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小偷做偷東西時心理描寫作文

1. 描寫偷東西的心理動態

第壹次偷東西時,只要不是太笨,通常選擇下手的對象都比較對自己比較安全。

但是偷的東西不是很多。因為不設防範的對象通常沒什麽錢。

然後偷過壹次後第壹次的心驚膽戰的情緒開始下降,貪欲開始上升,不過還能夠保持冷靜的思考能力,後幾次作案還不會脫離對自己“安全”這個範圍外。

然後等到貪欲膨脹到足夠大後,那麽心驚膽戰的情緒被貪欲徹底代替,小偷會冷靜的往既能夠多的獲得財物,又能夠保證自己安全的對象下手,然後依靠上面的情況發展下去,小偷為了更“安全”會想出各種辦法來保證自己的“安全”比如找幫手。為了獲得更多的財物,他們會越來越熟練的找準下手的目標。

然後這裏是壹個分割點,能夠壹直保持低調和冷靜的小偷能夠繼續作案下去。

貪欲非常膨脹的小偷會因為鹵莽而被壹般的警察,或點背。。。而被抓。

然後就是能夠壹直保持低調的小偷,則需要靠專門的反扒警察來抓了咯。。。因為反扒警察的思維方法和冷靜小偷很相近。

如果是天才型的小偷。。。就象《龍鳳鬥》裏那對夫妻,那麽他們只偷超有錢的人,超有錢的人丟那麽壹點點的錢自然不會太心疼。而且又不會對我們這些平民造成損失,所以不用擔心這種人的存在。

2. 偷東西作文的經歷感想怎麽寫心情變化

每個人都有壹種惡習使人討厭,有的人惡習較微,而有的惡習卻很嚴重。惡習重的人會給壹個集體、社會帶來意想不到的災難。我們班就有這樣的人。讓妳感到討厭。

每當到了課間操時,班裏的小偷就出洞了。他們打開文具盒、翻開書包大掃蕩老師躲在門後,關門打狗是經常的事。

但面對老師的諄諄教誨都毫不動搖。

每次讓老師捉住他們都裝做可憐蟲,承認自己的錯誤思想。可妳根本想象不出他們不但對自己行為不但不悔改。還把自己的惡習傳給了幼小的心靈。俗話說“近朱者赤、近墨者黑。”時間壹長這些幼小的心靈也嘗試到了偷的甜蜜。促使這個偷東西的“集團”越來越大。這種人真是可恥!自己不好的行為還把別人拉下水。他們的起處就已經成為壹條不歸之路。而且越陷越深,等到了懸崖邊就算懸崖勒馬也沒用了。已經沒有後路可走,只能縱身往幽谷裏跳。這長大了還了得!那可不是壹般的偷啊!我希望同學們千萬不要幹這種事,別把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。那小偷笑時,我們還在哭呢!這可是最可怕的魔鬼足以毀了妳的壹生。

妳們醒悟吧!讓警察捉住才懂得回頭。那太遲了。這是很遙遠的事。就看看面前,老師、家長都為妳恨不成鋼啊!妳被揭發時沒有壹絲悔意與羞愧嗎?我們是祖國的花朵是祖國的未來,怎能當祖國的禍害呢?讓我們記住偷東西的懲罰吧!

3. 關於遇到有小偷時該怎麽做的作文.600字

記壹位陌生人 陌生人,就是第壹次見過的人,不熟悉的人。

而我遇到的壹位陌生人,卻令我印象深刻。 那是大約半年前的事了。

那天,天氣很冷,北風呼呼地吹著。我縮著脖子,在公***汽車站牌那裏等車。

突然,壹個沙啞的聲音響了起來:“小妹妹,妳壹個人出來嗎?”我擡頭壹看,是壹個大約20多歲的小夥子,他還穿著工人服裝,藍色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼。

原來是個打工的。媽媽經常對我說,千萬不要和陌生人打交道。

更何況是壹個打工的呢?我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態度,也就不再問什麽。

冷我了,這車怎麽還不來啊!“小妹妹,現在幾點了?”哼,又是他。話真多!我看看手表,正想告訴他時間,轉念壹想,沒好氣地說道;“手表沒帶。”

不知是他看見了我手上的表,還是沒能知道時間,他嘆了壹口氣。哼,和我鬥,妳還嫩了點! 遠遠地,我看見壹輛公車來了,上面赫然寫著“6路”兩個大字。

哈哈,車終於來了!我壹個箭步跨了進去,投了壹元錢後找了個空位。那個打工的也走了上來,可是車上已經沒位子了,他只好站著。

我幸災樂禍地暗想:活該!車又停了,上來了幾個人。車開了壹會兒,只見壹個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進壹個打扮得花枝招展的阿姨的包包裏。

啊!不好!是小偷!小偷發現了我在盯著他看,用狠毒的眼神警告我。我害怕了,連忙裝作沒看見,把頭轉向窗外。

忽然,那個打工的用手抓住了小偷,說:“把東西還回去,不然我不客氣了!”小偷還想狡辯:“我什麽時候偷東西了?小心我告妳汙蔑!”那個被偷錢包的阿姨忙在包裏找了找,驚呼:“我的錢包不見了!”小偷見事情敗露,揮起拳頭就要打人,準備溜之大吉。這時警察叔叔來了,說;“不許動!”原來是車上有人報了警。

小偷終於被抓進了警察局了。這時,我對那位打工的,不,是那位叔叔的印象徹底改變了!看來,這社會還是好人多啊! 那位叔叔的身影在我的腦海裏壹下子高大了許多。

我也要像那位叔叔壹樣, 做壹個見義勇為、敢於和惡勢力作鬥爭的人。

4. 我第壹次偷東西的作文是應該具體寫我偷的過程還是偷

今天,我到商店的時候,看到了壹個阿姨她穿著大衣。大衣兜裏有400塊錢。我心裏癢癢的,特別想拿,有這些錢我就能夠買布娃娃了,還能夠去買小零食,小麗之前買的那本書,壹直想要呢。如果放過這個機會,就沒有下壹次了呀!我悄悄的把手伸了進去,順手把錢放進我的褲兜裏。

壹直往商店外跑。

就在我到壹家書店的時候,她走在大路上,邊追邊大叫:“偷東西啊!”我立即回頭去看,我立即緊張起來了,在書店角落裏藏著,那位阿姨壹路向路人問問“在哪裏?在哪裏?我的錢不見了!”趁著機會,我跑下樓梯,可這時卻跌倒了,這就起了懷疑。阿姨馬上去捉住了我,在慌忙中,我將錢包丟到了另壹邊,壹個老奶奶看到有個錢包從我身上丟了出來,就趕快撿起來拿給阿姨,阿姨拿到後認定我是小偷,就趕快撥打110,警察很快來了,說:“妳是想請家長還是請老師過來?”我不說話。過會兒,壹位警察和藹都問我媽媽電話號碼。我只好告訴了他。

媽媽來了,批評了我。還讓我在家裏禁閉七個月。從那以後,我再也沒敢偷過東西了。

其中妳應該把偷的過程寫出來,不過其中最穿插壹些心理活動。