記壹次籃球比賽作文
組織籃球比賽就是為了讓學生更加熱愛運動，改善體質，下面是我為大家帶來的關於籃球比賽的作文，希望能夠對妳有所幫助！
篇壹：記壹次籃球比賽
籃球，是壹種老少皆宜的體育活動，它既可以鍛煉身體，也可以陶冶身心。就在這個星期，我們學校舉行了壹次讓人難以忘懷的籃球比賽。
星期壹那天下午，我們五（2）班初戰五（3）班，同學們準備不夠完善，後勤隊也還沒有成立，籃球隊員還沒習慣，於是，平時看起來弱不禁風的（3）班屢屢創造奇跡，竟以壹分之差讓（2）班惜敗，我們籃球隊員並沒有氣餒，反而重燃鬥誌，迎戰（1）班，（1）班很強大，在比賽中，（1）班雖然超越我們，但是我們班在楊稀博同學帶領下還是得到了壹點分數，以11比18敗給了他們。
時間轉瞬即逝，壹下子來到了星期三。這壹天，後勤隊成立了，我有幸成為其中壹員，籃球隊員也勤加練習，越打越順手，我們班已做了充分的準備，面對五（4）班，這是壹場必贏的比賽！比賽開始了！同學們壹上場就充滿了（2）班精神——團結。進取。向上的精神。有時，隊員們相互壹個眼神，就能團結合作，所向無敵；有時，同學們高高舉起手，在後方築起壹道銅墻鐵壁；有時，同學們帶球進攻，那球就像被施了魔法壹樣，緊緊粘在隊員手上，時不時來個三分，全場掌聲四起，響起了那永不過時的口號：“二班二班，非同壹般，不是科比，就是喬丹！”這樣下去，我們班很快突破10分，突破20……這時，由於那道“銅墻鐵壁”上出了壹個“小洞”（4）班拼死在層層防護中投進了壹個球，贏了兩分。就在最關鍵時刻，我們班的“猛虎”
張航源與隊友默契配合，投進了壹個球，這時，哨聲吹響，36比2，我們班贏了，全場歡呼雀躍，我忙遞給同學壹杯水，他壹口氣喝了下去，看著同學頭上豆大的汗珠，我真的很高興，他們在球場上團結拼搏的樣子，我永遠不會忘記！
接下來的比賽中，我們班也贏了，在整個比賽中，我們班得了第二名，這個榮譽所有籃球隊員都功不可沒！在這場激動人心的比賽中，我明白：團結就是力量，合作就能成功！
篇二：記壹次籃球賽
“請五年級各班到操場上看球賽，擡椅子。”廣播的話音剛落，教學樓就像炸開了鍋，幾百名同學“堵”在樓梯口，充分的表現了同學們對籃球賽的熱情，這也許是給球員的最大的鼓舞吧！
各就各位了，拉拉隊在球場的壹旁坐著，仿佛時刻準備為隊員加油，事實也正是這樣：在比賽途中，我們班的拉拉隊長朱建元，帶領我們拉拉隊員加油助威，在十幾米外也覺得這邊的助威聲像無形的波浪在湧。開始跳球了，楊佳樂當之無愧為球隊第壹高，瞧，這不把球爭了過來，取得了先手。不過，趙宏宇沒有珍惜這次“開門紅”的機會，沒投進，還讓對手搶了壹個籃板球。對方的球員穩步向前，快接近籃下了，這讓我們的球員感到了很著急。說時遲，那時快，就在對方7號準備投球的壹剎那，剛才犯錯的趙宏宇來了壹個“閃電”搶斷，將對手的球搶了過來，並立即將球傳給了沒過半場的馬亞然。這壹來，對手沒派人“盯”馬亞然的失誤演變成了我們隊的“二門紅”（我自己的常用短語，指第二次成功了，這裏指第二次便投進了），我們班的拉拉隊長朱建元順勢喊出：“五（7）班！加油！再來壹個好球！”星星之火可以燎原，隊長的助威受到了我們拉拉隊員的呼應，將這句話壹起大聲喊出，那聲音排山倒海，即使我方士氣大增，又讓對手魂飛魄散，接著，我方壹鼓作氣，打出了壹個10比0的高潮，讓對手的信心土崩瓦解，後來，我方占據了比賽的主動權，十投九進，而對手呢？十投壹進。終場哨聲響起，比賽結束，我方以47比9大勝對手，以小組第壹出現。
雖然籃球賽已經過去了好幾天，不過，那拉拉隊排山倒海的的助威聲依舊在校園裏回蕩，那籃球隊員的拼搏精神依舊存在！
篇三：記壹次籃球賽 田思成
昨天，我們與16班進行了壹次激烈的籃球賽，16班高手如雲，我們自然敗在他們手下，但是，今天，我們雖然是與籃球並不好的15班比，但是，我們卻意外的.輸了，這是為什麽呢？請聽下文分解。
“18班加油！15班漏油！”操場上回蕩著這樣的呼喊聲，但是，時有時無。妳又走近壹看，就會發現，在歡呼聲正響的時候，我們班的球員生龍活虎，使15班的球員手無縛雞之力。鐘康也樂瘋了，壹雙手拍的有火那麽紅。就是這個時候！15班的球員力挽狂瀾，在幾分鐘內就練練投中幾球，追回了落後的比分。我正愁著呢，這會兒，我們的主力球員“下崗”了，換上了後備球員。只聽裁判員壹聲哨響，將球投了出去，所有的球員都壹窩蜂的沖了過去，我方球員蔡傑眼疾手快，壹個箭步沖過去，用手將球壹拱，傳給了我方的進球高手張建濤，張建濤壹手接住橫空飛來的球，將球壹投，呀，撞到籃筐了！對方壹個高個子雙手壹和，便接住了那壹球。他接到球後，就是猛地壹傳球，不！對方主力原來壹直在我方籃筐下守著，他接到球後，立馬就是壹投——我們還在對面，哪能回過頭來搶球？就是這樣，比分就變成了15：16。我們正要投籃時，只聽壹聲沈重的哨響，比賽結束了。賽場上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的，而是為季軍的產生而歡呼。只是壹分之差！看到這情況，我差點哭了。
這次比賽使我明白：有時候，妳極有可能贏的時候，妳偏偏就輸了，妳極有可能輸的時候，妳偏偏就贏了。這不是妳運氣的原因！而是因為，在妳快贏了的時候，妳輕敵了，當妳快輸的時候，妳會用出所有的努力，所以，妳還是贏了。
篇四：記壹次籃球比賽
下午第四節課，是自由活動，在體育王老師的組織下，我們班和二班進行了壹次激烈的籃球比賽！
先介紹壹下陣容，我們班：大前鋒於秉鑫，小前鋒於皓傑，中鋒張澤宇，組織後衛姚廣，得分後衛是我。二班：大前鋒李世鵬，小前鋒周旋進，中鋒王康，組織後衛李萌，得分後衛蘭方童。
隨著王老師“嘟”的壹聲哨響，比賽開始了！起先，大家還沒有進入狀態，場面比較混亂，雙方總是丟球。但後來，身高1。80米的張澤宇搶下壹次籃板，輕松的壹投，球乖巧的滑進了籃筐。“耶！”場邊的拉拉隊高聲歡呼。對方急了，急忙打反攻，身材魁梧的周旋進雖然胖，但卻十分靈活，他輕巧的繞過防守隊員姚廣，身子向前壹擁，只聽“呼”地壹聲，籃球便直插籃網！我們也毫不示弱！張澤宇帶球突破，沒進，傳給我，我在3分線上，看見對方4個人過來防我，急忙出手！結果打在了籃筐裏面的橫條上！“哎！可惜啊！”場邊發出壹陣陣嘆息聲。隨後，我們班又由張澤宇攻進了2個球，把比分拉到6：2，領先4分。但是，上半場最後壹分鐘是我右路上籃，結果被王康請吃了壹個大火鍋——被帽了！在空中降落時，我的腰突然扭了壹下！我感到不妙！
5分鐘的休息馬上到了，可我的腰疼卻越來越嚴重了！怎麽辦？對於我這樣壹個最關鍵的得分後衛來說，不能在全場運球跑動是最倒黴的！我只用站在我們班要投的籃底下，張澤宇高，搶過籃板來直接給我傳過來，我便能輕松的得分了！就這樣，我們成功的打了3次進攻，我自己把比分扳到了12：2，這時，對方又進了壹個球，我急了，不顧腰疼，運球到籃下，壹個小跨步的三步上籃，模仿了托尼·帕克的魔鬼式上籃！球進了！我歡呼起來！就在這時，體育老師吹響了全場比賽結束的哨響——“嘟”！我們贏了！14：4！大比分勝出！
這場比賽，我砍下了得分MVP——最有價值球員獎，8分！籃板MVP是張澤宇，14個！助攻MVP是於皓傑，6個！蓋帽MVP是姚廣，4個！搶斷MVP是於秉鑫，11個！我們班大獲全勝！我真是太高興了！
篇五：記壹次籃球賽
在這個星期的星期五，我們學校舉行了壹場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們五（7）班和五（3）班，比賽時間是下午第三節課。
“叮鈴鈴”隨著壹聲上課鈴，籃球比賽也開始了，
我班的同學們都擡著椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發，備戰接下來的比賽。
“嘟”隨著裁判的哨聲，比賽開始了，我班的五位首發隊員精神抖擻，其他同學在場外也很興奮。
裁判開始發球了，我班的球隊隊員“楊佳樂”和敵方的壹名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子裏，我班的拉拉隊高興地大聲喊著：“五（7）班，加油，來壹個，好球。”而球隊的同學也是不負眾望，給我們來了個“開門紅，”我們班的同學更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊的主力：王佳健壹陣狂突之後上籃，“刷，”球進了，他們班的拉拉隊也高興地喊：“五（3）班加油，五（3）班，必勝。”我們班的同學也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成壹片，而隊員們也努力拼搏，妳進壹球，我進壹球，不過我們五（7）班還是技高壹籌，最後比打敗五（3）班，當裁判吹哨以示比賽結束時，我們班的同學都高興得從椅子上跳起來，在那時我才發現，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有壹點兒痛。我還發現原來嗓門很大的啦啦隊隊長—朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。
這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會把他忘懷。