外語教學的特點

淺析我國外語教學的特點及其教學原則論文摘要：從我國外語教學的特點出發，分別對教學客體、教學主體、教學環境等方面的特點進行了考察、論證，闡述了外語教學應實施的四個教學原則，指出我國外語教學應立足國情，借鑒國外經驗，力求按照人類學習外語的規律去組織教學活動。在21世紀新的歷史發展階段，我們的外語教學需要借鑒國外成熟的經驗，但我們在借鑒外國經驗的時候，不應是片面借鑒。我們的外語教學不能采用單純的交際法和翻譯法，應該采取認知和交際相結合的方法，從我國外語教學特點出發，采用能夠包容與歐美和壹些前英美殖民地國家的二語教學或外語教學相比，我國的外語教學具有許多特點。這些特點可以從教學客體、教學主體、教學環境等方面加以考察。1．教學客體的特點教學客體指目的語語言，如英語。雖然

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