教師節怎麽慶祝最有創意
壹、傳統倡議類
這壹類應該是比較省事的，也是以前常用。早上開開心心地來幼兒園，給老師送上壹聲親切的問候；給老師畫壹幅畫，再加上壹行深情的問候或寫首抒情詩；如自制賀卡、建賀卡墻、大屏幕展示、與老師合影等。
創意手工DIY作品送老師
通過自己的雙手變廢為寶，以生活中的廢舊物品為原料，精心制作壹份手工藝品並寫上對老師的祝福。
二、時尚借鑒類
此壹類，是結合當前時尚類活動，加以改編升級。
手寫祝福語+合照
請爸爸媽媽幫忙手寫壹段孩子自己想對老師說的話！然後拍攝手寫祝福語的照片。
老師卡通萌畫像
孩子在家畫壹幅老師的肖像畫，不壹定多好看，親手畫的心意到了即可。
為老師頒發另類獎狀
孩子可以和家人壹起制作壹個特別的“榮譽稱號”並自制獎狀，在教師節活動時給老師頒獎。如“故事大王獎”“金孔雀獎”“多功能螺絲釘獎”。通過獨特的獎項，展示孩子平時對老師細微的觀察和最傾心的贊許。
送多肉綠植
建議由幼兒園統壹購買，代替鮮花不錯，表達幼兒園對老師辛勤付出的感謝。
三、現場活動類
主要設計的是現場慶祝儀式時，少先隊員可以參與的方式，有現場表演、匯報展示等。
園領導親迎老師進園
由園長向教師贈送賀卡、鮮花並送上祝福。園門口可掛教師節橫幅、宣傳廣告牌，園內同時播放歌頌老師的歌曲輪播營造氛圍。
全體孩子獻歌
《祝妳節日快樂》改編版自生日歌，可壹邊拍手壹邊唱。
抱壹抱老師
可作為現場活動的環節之壹，請孩子們自由抱抱親愛的老師。
手機視頻送祝福
無論是家長、孩子還是園長，有什麽想說的，用手機錄制壹條祝福視頻給老師，無論煽情的還是搞怪的，都能很好的表達對老師的愛。
四、周邊祝福類
這壹類活動並不直接向教師表達，而是為教師的家人送祝福，或邀請教師家人參與活動，間接表達對老師的尊重。
老師和家人***升旗
活動慶祝儀式上，邀請教師代表及家人***同升旗。
“老師，今天您休息，我來上課。”
可由家委會家長代替老師，來幼兒園代課壹天，體驗老師壹日工作。
我為同事工作點個“zan”壹壹背後“說好話”活動
開展團隊活動，教師同事之間以“摯友”身份說，說“誇她好”及“為她好”的真話；通過自我賞識、賞識同伴及準確定位自己在同事心目中。
教師寶寶集中營
教師節當天，由幼兒園安排，統壹組織教師活動或看電影等。
五、為身邊的教師點贊
小故事
以教職員工為主要人物對象，敘述讓妳感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求：600字以內，可附圖片。
微視頻
以教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鐘以內)。
老照片
以中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍後上傳，同時附相應文字說明)。
新寫真
內容應著力體現新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創新創意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數量3張以內，視頻時間在5分鐘以內)。
描述美好的人物
記敘讓妳感動的某個人物。人物為校內教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設100字以內“人物白描”，說明人物簡歷，並配1張工作或生活照。
六、老師我想對妳說
說壹說。
"我最想對老師說的壹句話"活動：說出妳內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，並親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。
編壹編
請各班編壹期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周評比)
做壹做
以"祝福老師"為主題，制作壹張賀卡。要求學生自己動手制作壹張賀卡，在教師節那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
寫壹寫
以"老師，我想對您說"為主題，寫壹篇習作。低年級可以寫壹句祝福老師的話或誇誇自己的老師。中、高年級可以寫壹段最想對老師說的話(字數不限)，說出自己的心裏話，寫出自己的情感。
演壹演
開展"我愛您，敬愛的老師"為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家***同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班級2位老師參加活動。