼兒。
2.兒歌用上海方言念，趣味更濃。
附兒歌：
鍋子轉，爆米花，鍋裏米粒劈劈啪，時間到了就爆炸，砰!米花熟了快來抓!
活動目標
1、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
2、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
幼兒園中班遊戲51、當心小貓：
眾人圍圈坐好，把右腳伸進圈內，壹個人站到圈內當小貓。
當老師喊（1……..2…….3）的時候小貓去拍眾人的腳，那位被拍到腳，就有被拍到者當小貓。
2、扭扭舞（屁股寫字）
場中要求五人，排成壹排。
老師說出英文，數字，參加者用屁股寫出來。
3、穿衣賽跑
在地上放四個呼啦圈間距三米。小朋友跑到第壹個時，脫壹只鞋。至第二個時再脫壹只鞋。至第三個時，脫壹件衣服。至第四個時，繞著呼啦圈跑壹圈。然後按原路返回並穿好衣服和鞋子。註：鞋子要穿好，衣服要扣鈕。
4、海中魚
全體排成圓圈(或每隊排成壹排)每隊代表海上的壹種魚。每個小朋友用毛巾或繩子放在腰間做魚尾巴，體代表海上巨浪，海浪可變大變小。體喊小海浪來了，所有的魚都快樂的遊泳，巨浪來了，黃魚快逃，此時黃魚隊就立刻逃避，免被海浪抽出尾巴。被捕到的魚加入海浪。未捕到的魚，回原位站好，繼續再做。
5、比比看
（壹） 分成數隊，項目有比高、比大、比小、比長等不壹。
（二） 體喊（比高）時各組各推出壹人。
（三） 各組人員出來後體宣布比鼻子高時（非身高也）以下類同。
（四） 數次後那隊得分最多為盛。
6、腳踏實地
遊戲壹： 小朋友們知不知道籃球是怎麽投的呀？（知道小朋友們會做各種動作）下面我們來做個投籃的遊戲，不過呢我們投的不是籃球，那是什麽呢？是我們的鞋子，（教師用腳把鞋子踢飛）。
遊戲規則講解：小朋友們分成兩組每組站成壹排，把腳下的鞋子脫掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈內。看那壹組投的多。
遊戲二：大家沒有鞋子了怎麽辦呀？下面我們在做壹個遊戲。看老師把大家變成盲人，當每壹個盲人向前爬行的時候，後面的小朋友可以為他指揮方向喲。當他爬進老師的這個呼啦圈的時候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的隊伍為自己的小對友指明方向。
當老師喊開始的時候第壹組小朋友出發。
7、誰的方法最妙
先在桌上排好數根鉛筆，大家圍坐桌邊，每個小朋友家長把手放在背後，想辦法把筆由桌子上帶到房子的另壹端，再帶回來，將鉛筆放好 。{不能用牙咬，或用雙唇夾住}
8、蜘蛛捉蒼蠅
壹、 選出壹個人做蜘蛛，站在教室的壹端，其余的都充當蒼蠅，站在教室的另壹端。
二、 蜘蛛必須閉目站立，做蒼蠅者在蜘蛛未張開眼睛的時候 去摸他壹下，閉眼的蜘蛛聽見聲音時，就可以睜開眼睛去捉蒼蠅。
三、 當蒼蠅跑回原位時就不可以在捉，視為飛走了。要是被捉了就被放到墻角做蜘蛛的食物。
四、 如果有人能在蜘蛛未發覺時就摸到它，那蜘蛛就失敗了。由這只蒼蠅在當蜘蛛。
9、答非所問
壹、 圍坐，壹人出問題下壹個人回答。但必須先說[對不起]，而後隨意答壹不符題的答案。
二、 例，甲問[妳吃午飯了嗎？]乙[對不起][我洗臉了]直接答復或忘記說[對不起]都算失敗。
10、 哈 哈 哈
壹、 參加的小朋友家長坐成壹圈，第壹位小朋友家長先說[哈]！第二位小朋家長友接著說[哈哈]以此類推。但說哈的時候不可以面帶笑容。
二、 凡是說錯了哈字數目或笑了出來的小朋友家長就要退出，最後留下的小朋友家長便勝利了
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