寫壹個可愛可很的人作文100字

她的壹雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方壹張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛.壹條高高梳起的馬尾辮上,系著壹個別致的蝴蝶結.

她是四川人,喜歡吃辣椒.她還有壹個最大的愛好就是挑刺兒.她是班裏的衛生員,誰的指甲或頭發該剪了,她要管,哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管.有人說：“妳管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王.”

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居.所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了.壹次語文課上,老師發下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂.剛壹下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見她壹目十行地掃了壹遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住壹處,忙對老師說：“這道題您判錯了.”老師接過試卷壹瞧,說：“妳說對了,是老師的疏忽.”我的試卷壹下子變成了99分.

不久我家遷居上海了.期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了.

到上海不久的壹天,接到廣東寄來的快遞,開啟壹看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾.我心想,這“挑刺兒大王”怎麽還追到上海來了.還是先看看信吧,我認真地讀著：“啊娟,祝賀妳!期末妳考了雙百.老師和大家都很想妳,過去我給妳挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……”

讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那麽多錯,也難有今天的好成績.

現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快.

我有壹個快樂的家庭,這個家庭很溫馨.家庭裏的成員有爸爸、媽媽,還有很調皮的我.

媽媽有時嚴厲,有時溫和,就講壹講她嚴厲的時候吧!有壹天,我和媽媽在看電視的時候,我把沙發上的絲帶給拽下來了,媽媽看見了就說：“冰冰,我就知道是妳拽的,我問妳,為什麽要拽掉絲帶呢?”我心裏很害怕,就說：“媽媽,不是我拽的,是它自己掉下來的.”媽媽便說：“鋼筆會自己走呀?衣服自己能動啊?”這壹下我就害怕了.最後,沒辦法只好和媽媽吵起來了.吵了壹會兒,我就回到了自己的房間.想了想,感覺自己不應該說謊.於是,我便走出房間,對媽媽說：“對不起,絲帶是我拽的.”媽媽笑著對我說：“勇敢的承認錯誤,真是個好孩子,以後應該做壹個誠實的好孩子.”

我的爸爸是個嚴肅的人,我有時候寫作業不認真,爸爸就火冒三丈地說：“快點做,寫作業不能三心二意的.”我壹聽到這嚴厲的聲音就趕快做,表現好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片.看,這就是我的爸爸.

調皮的我就很愛搞小破壞了,家裏媽媽收拾整齊的東西,讓我弄的很亂,媽媽和爸爸便給我起了壹個外號叫搗蛋鬼.

爸爸、媽媽對我嚴厲,但我心裏知道他們是在教我怎樣做壹個好孩子,我為我自己有壹個這麽好的家庭而驕傲.媽媽、爸爸妳們給我的愛,我壹輩子都還不完.如果下輩子上天再給我機會的話,妳們還是我的爸爸和媽媽.爸爸、媽媽我要對妳們說壹聲：“我愛妳們.”

壹個團結的群體,壹個充滿活力的群體,壹個不甘落後的群體,壹個飽含熱情的群體

；它不會因為矛盾而分散,不會因為壓力而沈寂,不會因為失敗而喪氣,不會因為競爭而冷漠.我們班的卻是團結,的卻是充滿活力,的卻是不甘落後,的卻是充滿

熱情,但是他們常常會因為壹點小小的事情而傷了和氣,常常會因為壹句無心的話語而吵架……壹點簡簡單單,普普通通的事情值得吵,鬧,打嗎?

沒有笑聲的班級不是壹個優秀的班級,即使是有笑聲,但那笑聲不是真正的笑,不是發自內心的笑,而是壹聲譏笑,嘲笑,那麽這個班級還會充滿溫馨嗎,還有我們

所謂的和諧互助嗎?語文課不說,在其他老師的課上,那還像壹個課堂嗎?和老師開玩笑,和老師硬碰硬,說能話,同學的聲音掩蓋了老師的聲音,換換位,聊聊

天……班長,紀律委員說壹句,提醒壹下,同學們還會反來壹句“老師在這,不用妳管.”上課了,老師已經站在了講臺上,有個別同學故意遲到,又借助這個遲

到,讓同學們大笑壹場,我真不明白了,為什麽語文老師的課上,他們不敢這樣,每個人在語文老師的面前都老老實實的,看似又是那麽懂事,可是為什麽在其他老

師的課上卻截然不同呢?當別的老師看到我們班這麽亂時,他們會怎麽想我們班?多少次其他老師說要去告訴語文老師我們班同學亂時,同學們還好意思找借口?他

們不知道是怎麽錯了嗎?

同學之間應該要相互信任,我們要去理解別人.就拿那節英語課來說,雖然只是因為某個人的壹句話,老師問是誰說的,而我們班沒有壹個人承認,全班同學站著上

了壹節課,而且還布置了很多作業,但是我卻覺得值得,因為在那節課下課,他主動來找我,問他應該怎麽向老師怎麽解釋的時候,我真的很感動.課上,每個同學

的心裏也很清楚,他們知道是誰說的,但是都沒有壹個人說出來,這也讓我很感動.但是出乎預料的是,某幾個女生,就因為作業而想去找老師說清楚,我還清楚地

記得她們是怎麽說的“這又不是我們說的,我們憑什麽寫?走,我們去告訴老師”當時我直接拉住了她們,我說他去向老師承認錯誤去了,這下妳們滿意了吧,人家

知道自己錯了,還不行嗎?當時的我,真的好生氣,至於我為什麽沒有告訴老師,因為我知道,他不是無心的,這是他的口頭語,壹時間改不過來而已.

希望能幫到妳，望采納。

看！那個紮著馬尾辮走在上學路上的女孩，她就是我的小夥伴。她的眉毛時而緊緊皺起，眉間形成了壹個“問號”，時而舒展開來，就像壹個“感嘆號”，她的臉上鑲嵌著壹雙黑寶石似的眼睛，她那櫻桃小嘴說出的話，時而讓人火冒三丈，抽泣不止；時而讓人忍俊不禁，大小不已。她不僅長得漂亮，而且還很樂於助人。

有壹次，我和她壹起去郊遊，路上我們走得磕磕絆絆，我壹不小心摔了壹跤，腿上鮮血直流。她立刻背著我去醫院，可是當時剛剛下過雨，路上特別滑，醫院離那裏又遠，但她壹路背著我，到了醫院，讓我很感動。

妳知道她是誰嗎？

我們小區的衛生工作由壹名女清潔工人負責，她每天起早貪黑的為小區的衛生而忙碌。人長得不醜，壹雙濃眉大眼，鼻子上跟我壹樣有幾粒小雀斑。

早上五點鐘，她就拉著壹輛垃圾車到我們小區去打掃衛生，每天路上的垃圾都很多，她就壹處壹處地打掃。有壹次，我看到了壹個冰棍紙落在地上，可能是夏天熱，也可能是冰棍甜，冰棍紙上吸引了許許多多的“顧客”，有蒼蠅、有螞蟻、有蚊子、有蟑螂，還有壹些我不知道我小蟲子。它們正高興地在壹起吃“自助餐”，我當時看了就差點吐了出來！連忙把頭扭到壹邊，壹眼都不想再看只臟死了的冰棍紙，我不、經意的回頭看了看，看見了那位女清潔工人卻蹲下來，先把上面的蒼蠅，蚊子趕走，接著把紙壹點壹點地撕下來，然後放進垃圾車裏，最後又徹底的打掃了壹遍。我看見了，打心眼裏敬佩她。

路頭的那個公***廁所，她壹天要去擦四次。有些不自覺的人，大、小便不入池，她沒有說什麽，只是默默地擦著。

不管夏天有多熱，影子有多多，還是冬天有多冷，雪有多厚，地有多滑，她們都任勞任怨，她們的無私奉獻讓這個地球幹凈多了！清潔工，壹個多麽平凡的崗位。但那位阿姨在這個平凡的崗位上默默地為大家服務，壹絲不茍，任勞任怨。這不值得我們敬佩嗎？

我敬佩她，她是壹片夏日裏的綠蔭，給人帶來涼爽；她是寒冬裏的大衣，棉被，給人送來溫暖；她是幹旱地區的雨露，給人送去水資源……

踏上傣家人居住的土地，妳就走進了綠色的世界。遠遠望去，到處是壹叢叢綠綠的鳳尾竹和遮天蓋地的油棕林。

竹樓是傣族傳統的建築形式。傣族人居住區地處亞熱帶，氣溫高，據說竹樓有利於防酷熱和溼氣，因此，傣族人家至今依然保持著“多起竹樓，傍水而居”的習慣。

傣族村寨多則二，三百戶，少則壹二十家，都由壹幢幢別致的竹樓組成。村邊有防護林帶。每家竹樓四周，都用竹竹籬圍著。籬內種植著各種花木果樹，可謂“樹滿寨，花滿園”。

可愛的小女孩

看到這個題目，妳壹定有許多疑問：“這個女孩是誰？她叫什麽名字？她有什麽特別？……”別急，聽我說嘛。我要講的，是我認識的壹個活潑可愛的小女孩。因為她媽媽的工作繁忙，我很少見到她。但她卻給我留下了深刻的印象，她的名字嘛，暫時保密。

她今年5歲，很喜歡跳舞。她有壹張白裏透紅、胖胖的小臉蛋，上面嵌著壹雙黑寶石似的大眼睛，紅紅的小嘴，笑起來十分好看。壹頭烏黑的長發，非常可愛。

記得第壹次來我家，對這裏的壹切都很好奇，壹刻不停地跑上跑下，甚至連吃飯也閑不住。吃完飯我跟她玩氣球，她說：“妳小心壹點，弄破了我的氣球，我媽媽罵死妳！”可後來我跟她媽媽說起時，她又耍賴皮了：“我哪年哪月哪日幾時幾分幾秒說過這句話啦？”她還仰著小臉問我：“姐姐，妳猜猜我們幼兒園第六層是幹什麽的？十次猜不對我就打妳的 *** 。”是跳舞的，我壹猜就猜對了。我也想逗逗她，就說：“妳也猜猜我的教室在第幾層樓？猜不出我也要打妳的 *** 。”她說：“那不行，妳的力氣大，會把我的 *** 打腫的，不如跳個舞給妳看吧。”

不久後的星期天，我去學校上傳我的網頁，她也跟媽媽來了。那天我帶了壹個粉紅色的氣球，我怕她再搗亂，就把氣球給她玩。誰知她竟然拿氣球去灌水，還踩在老師的椅子上玩！我急忙過去拉她下來，可我還沒走到她面前，就給她灑壹身水。我錄音錄到關鍵時刻，她卻跑過來說：“姐姐，把妳的麥克風給我玩玩！”弄得我錄音險些錄成“My father is a 麥克風”（ 我的爸爸是壹位麥克風）。當然，她媽媽也狠狠地罵了她壹頓。可我覺得愛玩是每個孩子的天性，跟她玩難免會“遭殃”，但很有意思。別看她在別人面前這麽調皮，可她在家裏卻是個挺乖的孩子。聽她媽媽說，她小時候有壹次生病了，很想媽媽陪，可媽媽要上班，沒有時間，就對她說“乖孩子，媽媽要上班。如果媽媽不上班就要扣工資，我們家就沒飯吃，妳也沒學上。”她聽了，馬上說：“媽媽，那您趕快上班吧！”又有壹次，她媽媽病了，躺在床上沒有起來。她馬上跑過來催：“媽媽，媽媽，您怎麽還不上班呀？不然，我們家就沒飯吃，我也沒學上了！”瞧，她就是這樣壹個活潑乖巧而又頑皮可愛的小女孩。

讀到這裏，認識她的人應該猜到她是誰了吧！她呀，就是我們的英語老師的女兒――胡曉晴。可愛的小晴晴呀，我什麽時候才能再見到妳？

在人的壹生中，總會有壹些令人喜歡的專案。那，就是愛好。有人：“我喜歡畫畫！”有人說：“我喜歡舞蹈！”……而我，卻偏偏喜歡看書。

書，有著豐富多彩的知識，裏面的人物、風景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。

我喜歡看神話書，在這個寒假中，媽媽在圖書館給我借了本經典神話書，帶回家後，我就津津有味的看了起來。

我壹翻開目錄，哇噻！裏面有這麽多好看的神話呀：有月亮女神的傳說、獵戶座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西遊記……應有盡有，不愧是101個經典童話。有時看起書來，真算是廢寢忘食！

寒假裏的壹天，我寫完了今天的任務，拿著書就往我的房間裏跑，可那時，我還不知道已經5：00了，是吃飯的時間。可是，我早已鉆進了書中，還吃什麽飯呀！

媽媽叫了我兩三次，我每次都說：“知道了，馬上就去！”這樣光說不做，可把媽媽給惹極了，她生氣地走到了我的房間，氣兇兇地說：“還不快去吃飯，要不妳以後不要吃飯了……”聽到這裏，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃飯，依依不舍的走看了。

吃完飯後，我不顧周圍的壹切，還沒咽下最後壹口飯，就“沖”到房間裏，壹絲不茍地看了起來。大家說，我都這樣了，還不叫喜歡看書嗎？

在看書的時候，為了不讓打人們不打擾我看書，我還特別給自己建造壹個秘密基地，雖然能聽見聲音，但始終不能見到我的人影。嘿嘿，不錯吧！

最後，我希望大家也能夠多看壹點書，從書中體會到學習的快樂吧！

我的家鄉在烏江，那兒的荷塘多的數不清。

初夏時節，荷葉亮出了它們那大扇子，紅艷艷的荷花綻放了，壹朵朵，零零散散的，就像嬌羞的小姑娘，不好意思見人哩。

農民伯伯從荷塘經過，摘下壹大片荷葉，頂在頭上遮擋烈日；小孩子們則喜歡掐朵荷花，養在家裏的瓶瓶罐罐裏欣賞……

盛夏的夜晚，月亮亮堂堂的，照在安安靜靜的荷塘上面。微風吹來，偶有壹瓣荷花無聲無 息地落入池塘，漂浮在水上，宛如壹只粉紅色的小船，載著我的夢想。塘邊很平靜，水也很清澈，月亮的影字到映其中，多像壹個荷塘仙子。如果妳站在青石板上，望著波光粼粼的塘面，使勁聳壹下鼻子，清幽的荷香直轉鼻孔。偶爾，魚兒戲水的聲音會大破這安寧，但很快，聲音消失了，荷塘更加靜謐。啊，月下的荷塘多美。

八月，荷花生娃娃了——蓮蓬。荷塘裏頓時熱鬧起來，小孩子們三五成群地下水，摘蓮蓬吃。嘿，妳把蓮蓬外面的壹 層厚皮剝了，壹粒粒晶瑩的蓮字便顯露出來，摳出，塞進嘴裏，哇噻，冰涼爽口，美妙無比。

美麗的荷塘，我心中的仙境。

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