四年級元宵作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我收集整理的四年級元宵作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級元宵作文 篇1在元宵節的夜晚，我和媽咪早早地吃過晚飯。興高采烈的去蘇中植物園裏觀賞花燈。
路上，大街兩側被裝扮得燈火通明。還沒到展區門口，道路已擁擠不堪，汽車壹輛接著壹輛停靠在路邊，就像壹條長龍，看也看不到頭。人行道上更是人山人海、人頭攢動，好壹派熱鬧的景象。 壹進入蘇中植物園，眼前頓時流光溢彩、鮮艷奪目、人聲鼎沸。花燈各種各樣、豐富多彩：有龍鳳燈、雙龍戲珠燈、荷花戲月燈、鯉魚燈、十二生肖劃龍舟燈、河豚燈、九龍壁燈……首先映入我眼簾的那就是龍鳳燈，只見壹條金龍和壹只鳳在爭搶壹顆金光閃閃的寶珠，兩條柱子上各盤繞著壹條栩栩如生的金龍，真是龍鳳呈祥鬧花燈啊！
忽然，我看到河水裏有壹條金色的東西在閃爍，走近壹看，原來是百米長龍燈，只見它高昂龍頭，張著長滿尖牙的嘴飛躍在河上，仿佛是這片領土的守護者。走到長廊裏，只見河上漂著菏花燈，朵朵荷花含苞欲放、爭奇鬥艷。遠遠看去仿佛是壹個個粉色的大盤子。隨著人流繼續前進，看見十二生肖正坐在龍舟上，雙手緊握著劃槳，正吃力地壹前壹後地劃著。我真恨不得上去也幫它們劃壹把。
因為今年是蛇年，所以蛇排在第壹位。各式各樣的花燈都裝扮得俏麗動人、絢麗多彩，真是讓人眼花繚亂。月亮漸漸西斜，但觀花燈的人仍然絡繹不絕，各種彩燈像滿天繁星大放光芒，這真是：“壹夜花燈醉，只緣春意濃”啊！
四年級元宵作文 篇2今天是中華民族的壹個傳統節日——元宵節！
今天壹大早我們就去了奶奶家，奶奶笑瞇瞇地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象征性地吃幾個。其余的元宵都被妹妹壹掃而空。我心裏很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對我說：小瑾，妳長大了，是姐姐了。應該讓著妹妹啊！妳看，妳13歲，妹妹7歲，妳比妹妹要大六年呢！況且妹妹還小，不懂事，妳就忍忍她吧。我反駁道：妳還沒得吃呢！憑什麽指責我？妳為什麽要我忍她？總不能就這樣讓她為所欲為吧？家裏還有規矩麽？憑什麽她可以多吃，而我們壹口也吃不上？說著我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看著她。姐姐卻平靜地說：妳和妹妹壹樣大時也會這樣，我壹直吃不上。我也沒像妳這樣，因為我是姐姐，為了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回報妳的，有好東西和妳分享，關心妳。有付出總會有回報的。妳忍壹忍，姐姐壹會去給妳煮壹碗去！話沒說完，妹妹端著兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的！
姐姐說得沒錯，農民辛苦種莊稼壹年，莊稼回報農民的是好收成；醫生辛苦救治病人，病人回報醫生的是健康的笑容；老師辛苦教書育人，她的學生回報她的是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動壹定會有回報！
四年級元宵作文 篇3“今天還要包元宵啊，真麻煩！”奶奶生氣的說到，雖然她很不情願，可她還是和我壹起包了元宵。
只見奶奶迅速將糯米粉從袋子裏倒進了裝滿水的鍋裏，然後拿出壹雙筷子開始攪拌糯米粉，隨著筷子的旋轉和了水的糯米粉慢慢的變成了壹個還是半成品的面團。接著奶奶拿出筷子，讓“面團”冷了壹會兒，然後把自己那雙布滿皺紋的手，飛快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木雞，心想著：“奶奶已經老了，可她幹起活來為什麽還是那麽快呢？”
過了壹會，我從“夢”中“醒”了過來，對著奶奶說到：“讓我來試試看吧！要想寫出好的作文，也要親身嘗試呀！”奶奶轉過身，讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋走去，然後伸出手向面團戳去，面團上出現了幾個眼兒。奶奶溫柔地對我說到：“要把面團的四周向中間捏，不是用手去戳。”說著，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不適合和面團，無論奶奶怎麽教都教不會，最後我幹脆把面團給了奶奶，讓她自己和去了。
和好了面之後就該包元宵了。奶奶從大面團上扯下了壹個小面團，然後在手裏搓了搓，讓它把表面上的面粉全都充分吸收了。接著她再把面團捏成壹個窩窩頭的形狀，再從小盆裏抓壹點兒餡兒放進去，最後食指、大拇指並用，把面團的口封了起來，然後把它放在手裏搓壹搓就大功告成了。
接下來就該我來試著包元宵了，“哼，這有什麽了不起，我看了壹遍就會了！”我在心裏想著，然後扯下壹團面隨隨便便地包了起來，結果包出了壹個“露餡將軍”最後還是要奶奶來救場。
至於我包了多少個元宵我就不說了，雖然這次我包元宵沒能比過奶奶，可是至少在奶奶的教導下，我學會了怎樣去包元宵，貴在參與呀！
四年級元宵作文 篇4今天是正月十五元宵節，上午，我和弟弟跟著姑姑姑父去看文藝匯演，今年的節目可真精彩，有彩車、扭秧歌、登高翹、耍龍燈、舞獅子、、、、、、。揣骨疃鎮和東井集鎮的文藝隊也趕來為縣城元宵節1助興。
這些節目中我最喜歡《孫悟空三打白骨精》，孫悟空壹出場就吸引住了孩子們的眼球，孫悟空演的惟妙惟肖，他舞動著金箍棒，忽然壹個老婆婆樣的白骨精出來了，孫悟空舉起金箍棒朝那個妖怪打去，可惜讓妖怪給跑了。揣骨疃的背歌最有特色了，壹個大人背著兩個小孩邊走邊扭，真是非同尋常啊！皮毛協會的彩車更是引人註目，車上的模特穿著漂亮的皮衣、皮帽、毛圍巾，顯得非常富麗堂皇，聞聞爸爸：“模特穿的衣服都是真皮的嗎？”爸爸說：“應該是吧！要不能那麽漂亮嗎？”秧歌隊中有壹個人騎著頭毛驢，活蹦亂跳的好像真的壹樣，他的主人打壹下鞭子，它就壹下子跑到了前頭，毛茸茸的尾巴打住了我的臉，把我嚇了壹跳，這個小毛驢真可愛。精彩紛呈的文藝節目至今仍讓我回味無窮。
晚上我們去看禮花。觀看禮花的人可真多呀人山人海，水泄不通，充滿了節日的氣氛。9點整就開始放禮花了，五顏六色的禮花飛上天空，就像壹朵朵美麗的鮮花在空中綻放。這些無比鮮艷的禮花在空中越放越大，交織成了壹把美麗的巨傘。當這壹組禮花剛剛落下時，另壹組禮花又騰空而起。有的像菊花，有的像大芍藥，有的像小星星，還眨著眼真可愛！最後放的煙花更漂亮了，像瀑布壹樣壹瀉千裏，真有壹種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。今年的元宵節可真熱鬧啊！
四年級元宵作文 篇5元宵節到了，我跑下樓梯，迎面傳來的是霹靂啪啦的鞭炮聲，還有壹陣陣孩子的尖叫聲、大笑聲、歡呼聲……我迫不及待地沖出了樓道，這麽熱鬧，缺了我還行？接著，我又看到院子裏每壹棵小樹上都掛上了五彩繽紛的霓虹燈，平時不起眼的小樹此時竟像壹位位美麗的.少女，為迎接這元宵佳節而穿上了節日的盛裝。
聽說，人民廣場上今晚有元宵燈會，我趕緊邀請媽媽和我壹起去廣場觀花燈，放鞭炮。沿途，不停地看到天空中升起五彩的禮花，看到這些美麗的煙花，我想：他們的煙花這麽美麗，我自己的肯定也不比他們差，不如現在讓我也來湊湊熱鬧吧！我從袋子裏取出我的煙花，有長江七號小轉花、葫蘆兄弟、信號彈、飛毛腿，還有我最喜歡的煙霧彈等等。我們邊走邊放，引來了許多其他小朋友羨慕的目光和叫好聲，哈哈，我可得意啦！
來到人民廣場，哇！這還是我熟悉的人民廣場嗎？廣闊的廣場上人頭攢動，廣場上空升起了不計其數的孔明燈，好像壹群群螢火蟲來給我們報喜，告訴我們，春天來啦！最引人註目的還數廣場中央的騰龍燈了，龍燈栩栩如生，活靈活現，引得許多人與它合影。廣場的池塘裏還被放上了美麗的蓮花燈，它倒映在平靜的湖面上，遠遠看去像是壹朵朵並蒂的蓮花，分不清誰是真誰是假，爭齊鬥艷！聳立在湖水中的九龍柱依然那麽威武的立在水中，只不過它今晚顯得更加莊嚴。還有各種各樣的燈，數都數不清。這些美麗的燈把廣場點綴的無比燦爛，絢麗多彩！
今晚真是讓我們大開眼界！這國泰民安、太平盛世的景象真是讓我難忘啊！
四年級元宵作文 篇6早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的壹切跟平時有所不同，校園內到處張燈結彩，每個教室門口都貼著春聯，門外墻壁上都掛著燈籠，好像又要舉行什麽活動似的。哈！原來今天是元宵節喲，學校要舉行元宵喜樂會，進行猜燈謎的活動，猜對了還可以獲得壹份神秘禮物呢！
開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥壹組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛壹般沖出了教室。哇塞！這麽多人，人山人海，妳擠我，我擠妳，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終於擠出了人海。我們徑直沖向壹年級教室，心想：壹年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。壹看，我們目瞪口呆，我看著妳，妳看著我，怎麽壹年級的這麽難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終於找到了壹個簡單的，“喝什麽飲料最辛苦。”（打壹成語）我們三人苦思冥想卻百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。
我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎麽猜也猜不出。我們終於找到了壹個自以為容易點的謎面，“三個門，壹個人。”（打壹服飾）我稍加思索後就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們三人沮喪地回到了教室，因為壹個燈謎都沒猜中，壹個獎勵都沒得到。
唉！雖然這次沒猜中，但是只要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！
四年級元宵作文 篇7盼星星，盼月亮，終於盼來了壹年壹度的元宵節。元宵節的活動豐富多彩：猜燈謎、看元宵晚會、吃湯圓……但我最喜歡的卻是看花燈。
為了看花燈，我顧不上吃晚飯，就急匆匆地催媽媽帶我去看花燈。媽媽拗不過我，只好載著我出發了。在車裏，我玩起了“迷妳”平板電腦，偶爾透過車窗，我看到了公交車站堆積如山的要去看花燈的人。媽媽喃喃地說：“每次看花燈的人都很多，仿佛整個城市的人全聚到壹塊了。”
二十分鐘後，我們終於來到了“嘉年華”門口。啊，這裏人山人海，大家都對自己眼前的花燈評頭論足著。我擡頭壹看，五花八門的花燈掛成了好幾排，有威武的黑貓警長花燈、可愛的熊貓寶寶花燈、神奇的多啦A夢花燈、足智多謀的喜羊羊花燈……看得我眼花繚亂。忽然，我看到了壹個造型奇特的自行車花燈。它閃著耀眼的白光，坐墊竟然做成了馬頭的樣子。我恍然大悟，哦，今年可是“馬年“啊。我想：在新的壹年，我要發揚“龍馬精神”，過壹個不壹樣的馬年。
深夜，人群漸漸散去，我和媽媽也依依不舍地回家了。
四年級元宵作文 篇8每年正月十五的元宵節是我最為期盼的佳節，因為這壹天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀遊燈。
“吃湯圓啦！”媽媽手裏端著熱騰騰的湯圓，嘴裏高興地叫著。湯圓象征著壹家人團團圓圓，寓意生活就像湯圓壹樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴裏，美在心裏。
吃完湯圓，我們壹家人便歡快地來到大街上。街上人山人海，壹眼望不到人流的末尾，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。過了壹會兒，遊龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭，接著就是各式花燈：有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳瑯滿目，令我應接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場小跑幾圈，接下來就到了我最喜歡的環節了，只見壹節節“龍身”慢慢躍動起來，壹條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來，碩大的龍頭在廣場的中央，上面五彩的電燈發射出壹道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發。“哇！好漂亮，好壯觀啊！”我情不自禁地歡呼起來。
遊龍燈接近壹小時，師傅們才停下來，他們的臉上時不時流下豆大的汗珠，但他們沒有人喊累，沒有人喊著要休息，我想，此刻的他們心裏有的全是對元宵佳節滿滿的祝福與新的壹年許下的希冀。
遊燈結束了，但此時的天空開始上演了壹場煙火盛宴。壹個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空，“轟”的壹聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界裏。
鬧元宵、煮湯圓，骨肉團聚滿心歡，男女老少圍桌邊，***祝新年添華彩。
四年級元宵作文 篇9今天的校園與以往有些不同，壹進門，喜慶的氣氛就撲面而來。
首先映入眼簾的是壹排排形態各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風中輕輕搖曳。我轉而望向操場，操場周圍的樹叢上也掛滿了五顏六色的燈籠。操場中間插了壹圈彩旗，彩旗之間的鐵絲上掛著各色的字條，走進壹看，原來是燈謎！教學樓正面的墻上拉了壹條橫幅，上面有五個大字：元宵同樂會。我差點忘了，今天的活動是元宵同樂會！
我快步走入教學樓，好像進入了燈的海洋。每個班級門口都掛滿了各式各樣的燈籠，有可愛的小兔燈、調皮的小狗燈、象征著連年有余的鯉魚燈……花樣繁多，色彩紛呈，都是同學們親手制作的。還有的燈籠看起來紅彤彤的，特別喜慶，我走近壹看，原來是用許多紅包拼成的，真有創意啊！不知不覺就到了我們班門前，我壹眼就看到我和媽媽壹起做的燈籠正高高地掛在那裏，我非常開心，成就感油然而生。
活動開始了，客人們走進教學樓，對我們做的燈籠頻頻點頭，贊不絕口。
最令我開心的猜燈謎活動開始了，同學們像小鳥壹樣擁到操場中間，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的凝眉思索，有的竊竊私語，有的眉開眼笑，有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想，突然，我發現了壹個字謎：“壹人壹張口，口下長只手。”咦，這不是“拿”嗎？我興高采烈地跑去領獎。雖然只是壹張小小的積分卡，但我仍然很開心。
今天的元宵同樂會在熱鬧祥和的氣氛中結束了，可是它帶給我的快樂卻永遠留在我的記憶裏。
四年級元宵作文 篇10今年正月十五元宵節，正好是星期日。媽媽提議要在家包湯圓，這個想法很快得到了全家人的支持，我也提出了要幫媽媽包湯圓，媽媽爽快地答應了。
下午，媽媽拿出事先準備好的皮和餡，準備包湯圓。我在湯圓面團裏揪下壹個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按壹個小窩，然後把紅豆做的餡放進窩裏，再壹點壹點地包成壹個圓球。我因為把餡放得太多，餡都被擠出來了，我再輕輕地用小勺把餡盛出壹些，再用面皮補上，輕輕搓成球形。媽媽說："包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道，壹口吃不到，第二口咬過了。"我聽了，不好意思地笑了。吸取上壹次的教訓，小心翼翼地，第壹個湯圓做出來了，胖乎乎的，像壹個小雪球。我又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，放的餡不多不少，剛好合適，我用均勻的力把湯圓粘好、搓圓，比第壹次包的漂亮多了。我又抓了壹小塊湯圓面團做起來。這壹次就要比前兩次熟練，不僅速度更快，形狀也越來越漂亮了。真是熟能生巧，反復幾次，我終於學會了包湯圓。我壹連包了許多，盤子裏擺滿了我和媽媽的作品。媽媽直誇我真能幹，我聽了心花怒放，高興極了！
包好了湯圓，我和媽媽壹起把它們放進鍋裏煮，看著壹個個湯圓從盤子裏滑落到水中，濺起壹朵朵純白色的水花，我心裏很興奮：馬上就能吃到湯圓了。 於是我趕緊抓起勺子輕輕攪動起來。壹條條“小魚”在水中上下翻飛，就好像調皮的孩子在玩耍，妳追我趕，樂此不疲。
過了幾分鐘，湯圓漂起來了，就說明它煮熟了。我趕緊撈出來，給家人都盛上壹碗，我自己也捧著壹碗湯圓吃了起來。白白胖胖的湯圓，樣子十分可愛。我盛起壹個，輕輕咬了壹口，豆沙餡立刻流了出來。甜甜的味道，真是好吃極了。
湯圓雖好吃，來之卻不易呀！