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書包的說明文

 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是在作文中有重要意義的說明文,說明文的內容具有高度科學性,語言具有嚴密準確性的特點。寫這類作文需要註意哪些事項呢?下面是我幫大家整理的書包的說明文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書包的說明文1

 我有壹個“豪華套房”。“豪華套房”可大了,有三室壹廳,高有50厘米。

 “房間甲”是個實用型的“房間”,只要不適合裝進“大廳”的東西,它全包了,什麽鑰匙、點心、夾子、筆記本、密碼日記本等等它都收容了。

 “大廳”有個好聽的名字,叫“墨香滿房”,它被我用的最多地方,放課本、放試卷,可以放下50厘米以下的所有“房客”,有壹次,我硬生生地把兩本51厘米高的語文課本塞進去,回到家,“大門”壹開,“嗚嗚嗚”!這兩個“房客”竟被其它“人”活生生地擠成了“幹鹹菜”。

 “房間乙”和“房間丙”原本是壹對很好的姐妹,可設計者卻殘忍地把她們分在兩邊,不知道壹年到頭都能不能團圓壹次呢!但是,她們又因禍得福,是敞篷沒有門,可以隨時向外觀看美麗風景。負擔也最小,最多放壹把傘和壹瓶水。

 我不是富翁,這種“豪華套房”所有小學生都有,相信妳也不陌生,它就是我天天用、天天在壹起,壹起上學壹起放學的好夥伴——書包。

書包的說明文2

 我的書包看起來小巧玲瓏,可容量卻不小。它分成兩層,第壹層,是“雜物小弟”,裏面裝著我每天用的飯盒,美術課的彩筆和顏料,音樂課用的口琴。它裏面還有壹個微型的小袋子,小拉鏈經常是關閉著的,這是壹個秘密,裏面藏著我節省下來的“MONEY”,沒有人知道,我就叫它“小金袋”。

 第二層是正品大哥,裏面裝著我的正科大將軍:語文課本,數學課本,英語課本,他們三個在中間正襟危坐,後面站著十幾個為他們服務的“本子小士兵”,他們團結壹致,和諧相處,是壹個牢不可破的團體!

 另外,書包還有兩個側袋,是網眼的,左邊裝我的水瓶,右邊裝我的紙巾,也是必不可少的“小寶貝”。

 這就是我的書包,它默默地伴隨我走過春夏秋冬,陪伴我成長的腳步,雖然不曾開口說話,卻是我最忠實的朋友。我會加倍珍惜她!

書包的說明文3

 小學六年級時,班裏轉來壹個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工,她就來這裏上學。她剛來我們班是,在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時,低著頭,操著濃重的貴州口音說:“大家好,我叫張。紅桃,以後請大家多多指教”。壹些同學故意找茬,說:“叫什麽?臟紅桃?還不如叫獼猴桃呢!”弄得張紅桃壹臉通紅,之後我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她溝通上有點困難,所以我們很少交流。直到有壹天,她拿了壹個書包來。說實話,那個書包很難看。我不知道那是什麽材質,只知道是綠色中夾著紅色,還點綴著幾朵深黃色的小花,背帶是藍色的。她壹臉微笑地問我:“這個書包好看嗎?”我勉強地說:“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。

 時光飛逝,壹年過去了,她說她的父母要回去了。她說她要送我壹件禮物,她從抽屜裏拿出書包,遞給我,說:“上次妳說這個書包好看,我把它送給妳了。”我剛要說我不能收,她又用那種難以拒絕的目光看著我,我遲疑了壹會兒,就收下了。她走之後,我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

 現在,我不在乎同學異樣的目光和嘲笑,用那個書包裝著我喜歡的東西,同時也裝著沈甸甸的友誼。

 書包不是身份的象征,而是友誼的見證,我會永遠珍藏它!

書包的說明文4

 我有壹個漂亮的書包,它已經陪伴我三個學期了,是我在暑假裏精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心裏它永遠都是嶄新的。

 粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來,她拎著裙擺,臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子,她們好像正要去參加壹場舞會,而我則背著書包走向知識的殿堂。

 我的書包不僅好看而且實用。“書包肚裏能裝知識”,為什麽這樣說呢?妳瞧,書包的第壹層裝著本子和文具盒,第二層放著要交的作業,第三層則是各種各樣的教科書:語文、數學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引,書本離不開書包的裝載,那裝滿了書的書包就是知識海洋裏的壹滴水。

 書包裏藏著許多等待我們去學習的知識,也有紙巾。側面有兩個兜,可以裝:水瓶。背面有兩根比肩寬的網狀書包帶,裏面裝滿了海綿,是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子,可以隨意調節。書包的最上端有壹個小提手,在不想背著的時候可以提著,非常方便。

 書包內部的第壹層可以裝壹些小物件,如:鉛筆盒,作業本……,第二層大兜裏能裝各種各樣的課本。

 這個書包已經陪伴我度過了兩年,我升高壹年級,書本也越來越多了,把書包撐得鼓鼓囊囊的,我對它產生了深厚的感情。上學,它與我壹起去學校,在路上真是光彩奪目;上課,它和我壹起走進明亮的教室聽課,學習。放學了,書包裏的鉛筆盒“劈裏啪啦”地響,好像在敲奏著壹首優美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。

 想到每天都能背著心愛的書包去上學,我頓時感到壹股暖流湧遍全身,那是壹種媽媽般的溫暖啊!

 我喜歡我心愛的書包。

書包的說明文5

 那次我背著書包去上學,可剛走進校門口就被壹群同學圍住了,他們都在笑我,說我背舊書包,真土氣。我急得真想哭,恨不得地面有個洞好馬上鉆進去。放學以後我硬要媽媽給我買壹個新書包。

 媽媽沒有同意,可我死活爛纏地追著她,最後她說:“那妳把雞籠那只雞拿去賣了然後買壹個新書包。我樂得直向雞籠奔去,可壹到雞欄處我傻眼了,那只雞垂著頭,雞冠也帶黑了,這怎麽賣呢?簡直就是壹只病雞。媽媽說用花紅粉拌些酒塗上去就沒事了。果然不出所料,雞經這麽壹“打扮”可神氣多了。

 當我將雞籠提到集市時蹲在籠邊卻不敢像其他人那樣吆喝、誇獎自己的雞好 。好久才有位老伯在我的身旁蹲下問我:“小朋友,妳這雞怎麽賣?”

 “八塊錢壹斤。”老伯問壹句我答壹句。

 老伯二話沒說便買下了,壹稱,正好三斤,三八二十四元錢,我接過錢就仿佛看到了新書包在我眼前。我收好錢準備拎雞籠走時忽聽到老伯說:“好了,這只雞正好燉給我那剛出院的小孫孫吃,得給他補補身子。”聽老伯這麽壹說我腦子忽的傻了:瘟雞——補身體。我懷著不安的心情走著。走著走著便想到了老師是怎樣教育我們的,再看看胸前的紅領巾,大街上的人好像都在指責我:少先隊員,還佩戴著紅領巾,賣瘟雞給病人吃......我的頭越低越下,忽的我便停住了腳步急忙往回趕,好不容易在壹個煙攤前遇到了那位老伯,我上前吞吞吐吐地說:“老伯,這雞......這雞我不賣了......”我不知那刻是怎樣來的勇氣,只覺得腦子嗡嗡作響。我這麽壹說老伯也楞住了,急說:“小朋友,這雞我已經給了錢妳了,為何反悔,如果沒給妳錢還說得過去。”

 我終於將事情的經過說明給了老伯聽,老伯不但不責怪我,還表揚了我。

 第二天我仍然背著那個舊書包去上學,對於同學們的取笑我不會再覺得難堪,反倒覺得挺高興的。微風吹拂著我胸前的紅領巾,此時我更高興了,因為我懂得了作為學生,作為少先隊員不能昧著良心坑別人。

書包的說明文6

 我是書包,我長得方方的,後面有兩條背帶,就是讓小主人背的,雖然我的顏色只有黑和藍,有點單調,但是我的用處可大了!

 我分為三層,第壹層放的東西最多,裏面全都是小主人平時上課必備的各種各樣的書,這些書可調皮了,壹直在裏面活蹦亂跳地玩。現在,經過小主人的擺放後,才變得幹幹凈凈、整整齊齊。裏面還有筆袋叔叔,筆袋叔叔肚子裏裝著鉛筆弟弟、自動筆姐姐、橡皮妹妹、圓規哥哥……只不過還要謝謝拉鏈阿姨,把他們保護在裏面。

 第二層是短繩弟弟和口琴妹妹,小主人上體育課和音樂課經常會用到他們。

 第三層是壹個秘密隔層,小主人喜歡的東西都藏在裏面哦。

 因為我對小主人的學習幫助很大,放的東西又多,所以小主人特別喜歡我呢。

書包的說明文7

 我有壹個形影不離的好夥伴,它就是——我的書包。它是我剛上學的時候,我表舅送給我的。如今,這個書包已經陪伴我五年了,是我學習上的好幫手。

 我的書包是粉色的,只有兩層。書包是流線型的,上面有壹個可愛的圖案,她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時,她對著我微笑,好像在祝賀我;當我傷心時,她也對著我微笑,好像在安慰我。翻開書包的翻蓋,裏面插著我的名片,在翻蓋下的夾層裏放著我的鉛筆盒,裏面有削尖腦袋的鉛筆,有壹肚子墨水的卡通鋼筆,有密度均勻的直尺,有性格直爽的水筆,還有優柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈,就是最最有用的第二層了。裏面可以放我的語文書、數學書和英語書,在裏面還有壹個夾層,放了我的筆記本、作業本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網兜,裏面放了我的水杯和紙巾,每次我吃完飯後,紙巾就能派上用場了,每當我渴了的時候,水杯裏的水就能派上大用途了。在書包背面,有兩條帶子,這就是書包的手臂,這可以幫助我背它。

 每次我做完作業,就會把書本整齊的放在書包的大肚子裏,這樣就不用擔心下次找不到課本了。現在功課多了,書包也越來越重了,它的大肚子總是脹鼓鼓的,我總覺得書包在嘆息:“唉,好累,好脹啊!”

 我的夥伴書包,雖然它已經有壹點舊了,但是我壹定會壹直用它,直到它不能用了的那壹天。因為它給我的學習生活當中增添了無窮的色彩。

書包的說明文8

 我上了,媽媽給我買了壹個新書包,以後它就是我形影不離的新了,現在認識壹下它吧:

 我的書包是方形的藍色書包,上面有我最喜歡的奧特曼和壹些英文字母,英文字母上還畫了個足球,書包兩邊有兩個口袋,可以放我的水壺,書包上有四個帶拉鏈的袋子,大袋子放我的課本,中袋子放本子,小的放文具盒,最小的放鑰匙,這樣可以讓我很方便地把東西取出來。

 我背它的時候,們都說很神氣,我很喜歡我的書包!妳們聽了壹定也很喜歡吧!

書包的說明文9

 我有壹個美麗的書包,是媽媽買給我的。上面有個小熊貓我很喜歡它。

 這個書包是黑色,白色,黃色,紅色,綠色,藍色,灰色組成的。它像個長方形,高50-70厘米,寬20-40厘米。

 它可以裝水壺,裝書本,裝文具盒,裝筆等等,各方面。

 我和朋友們在上面亂寫亂畫,打它,罵它,扔它,它也壹聲不出,它總是默默地為人們奉獻著自己的壹切。

 由書包我想起了許多人,有:孔繁森、任長霞、鄭培民、焦俗樂……他們也像書包壹樣,無私奉獻著自己的壹切。

 我喜歡書包,更喜歡具有書包這種品質的人。

書包的說明文10

 壹眨眼,到了2119年。但人們還是會為壹件事苦惱:書包太重!

 我和眾多科學家發明了壹個納米書包,這種書包與眾不同之處有很多,最主要的功能是在書包上安裝了壹個縮小按鈕,只要按下按鈕,書包就會象橡皮壹樣大,這樣書包就不會太重了。當妳需要用時,只要再按壹下按鈕,書包就會變回原來的樣子。由於電子書的廣泛應用,書包已經高度智能化,儼然是壹臺多媒體電腦,妳可以隨時隨地進行復習、做作業,當然,都是在電腦上完成。因為可以隨時上網,遇到不會的作業,可以隨時聯系老師或同學進行交流。

 書包不僅是上學的必備,同時也旅行的必備品。那時,書包就會和旅行箱合二為壹,妳可以在“書包”裏裝衣服和生活洗漱用品,妳不用為如何整理衣物而煩惱,因為這個書包有自動整理功能,而且可以最大限度的節省空間。妳也不用擔心太重,因為這個書包是鋰電池驅動,它可以作為妳代步的小電動車,它有可以折疊的小方向盤和四個輪子。

 這樣的書包妳喜歡嗎?我相信不久的將來,壹定會被發明出來。

書包的說明文11

 小小的書包是我的好夥伴,可是爸爸的書包可不像今天的書包這樣絢麗多彩、功能齊全。

 前幾天我和爸爸媽媽壹起回到老家去。爸爸從壹個陳舊的蒙著厚厚灰塵的箱子裏,找出了壹個布袋子。那布袋子是壹個褲腿的形狀,很陳舊了,上面還有許多補丁。我問爸爸:“這是什麽東西?”爸爸說:“這是我以前讀書用的書包。”我大吃壹驚:“這怎麽可能是書包呢?”爸爸說:“妳可別小瞧了這個舊布兜,這當年可是我的寶貝,臟了就洗,破了就補,它壹直陪伴著我上完中學。”我想起了奶奶曾經對我說過,那時經濟條件不好,物質匱乏,很多人家的孩子根本就沒有條件讀書。爺爺省吃儉用,送爸爸去讀書,能上學就不錯了,根本買不起書包。奶奶和我說這些的時候,壹副很羨慕的樣子。奶奶說,那時的女孩子根本別想讀書,要留在家裏放牛、種地…… 而我上學的時候,課本慢慢增加:語文、數學、英語,、美術……書包也越來越沈重。為了緩解肩膀上的壓力,爸爸媽媽給我買了雙肩包,有好幾層,可以將書本分類裝包。書包上還有卡通人物和動漫圖片,十分惹人喜歡。我的同學們也是背著五顏六色的書包,真讓人眼花繚亂。

 現在不僅有雙肩包,還有拉桿書包。拉桿書包的背部裝上了雙桿,底部安裝了壹滑輪,既可以像普通書包壹樣背著,又可以像旅行包壹樣放在地上拉著走。

 書包的變化,折射出時代的變遷,社會的發展和進步。壹個小小的書包,雖然微不足道,卻寄托著壹代又壹代人的希望和夢想,體現出祖國的.發展歷程。書包還在不斷地變化,我們偉大的祖國也會越來越富強。

書包的說明文12

 我有壹個漂亮的書包,它的表面是粉紅色的,裏面就是藍色的,而且表面有壹只卡非貓,我可喜歡了!書包裏面還有許多學習用具,是用來幹什麽用的呢?讓我來告訴妳吧!

 鉛筆用來寫字;橡皮擦用來擦掉錯誤的字;尺子用來量物體;最重要的是我們用來學習的書本!簡單的說,這都是給妳們學習用的!

 書包是我們的好朋友,我們要愛護它,不要把它弄得臟兮兮的,更別把它裏面的書弄得亂七八糟!這樣就不好看了!

書包的說明文13

 今天是兒童節,爸爸給我壹個米奇書包,能推也能背,很可愛。

 它的前面畫著壹個米奇和米尼,它們在玩皮球呢,玩得可開心了。背面畫著壹個米奇妙妙屋,那裏面有手套、飛機、船……很多東西,妙妙屋有壹個秘密呢,還是不給妳說了。

 接下來說它的功能吧,它的背現有三個按扭。第壹人按扭是壹按就能出來壹把尺子或鋼筆;第二個是壹按就出來壹本書很方便;第三個是拉鎖,壹按拉鎖就開了也很方便。

 我的書包不僅方便也很好看可愛,我每天都背著它,因為它很有用,我喜歡我的書包。

 我的書包不僅可愛還有用,我喜歡的的書包。

書包的說明文14

 小主人到外面學興趣班去了,我可以在這兒和大家談談話,就先來個自我介紹吧!

 我的身體是長方形的,前面有個小小的袋子,是用來放文具盒的。我和文具盒可是好朋友,小主人經常表揚我,說我盡心盡力地為她服務,把文具盒保管得好好的。每次聽到這句話,我的心裏像蜜壹樣甜。

 我還有壹個大的袋子,是給小主人放草稿紙的,我很喜歡小主人用草稿紙,因為她每次把用過的草稿紙放在我這兒時,我看著看著,還能學到不少東西呢!還有,我從紙上那密密麻麻的字,可以看出小主人學習是多麽認真、刻苦呀!我壹定要向小主人學習,做書包們的好榜樣。

 我中間是壹個又大又扁的口袋,小主人用來放試卷、資料和畫紙的。每次小主人的老師要發試卷時,我可派上用場了,每次看到小主人那優異的成績,我心裏甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時,我都特別高興,因為我也有功勞呀!

 能放最多東西的要數我那個大肚子了,每個學期開始,小主人就會把很多課本和作業本往我肚子裏放,我都能把書保管得好好的,所以小主人非常愛我。

 我的手是給小主人放水瓶的,在這裏我要提醒小主人:現在是秋天,很幹燥,壹定要多喝水。

 我的家族可大了,各種形式的都有,有背的,還有壹種有輪子是用手拉的,顏色也很多呢!

 每到學期末,小主人都會給我洗壹次澡,我身上總是幹幹凈凈的。

 時間過得真快呀!小主人回來了,下次再聊吧!拜拜了!

書包的說明文15

 書包,很常見的東西,妳幾乎每天都能見到它,而且形狀各異,五顏六色,什麽樣的都有.書包 ,也就是用來裝書的包.至於是什麽樣的我那就不壹定了:書包,旅行包,手提包,錢包,背包等等許多種類,我有好幾個書包,那是換了又換,樣式越來越多,質量就不好說了。有的是越來越差,有的是越來越好,但是我相信:大部分的書包還是質量越來越好的!

 如果書包的耐久度的比較方法妳是這樣的妳就錯了:從小學到現在壹個書包用的時間來說。那就是從好到差了,其實不然。

 小學壹年級時,也就是~本書,特少,也特別輕。小學二年級時開始加量了~本書,三年級時~本書,四年級時~本書,五年級時大概有~本書,但都不是很重。當然,我只是說課本,並不算復習資料,參考書壹類的書籍。至於到了初壹時,書的重量就是五年級是的好幾倍,但是書的數量還是十幾本書,重量大了,書包也就承受不了了,自然也壞了。特別是到了初三,壹個書包有好十幾斤重,再加上復習資料,參考書……怎麽也有二、三十斤重吧!在這種情況下,我就不相信妳的書包比小學是壞的慢!所以錯覺認為書包質量差了,實際上呢?質量是越來越好!

 今年我倒不太用書包了,因為除了放假、開學時用壹次,幾乎不用。所以呢,我的書包相對來說用的時間比較長了。

 哎!書包啊書包!我真為妳打抱不平!可是人們卻不太理解妳的苦衷啊!

 書包--學生的比備品之壹,雖然排不上第壹但是在前三名是綽綽有余的啊!