誰有校園心理話劇啊初中的（不要搞笑的）
故事大綱
本劇講述的是壹位大家公認的好學生，遭受到學習上的挫折，信心發生動搖，由於害怕成績退步，失去老師和同學的喜愛，於是想借考試作弊，繼續維持好學生的假象，幸好老師及時發現，在老師和同學們的幫助下，終於使主人公的錯誤觀念發生了角色轉變。
班長：男，相貌堂堂，郝小明
副班長：女，乖巧聽話
學習委員：男，綽號四眼田雞，瘦皮猴
紀律委員：男，四肢發達，搗蛋鬼
輔導員
任課老師
郝小明同屋：鄭楓
字串9
第壹場
[郝獨白]：希望道路平坦，卻難免遭遇岔路和崎嶇，
希望講和順暢，卻難免遭遇逆流和旋渦，
希望莊稼豐美，卻難免遭遇旱滯和蟲害，
希望人生圓滿，卻難免遭遇挫折和失敗，
人這壹聲總要做錯壹些事才會成長，就想河水遭遇暗礁，迎頭撞上只有滿身碎骨，我們只有拐個小彎方能繼續向前。
我，郝小明，壹直是老師和同學們心目中的好好學生，在班裏擔任班長，學習在年級中也名列前茅，在學生會裏又擔任要職，我壹直對自己充滿了自信，在大家面前也總是很風光，可是，有壹天，當我在宿舍了的時候……
鄭楓：餵，班長大人，我那水快開了，勞妳大駕幫我把那熱得快拔下來吧。
郝：我不早跟妳說不能用的嘛，學校可是三令五申，絕對不能用的，萬壹出事怎麽辦啊，要是被輔導員查到了妳可就慘了。 字串5
鄭：哪有那麽巧的事啊，妳不說，我不說，誰會知道啊。
郝：妳下次可不能用了。[邊說邊把熱得快拔下來]
[此時，輔導員推門而入，鄭，站在壹旁，目瞪口呆的看著輔導員，不知所措]
鄭：啊……恩，王…老師，
[郝猛的擡頭，把手裏的熱得快忙藏到身後]
郝：啊，王老師，我……我正在……
輔導員：妳背後是什麽東西，拿過來給我看看，藏什麽啊。
[輔導員走上前去，看到了他手中的熱得快，從他手中拿了過來]
輔導員：這是什麽啊，學校不是強調絕對不能用這個的嗎，[這時，鄭悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子]
[郝壹臉無奈和無辜]
輔導員：妳身為班長，居然帶頭違反學校規定。
郝：這，這個不是……我這是頭壹回。
輔導員：是嘛，這麽巧啊，我只是臨時的壹次抽查就讓我碰到了，妳這怎麽解釋！！！
郝：我，我，我，[底下頭，不知道怎麽辦]
輔導員：妳就這麽起帶頭作用的嗎，妳給別的同學都造成了什麽樣的影響，妳好好反思壹下吧，然後寫個檢討。明天交給我，我再想想該給妳怎麽樣的處分。[輔導員生氣的拿著熱得快，走出宿舍]
郝：（心理活動，獨白）哎，真倒黴啊，鄭楓也真是的，居然心安理得的把責任都推給我，自己瘤掉了，讓我多沒面子，這個還不知道受什麽處罰，肯定會在輔導員心裏留下不好的印象，今後評優可就難辦了，郁悶，怎麽就這麽倒黴呢。 字串4
第二場
上課回答問題 教室
[第二天，副班長、學習委員及紀律委員等人走進教室]
副班長：好可憐！
學習委員：這已經是第幾次了？
副班長：第三次了。[三人陷入沈默。稍停]
紀律委員：他只是壹時失常。
副班長：我也是這樣覺得。
學習委員：我剛才看到他在那楞神，是不是因為昨天的事情啊，他的英語學的壹向都還不錯的。
副班長：是呀，而且，他看到別人都回答出來了，他心裏發慌。
學習委員：他快失去信心了！
副班長：我們應該對他有壹點同情心，他壹定覺得受到很大挫折。
[郝小明站在課桌前，不知所措]
副班長：班長，是disticguish，……
紀律委員：對！班長加油！（班長沒有聽到有人正對他說話）
班長：Sorry,sir.I don't know.
[ 隨後便坐下了]
[下課了，三個人來到班長面前]
紀律委員：（拍著班長的肩膀）老兄，妳今天這麽總魂不守舍的。
字串3
班長：沒什麽，老師提問的時候我沒聽清問題嘛，這有什麽的[看似很不在乎的樣子的]
學習委員：怎麽會這樣呢？
副班長及紀律委員：閉嘴！（學習委員嚇了壹跳）
班長：妳們答的都比我好，[垂頭喪氣]
三人：只不過是壹次課堂提問嘛，不必在乎。
班長：不過那個單詞我確實不認識，妳是怎麽知道的？（擡頭問副班長）
副班長：好多習題中都遇到過的啊。
學習委員：妳現在可用功了啊，我總看到妳早自習的時候在做參考書……
副班長：多嘴！
紀律委員：對，多嘴！
學習委員：我說的是實話 。
班長：做參考書，怪不得！
副班長：對呀，參考書這類的練習題很多呀，我每上完壹個單元，就……
班長：我寧願把課本背的滾瓜爛熟的，也不看參考書！
副班長：可是所有的人都在看呀，而且上完課，多做壹些練習，是有很大好處的。
[班長壹臉不屑壹顧的表情]
紀律委員：我也不做。
班長：總算找到壹個同國的。妳今天上課回答問題答對了嗎？
紀律委員：僥幸的很……
班長：怎麽? 連妳也……
學習委員：他是“貝多芬”。
班長：他是什麽？“貝多芬”？
紀律委員：我看他們都在做參考書，說有壹部分語法講的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎麽了，壹上課就在提問，所以我就……妳不會連“貝多芬”都不曉得吧？（稍停，班長站在原地不說壹句話。其余三人面對面，無奈的班長）
字串3
學習委員：老兄，不要心情不好了，趕快準備功課，期末考試快到了，加油吧，我們先走了。
〔說完，三人下場，郝站到臺中央〕
班長獨白：我壹直學習很好的，不需要做什麽參考書壹樣可以的，以前可以，以後壹定也可以，憑我的智商還用做參考書嗎，〔很自負的表情，可是，又低下頭，邊走邊自言自語〕他們都看參考書，難道是我學習方法的問題嗎？〔沮喪，迷惑的表情〕
第三場
作弊事件 教室的走廊上
紀律委員：（伸懶腰）終於最難的壹科考完了。〔發覺學習委員若有所思地走來走去〕最難的數學都考完了，妳還在那邊走來走去想什麽？〔學習委員沒有聽到〕
紀律委員：〔湊到學習委員的耳邊〕餵！
學習委員：幹什麽神秘兮兮的……〔發現學習委員沒有理他〕
紀律委員：〔故意嚷嚷〕餵，發現間諜！餵，發現間諜！
學習委員：在哪？在哪？
紀律委員：沒事，沒事，我試著喊壹喊，提高觀眾的警覺。
學習委員：結果呢？
紀律委員：結果發現其中有壹個人的警覺性最高，應該頒獎給他。
字串7
學習委員：胡鬧！〔繼續思考，自言自語〕奇怪，真是奇怪／
紀律委員：妳壹直在說什麽，難道妳真發現間諜了嗎？
學習委員：傻瓜，反正跟妳說，也是白說。來了來了，我正在等的人來了。〔副班長上場〕
紀律委員：什麽？
副班長：〔自言自語〕奇怪……
學習委員：妳今天也發現班長怪怪的！
副班長：我說不上來，可是……
紀律委員：難道不成，平日和藹可親的班長是……間諜！？
學習委員：傻瓜！我們是在說作弊，考——試——作——弊，妳懂了嗎？
紀律委員：誰？妳是說……班長！？〔學習委員點頭〕
學習委員：副班長，我今天好幾次發現班長在收考卷的時候，回頭偷看妳的答案，妳也感覺到了對不對？
副班長：但是我不能這樣確定，他是班長……
學習委員：我就做在他旁邊，我看的壹清二楚，妳不要對我說妳沒有看見。
紀律委員：有這種事？
學習委員：就是有這種事，不信妳問副班長，她最清楚。
副班長：有幾次他回頭看到我在看他，還對我笑了壹笑，真是好奇怪……
紀律委員：這麽說是真的，可是這不像班長平日的作風，……也許，班長他什麽也沒有看到，就被妳發現了呢？
學習委員：可是他偷看別人的試卷就是不對。
副班長：可是他會不會有他的苦衷？像上次老師在課堂上提問，我從來沒有看過班長這樣居喪過，我想他壹定心理很難過，連我們也不願意說。
字串8
紀律委員：我想他肯定是不能接受別人比他強，他的自尊心受到了打擊，我們是他的朋友，應該去開導他。
學習委員：他嗎，他很要強，他會因為那麽點兒小事就受打擊嗎？
副班長：每個人的忍受程度都是有限的嘛，就是因為他平時都表現的很堅強，所以這次不堪壹擊，表面越堅強的人，內心越脆弱，難道妳沒聽說過嗎，我們還是去慰問慰問他吧。
〔三個人走下場，班長走上場，紀律委員，叫住了他〕
紀律委員：班長……我們都發現妳最近的情緒不太對勁，到底怎麽了？上次考試的時候，我們無意中發現了，妳是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說〕
班長：妳們看到我了嗎？〔很沒面子，但故做理直氣壯〕妳們要告訴別人嗎？
副班長：我們不是想告訴別人，只是關心妳，妳是不是還是因為上次的那幾件小事就失去了自信了啊，我們都……
班長：這是我的事，不用妳們管！
〔說完轉過身，甩手離開〕
〔三個人很無奈的相望，走下場去〕
〔郝走上場，做到長椅上，思索狀〕
郝心裏獨白：小事！！那些事情對我來說是小事嗎？他們太不理解我了，那對我有多大影響啊，不過，我剛才那麽做是有些過分了，他們也是關心我，為了我好，可我還不領情的那麽兇的說了他們。〔想了壹會〕其實都是我自己的錯，自從上次那件事之後，我上課有走神每回答問題，讓我多丟臉啊，我可是堂堂的班長啊，〔站起，邊走邊說〕他們都做輔導書，學習比我努力，我怕他們會超過我，所以……唉！說實話，其實都是我的虛榮心在作怪。〔稍停〕我不該這麽小肚雞腸，身為班長要起帶頭作用，而且是我的錯就要勇於承認和面對，不能做縮頭烏龜。
字串3
恩，我是個勇敢的人，我要重新找回自信〔作出信心十足的動作和表情〕
〔班長來到教室〕
班長：對不起，剛才是我不對，謝謝妳們的關心，我以後不會再犯同樣的錯誤了，我們依舊是好朋友。
〔三個人高興的看著他，與他搭肩相擁在壹起〕
第二個：校園鼓勵話劇劇本《不屈的生命》
人物：艾新（美院學生）、女青年、中年男子、美院院長
開場：艾新坐在舞臺中央，旁邊壹張醒目的招牌：免費畫像。艾新抱著壹塊畫板，耳朵上夾著壹支鉛筆，低頭沈思著什麽。
場外音：某星期天下午，市中心廣場。
壹面容憂愁的女士走過來，想要坐下，又有些猶豫。艾新擡起頭，微笑著請女士坐下，她才很勉強地坐下了，並下意識地捋了壹下有些亂的頭發，顯得有些局促不安。艾新示意她放松，隨後將畫板擱在自己的雙腿上，取下耳朵上的鉛筆，開始作畫，他畫畫的動作很灑脫，透出專業和自信。
艾新：妳好象很不開心？
女士：妳怎麽知道？
艾新：我是學畫畫的，這點觀察力還是有的。
女士：（有點想哭）我不開心和妳有什麽關系？
艾新：對，本來我們之間是沒有什麽關系，我只是希望我看到的每個人都能快快樂樂的。
女士：（略為所動，但還是有些猶豫，良久）那，那我問妳壹個問題？
艾新：妳問吧！
女士：妳，妳覺得我是不是——長得——特別難看？（又捋了捋頭ⅲ?芙粽諾氐卻?嘔卮穡?勻徽飧齟鳶付運?此島苤匾
艾新：不，誰說的？誰這麽沒有眼光？妳蠻好看的。
女士：（發自內心的壹笑，但馬上又收起笑容）妳騙我！
艾新：我沒有騙妳，妳長得真的很有特點，很象壹幅很有名的油畫裏的女子，尤其是眼神，那種淡淡的憂郁，有壹種飄忽不定的高貴的氣質。太象了，哦！想起來了，是陳易飛的壹幅油畫，名字叫《憂郁的秋天》，畫的是壹位美麗的女子，憑窗而望，思念遠方的心上人。就因為那眼神，這幅畫還獲得過國際大獎呢？
女士：是嗎？（從包裏翻出壹面小鏡子，顧影自憐起來，很快又收起來）妳是美院的學生吧？
艾新：是啊，我是美術學院的
女士：搞藝術的就是不壹樣，看東西就比壹般人準！
艾新：呵，過獎過獎！
女士：其實我——我壹直是壹個很自卑的人，害怕與別人交往。
艾新：那又何必呢？其實每個人都有自己的閃光之處，只是有些人的明顯，比如漂亮的臉蛋，勻稱的身材，有些人的優點隱藏在他們的外表之後，比如善良的品行、平和的性格，優雅的氣質……我倒覺得後者更為持久更為可貴。
女士：話雖這麽說，可是世人的眼光……
艾新：為什麽要去管別人的眼光呢？妳的生命是妳自己的！
艾新已經將畫完成，但並沒有馬上將畫交給女士。
艾新：我有個請求？
女士：啊？什麽請求？
艾新：妳可以把這幅畫送給我嗎？要不，我再給妳畫壹張？
女士：（趕快搶過畫）那可不行！（拿著畫細細地端詳著，不覺會心地壹笑，自言自語：真的很好看呢。慢慢將畫卷好，將手背在身後，咬著嘴角）謝謝妳啊！
艾新：不用客氣！
女士：那，那再見！（踏著輕快的步伐離去）
艾欣：再見
望著遠去的女士，艾新有陷入沈思，似乎自己也有什麽心事。
壹男子出場。壹邊走壹邊打著手機
男子：什麽？他們突然不簽了！損失了多少？壹百多萬？（壹只手在頭上撓著）什麽？銀行的張行長又來催帳了？最遲這個月底？媽呀，這筆生意沒做成，到月底哪兒弄錢去！好好好，妳自個兒看著辦吧，別來煩我！（關上手機，走了兩步，手機又響了）餵，找誰？打錯了！（生氣地關掉，馬上又響了）妳有病……哦！老婆啊！（聲音變得柔和起來）妳在哪兒？在紐約啊，好好，什麽！在紐約？老婆妳別開玩笑了，我現在煩著呢！沒開玩笑！？（愕然）妳在那兒幹嗎？妳不是去上海的同學家了嗎？怎麽轉眼就到了英國了，啊？美國。什麽？妳說大聲點！我聽不清楚，祝我幸福？祝我——幸福（失魂落魄地，差壹點倒下，艾欣趕緊過去扶著他）
艾新：先生，妳沒事吧？妳先坐會？
男子：坐會？哦，坐會，是該——坐會了。（坐下，雙眼發直）
艾新：妳怎麽樣？不要緊吧？（男子摸著額頭，神情木然）
艾新：先生妳坐直了，我給妳畫張像吧，不收錢的。
男子：畫像？哦，畫像，畫吧，年輕人，就給我畫張——畫張遺像吧！（往椅子後背上壹躺，雙眼緊閉）
艾新：先生妳可真會開玩笑！
這時，壹位學者模樣的老人悄悄地站在他們旁邊，看著艾新畫畫。
艾新：（開始畫畫）哎，先生妳的長相，挺奇怪的，頭部的比例好象，好象不大對呀。
男子：（睜開眼）不對！我今天到底是怎麽啦？！公司跨了，老婆跑了，現在連我的長相也不對！呵呵！好啊，好，不對就不對吧！反正活著也沒有什麽意思了。
第三：中學生小品劇本——《生命之歌》
三、小品——《生命之歌》本
羅川：生命如歌，我們是生命的歌者；生命是跋涉；是執著；是靈魂的歸宿；是激情的永恒。
熱愛生命，用青春的心血澆灌生命之花，珍重生命，用無私的愛心譜寫生命之歌。
演出者：鐘登會蔡素晶陳瑤張向星鄧錕
劇本作者：何建洪鄧錕
內容：
①電視機前觀眾朋友。大家好，歡迎收看今天的愛心欄目。今天我將為大家講述壹個感人的故事，下面我介紹壹下主要內容：有個人非常不幸，老父老母得病，故爾欠下了不少的債務。妻子又得了肺癌，雙胞胎姐妹又要升學，自己又因為拖拉機事故犯了殘疾……，好了，這些已夠了，如果是妳，妳將如何走下去，下面我們就壹起去了解他的命運。
②病妻在家焦急的等待，忽然門被敲響了，妻子激動的叫女兒去開門。只看見丈夫在門口站著。
女兒：“爸爸妳回來了，”
父親：“是的”接著邁著沈重的步伐走進家門。女兒急忙去給父親倒水。妻子急忙問到：“借到沒有”。父親不說話，只是不停地嘆氣，妻子又追問：“到底借到沒有。”父親不耐煩地說：“別問了，這年頭還有誰肯借錢給我們啊”。兩個女兒在壹旁默默不語。
妻子急喘了幾下說：“這可怎麽辦啊，孩子們要開學了，家裏又沒有什麽值錢的東西，唉……！”又是長長的壹聲。
小清聽了說：“爸媽，要不這書不讀了。我在家幫妳們。”小蕓接著說：“對，我們不讀書了，這附近有壹家工廠要招女工，300元壹個月。我和姐姐商量好了，我們去應聘，掙點錢為媽媽治病。”那父親、妻子的眼睛濕潤了。
那父親吼著說：“這不關妳們孩子的事。”小蕓：“這怎麽不關我們的事，我們是壹家人嘛。”那父親更感到壹陣又壹陣的心酸，卻有硬著嘴說：“回到屋裏去，我有事和妳媽媽商量。”兩個女兒只得悄悄的走進屋裏，心不在焉地看著書去。
忽然，門再次被敲響了，父親拖著疲憊的身子去開門，原來是要債的，那債主壹進門便說：“老子現在賭輸了，輸得血本無歸，那點債也該給了吧？”兩個女兒聽到這粗氣的聲音，只是在壹旁悄悄地偷看。妻子聽了這些，看了這些，呼吸更急了。
那父親壹邊請債主坐下，壹邊用乞求的語氣說：“妳看我們現在這樣子，連兩個女兒的書費都湊不出來，您那壹萬元就緩緩吧！”那父親彎下腰。妻子在旁也說：“是啊……妳行行好吧！”那債主說：“好了！我看妳現在就是抽血也不夠，我給妳三天時間，必來要清，否則，我將砸掉妳這破苗。”於是便急沖沖搭了門走了。
③觀眾朋友，也許妳現在已經感動，但不知道妳的愛心被浮動了嗎？我想應該是吧！可故事的結局又是怎樣呢！債主來了媽？請看三天後……
④三天的壹個下午，壹家人正準備吃中午飯。兩個女兒正在擺筷。小青：“爸、媽可以吃飯了”於是小蕓進屋扶了母親出來。壹家人圍著桌子。那父親沒有吃，只是在壹旁，“唉，三天的期限到了，這可怎麽辦呢？”妻子停下來說：“唉……走壹步算壹步吧！”兩個女兒沒有說什麽，只是輕輕拭了眼睛。這時，家中壹片寂靜。
忽然，門被咚咚敲響，打破了這死壹般的寂靜。小青隨身起來，去開門。
“陳榮怎麽是妳？快請進。”小青感到很驚奇。壹連四個人走進家門。
學生：“叔叔、阿姨，妳們家的困難，我從電視上已經得知（同時拿出壹個信封遞給那父親，這是我們的壹片心意），同時別的壹個女同學也遞上壹束鮮花，給那病重的妻子。”隨行的人也奉上了自己的心意。
他們壹家人，客氣地請這壹行人座下，連聲謝謝。這時，壹個恐怖的背影來了，那父親非常害怕。（債主來了）
那父親說：“妳看，這……。”老弟，我今天來不是為了錢。那父親感到壹陣驚異，卻沒說什麽。以前，我太不人性了，很多對不起的地方，還多多……。那父親連忙說：“別這樣，這……”這樣吧，我這有點錢，（昨晚贏的）妳拿去給孩子們交學費，嫂子的病也該治治了。小青、小蕓妳們得好好學習，不能辜負社會給界對妳們的關心和支持。邊說邊遞錢。那父親說：“這這……。”“我的事妳就不用管了，得趕快給嫂子治病才行。”債主嚴肅地說。
老板：“對了，大嫂的病得馬上治，這樣吧，我的車在外面，我送大嫂去治病……。”（大家壹齊走下舞臺