如何迎接在線教育潮流的來襲
在線教育模式潮流正在襲來，越來越多的人意識到，智能化教學正在成為教育領域主流。問題是，如何把握住這個趨勢?理想的在線教育模式應該是什麽樣子的?
乂學教育作為在線教育行業的領跑者，或許能提供不少參考經驗。乂學教育創始人栗浩洋的想法是：利用人工智能科技與大數據，打造個性化的智能教學模式，幫助促進在線教育發展，把更高效的教學方式帶給世界的每壹個孩子!
具體來講：乂學教育自創的智適應教育召集了世界頂尖的教師團隊與技術團隊，開發出擁有完整自主知識產權、結合國際前沿算法與中國學情的自適應學習引擎。采用線上與線下有機結合的教學模式，為每壹位學生提供個性化學習路徑，讓更多學生能夠十倍百倍的提高學習效率。
這套自適應學習系統，會根據學生的不同情況“自動適應”，然後給出學生不會的題目或者知識點，精準定位後進行智能化匹配，對每壹個學生進行壹對壹的教學輔導。
乂學教育在創立之初對 K12領域做了多次調研，對用戶的考慮、需求進行不斷的收集、分析和實驗，從而研發出高效的智能化教學模式，加之線下優秀教師輔導，為學生提供了壹體化的學習體驗。總體來看，這套自適應學習系統是讓學生、家長、老師滿意度較高的產品。
以智適應教育的個性化學習為例，傳統的教育模式，老師是中心，所有的學生拿著相同的學習資料，並且教學的節奏也壹樣，這就會出現不同的學生不同的學習節奏，學生掌握的知識點也不同，導致學生之間差距拉大，註意力不集中，成績下降。而這套個性化學習，則是以學生為中心，有不同的節奏，學習不同的材料，可以實時調整學習者的學習路徑，並且根據學習者的個人偏好、性格、知識水平和能力為他推薦最佳的學習材料，給學生提供專業輔導。
乂學教育下壹步思考的是：如何在時間短、學生投入時間有限和重視程度又較弱的情況下調動學生積極性，讓他們投入更多時間來學習。壹個有效的辦法是創造好的學習環境，所以乂學教育推出了線下實體支持的方式，在全國範圍內建立校區，學生參與熱情很高，這類輕松的互動交流方式讓學生獲得更好的學習成果，學習的效率也得到大幅度的提高。
對於乂學教育自身來說，人工智能科技是優勢，也是技術創新的著力點。如果在線教育要做大，還需更大地邁開步伐。