七年級下冊音樂書目錄
七年級（下冊）人教版目錄如下：?
第壹單元
1、春之聲 配樂詩朗誦 春
2、唱 歌 渴望春天
3、音樂欣賞 新疆之春 春曉
4、春節序曲
5、春天奏鳴曲
6、學吹豎笛 春遊
第二單元 紅旗飄飄 唱 歌 中華人民***和國國歌
1、音樂故事 國歌的故事
2、音樂欣賞 繡紅旗
3、紅旗頌 紅旗飄飄
4、紅旗頌
第三單元 華夏古韻
1、音樂故事 流水
2、唱 歌 陽關三疊
3、音樂欣賞 楚商 秦王破陣樂
第四單元 神州大地（2）──江河萬古流
1、唱 歌 江河萬古流
2、音樂欣賞 黃河船夫曲
3、保衛黃河 長江之歌
4、烏蘇裏船歌
5、塔裏木河
第五單元 環球之旅（2）──歐洲漫遊
1、唱 歌 鄉村花園
2、音樂欣賞 德涅泊爾河掀起了怒濤
3、阿爾卑斯牧場 豐收之歌
4、瑪萊卡萊
5、弗拉門戈舞曲
6、瑪祖卡
7、霍拉舞曲
8、蘇格蘭風笛 學吹豎笛 豐收之歌
9、音樂遊戲 “西遊記”
第六單元 銀屏之歌
1、唱 歌 送別
2、音樂欣賞 敢問路在何方 滾滾長江東逝水
3、好漢歌
4、枉凝眉
5、我心依舊
6、啦呀啦
7、《辛德勒名單》主題音樂 臥虎藏龍
8、音樂情景劇 壹個真實的故事
音樂課程的價值主要體現在以下幾個方面：
1.審美體驗價值
音樂教育以審美為核心，主要作用於人的情感世界。音樂課的基本價值在於通過以聆聽音樂、表現音樂和音樂創造活動為主的審美活動，使學生充分體驗蘊涵於音樂音響形式中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產生強烈的情感***鳴，使音樂藝術凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮，以利於學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛生活打下良好的基礎。
2.創造性發展價值
創造是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。音樂創造因其強烈而清晰的個性特征而充滿魅力。在音樂課中，生動活潑的音樂欣賞、表現和創造活動，能夠激活學生的表現欲望和創造沖動，在主動參與中展現他們的個性和創造才能，使他們的想像力和創造性思維得到充分發揮。
3.社會交往價值
音樂在許多情況下是群體性的活動，如齊唱、齊奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等，這種相互配合的群體音樂活動，同時也是壹種以音樂為紐帶進行的人際交流，它有助於養成學生***同參與的群體意識和相互尊重的合作精神。
4.文化傳承價值
音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶。學生通過學習中國民族音樂，將會了解和熱愛祖國的音樂文化，華夏民族音樂傳播所產生的強大凝聚力，有助於培養學生的愛國主義情懷。
參考資料：