香港回歸50年後會是什麽樣子？
根據基本法規定，香港回歸祖國後保持原有的資本主義制度和生活方式50年不變。
2017年7月13日，在北京與全國人大常委會香港基本法委員會副主任張榮順交流時，香港元朗公立中學校友會英業小學五年級學生陳夢醇如是問道。
當天，2017基本法全港校際問答比賽學習團的百名香港小學生來到清華大學，參加張榮順的講座。
張榮順說，鄧小平先生曾指出，香港回歸祖國後，原有的資本主義制度和生活方式50年不變，不只是為了安定香港的人心，而是考慮到保持香港的繁榮和穩定同國家的發展戰略有密切的關聯。“50年不變”是壹個形象的說法，50年之內不能變，50年之後不需要變。“壹國兩制”方針政策，如果得到全國人民的擁護，得到香港市民的擁護，誰想改變它也改變不了。
“實際上，有很多大學生來問我，我說這個問題不應該問我，應該我來問妳。”張榮順笑著說，到2047年時，妳們大約40歲，到時是妳們話事的。2047年後要怎麽樣，這個問題應該要看妳們了。
“請問基本法會改變嗎？如果會改變，那麽程序是怎樣的？”同樣來自英業小學的學生劉斯偉問道。
“任何法律都是可以修改的。基本法第159條規定了基本法的修改權屬全國人大，修改提案權屬於全國人大常委會、國務院、香港特別行政區。”張榮順指出，對基本法的任何修改都有限制，均不得同國家對香港的既定方針政策相抵觸。
他還提到，基本法是憲制性的法律，它的起草過程經歷了4年8個月，經過香港各界及內地不斷討論，所以這部法律不能輕易修改。
“如果基本法缺乏穩定性，那對社會的保障作用就降低了。若真要修改，則要慎重地按程序進行。”張榮順說。
“根據基本法有關規定，人民都不可以叛國，那基本法裏有沒有具體的愛國教育的規定？”道教青松小學的五年級學生李東霖問。
“基本法裏面沒有條文明確規定愛國教育，但愛國主義精神應該是貫穿整個‘壹國兩制’政策和基本法的。”張榮順表示，愛國主義教育要求認識國家的歷史，更重要的是，大家要關心社會、關心國家的發展。
“基本法的名稱是怎麽來的？”“如何在香港更好地推行基本法？”“基本法的推行對中國經濟發展有什麽影響？”約40分鐘的問答中，香港小學生踴躍提問，30余年來從事基本法相關工作的張榮順耐心地壹壹作答。
當天，張榮順還為小同學們作了題為《何為中國人》的講座。他在講座中提到，香港回歸祖國後，就是國家的組成部分。所有參與香港建設的人，哪怕壹輩子都沒到過內地，也都是國家的建設者。
“因為保持香港的繁榮穩定，保護好香港700多萬居民的利益，同樣是國家的利益，同樣是實現中華民族偉大復興中國夢的組成部分。”張榮順說。