[口琴入門教程] 初學口琴譜
壹、基本持法與姿勢
關於口琴的基本持法,每位老師都有壹套不錯的見解,有的覺得只要不影響音色即可,不需硬性規定；有的則認為要仔細要求，我比較贊成壹開始不需要給初學者太多的自由。 下圖是我建議的基本持法：
1. 重點在於左手以虎口處夾住琴身的中央，其余四指盡量並攏，掌心蜷曲成壹個音室臵於琴身後方。
2.右手以拇指和食指撚住右琴緣，其余四指也是盡量並攏，兩掌心相互呼應，並類似向遠方呼叫壹般。
3. 左右兩手腕關節應該可以自由同時左右橫移，但不要讓手臂也隨著移動。
4. 我們要特別註意的是：左手掌不要馬上包住琴身後方。且四指與口琴呈平行方向，如此才能留出壹個可以讓口唇滑行吹奏的通道。
5. 兩肩自然下垂不要僵硬，兩臂內緣稍貼向身體才不會到處晃動，不管是立姿還是坐姿，上半身應該挺直切勿彎腰駝背，兩腳張開與肩同寬，放松身體的肌肉，保持在可以隨時準備的彈性狀態。
6. 還有壹點要註意的是，吹口琴時，我們建議初學者動手不動口，用手來移動口琴，不要以口來帶動琴。
口琴的吹奏姿勢如果不佳，除了會影響吹奏的順暢以外，看起來也不太雅觀。以下是正確的姿勢：《坐姿》
1.以坐姿吹奏時，頭要正，腰要直。
2.雙腳自然張開與肩同寬（比較適合男孩子），女孩子建議雙腳靠攏比較好。
3.切記勿前傾後仰，不雅觀事小，若影響呼吸器官事大。
4.兩手肘自然下垂，稍貼身體，不要平張。
《站姿》
1.以站姿吹奏時，頭也是要正，腰要挺直，不可彎腰駝背。
2.雙腳自然張開與肩同寬。
3.兩手肘自然下垂，稍貼身體，不要平張開來。
4.身體不要前傾後仰。
二、記譜與實際音高
在這裏,要提醒您壹件很重要的觀念,壹般我們看到的口琴樂譜,大多采用簡譜,若使用五線譜來記譜的話,樂譜上實際音高將與口琴音高相差八度。
從上圖我們可以得到壹個結果，口琴的低音Do，其實等於鋼琴的中央Do，換句話說，口琴的音高比鋼琴還高八度(這也是有些人會覺得口琴的聲音偏高偏尖之故) 。
今天我們將五線譜與簡譜統壹標示，其目地完全為了兩個原因：
1).為了視譜方便，與簡譜達成壹致。
2).為了統壹樂器的操作。
所以本站所列樂譜將以記譜的音高為準，只要琴友們不要忘記其實際音高就可以了。
三、音階排列與單孔含法
現在的復音口琴音階排列，並不同於自然音階或鋼琴等之類樂器的音階排列。最常使用的是二十壹孔及二十四孔口琴，近來已經開始有人使用二十二孔及二十三孔口琴，所以在此將上述的口琴整理出壹張音階排列表，供習琴者參考：
（以下音階排列是以C大調復音口琴為例）
請註意以上音階的排列是否有點古怪？從低音部到高音部，既不是以遞升上去排列，但不規則中似乎又隱藏壹些規律，至少可以確定的是每個音與緊臨的音都是吹吸相間的。這種獨特的音階排列，我們稱之為：獨奏用復音口琴音階排列
單孔含法
單孔含法是最容易學習的含法，大多數初學者壹拿到口琴，在未有人指導前，第壹個下意識就會運用的含法。其方法如下：
壹、將嘴巴稍微撅起，類似像念"ㄨ"壹般，嘴腔內要像含雞蛋般拱起（至少不要扁平沒有腔室）。
二、嘴型大小約可含到壹孔（所謂壹孔是指上下兩格）。
三、將口唇含上琴格，舌尖內縮不要觸碰琴格。
四、含住後，請試著隨意吹或吸任何音階。
註意事項：
1. 要以最自然的方式含住壹孔，絕對不要只含到壹格（不管是上格或是下格）。
2. 為了讓音色始終保持壹致，強烈要求嘴型不論是吹或吸，或是移動試奏絕對要保持不變，這也包括舌頭與嘴腔。因為單孔含法最大的缺點，但也是最大的優點就是：音色很容易隨著嘴型、唇型、舌頭與嘴腔間的改變而有所不同。我們目前對於初學者的要求是避免缺點出現。
3. 請大膽的移動口琴試奏吧！但請先用手來移動，不要以口就琴。
4. 如果在試奏中發現有有雜音（換句話說就是沒有吹準），請試著左右調整位臵。甚至是您的嘴型大小，直到能吹出很清晰的單音為止，就不要任意改變嘴型了。
復音口琴的演奏方法
1、低音伴奏：口含七孔，舌蓋左邊琴格六孔，右唇邊壹孔吹奏單音，遇到伴奏記號時，將舌頭放開壹次後迅速蓋回原處，發出“鏘”聲就是伴奏。
2、高音伴奏：口含七孔，舌蓋右邊琴格六孔，左唇邊壹孔吹單音，舌頭動作與吹普通單音時相同。
3、和弦奏法：又稱空氣伴奏。吹奏方法與普通伴奏相同，就是把舌頭開放的時間延長。
4、手震音：左手握琴，雙手手心合蓋，右手不斷撲動，發出“汪汪”聲，即手震音。
5、提琴奏法：嘴唇縮小，口含上格單孔，吹奏時把氣壓緊，並將口琴用右手快速前後搖動。
6、曼陀鈴奏法：又稱舌震音奏法，口含琴的上面壹空，口形呈圓形，舌在唇內左右或上下擺動，發出快速的斷音，效果像彈撥樂器的輪指。
7、三度和音：口含三孔舌頭不蓋即可吹奏。
8、三度提琴奏法：口含琴上面三孔，不蓋舌，手的動作與提琴奏法相同。
9、八度和音：口含九孔，舌蓋中間五孔，兩唇邊奏出八度和音。
10、五度和音：口含五孔，舌蓋中間三孔，兩唇邊奏出五度和音。
11、鼓音：舌尖在上牙根處打滾，奏成連續“得兒”的滾音聲。
12、回音：手的動作照手震音，右手壹開，奏出”嗚哇“聲。
13、琶音：從本音的低八度起，用右手將口琴迅速向左邊推至本音。如在音符上有延長音記號，則口琴推動的速度要慢些，到了本音在用手震音延長。
14、漣音：二度音急速反復。
15、顫音：二度音連續反復，用右手將口琴左右急速推。
16、分解和音奏法：巧妙運用三孔，五孔，八度奏法變化吹出連續不斷的華麗的分解和弦伴奏。由日本口琴演奏家佐藤秀廊首創。
17、交流分解和音奏法：分解和音奏法傳入中國後被中國復音大師王慶隆改良成交流分解和音奏法，是低音分解與高音分解的結合。
18、大小伴奏：又稱交響伴奏，吹大伴奏口含七孔同時吹出壹個復音，小伴奏時口型立即縮小含至三孔也吹出壹個復音，伴奏有“嘭嚓嘭嚓”或“嘭嚓嚓”的效果。
19、咳音：像咳嗽般靠喉部控制氣流通斷，達到快速斷音的斷音方法。
20、半音奏法：使用兩支相差半音的口琴進行吹奏，高半音的琴放上面，吹奏半音時手
指配合手腕快速轉動吹上琴。
口琴如何練習多孔含法
1、嘴型。
嘴半張開，嘴唇往裏收壹點，嘴角往兩邊扯。對著鏡子看壹下,是兩腮的肌肉將嘴角拉開,（老仙對著鏡子照了壹下,居然發現嘴有點歪,不過比央視主持人高博還好點:D），如果妳練習單孔含法已經很久了，現在練多孔可能要麻煩壹些，因為含單孔是嘴唇有圓和窄的趨向，而含多孔則是扁和寬的趨向。這裏需要註意的是含琴要“寬”不要“深”。當妳把琴放進嘴裏的時候，嘴唇是往牙的方向收進來壹些的，而不是往外伸出去的，當妳含到七孔或九孔的時候，妳甚至能感到冰涼的琴格貼在了妳的臉上（希望不會是因為老仙的臉蛋比較胖才有這種感覺的）。 如果妳按我說的去做了，說明妳已經掌握了正確的嘴型。試壹下，妳現在保持嘴型不要動，體會壹下兩腮的肌肉有沒壹點酸酸的感覺？什麽，沒有？那還是沒找到正確的嘴型，來來來，和我壹起做做面部保健操：“半張嘴，牙不動，拉嘴角，收嘴唇，壹二三四，二二三四……”現在有感覺了？那好，我們就接著往下講。
2、舌頭的位臵。
當妳已經領會了我前面說過的嘴型，現在輪到舌頭出場了，舌頭在復音口琴演奏中有很重要的作用（先別問我到底是什麽用處，也別問我以後怎麽用，先讓它出來幹活）。讓舌頭從後臺慢慢來到前臺，舌尖往左靠，對著鏡子看壹下，把舌尖放在嘴唇左半邊的中間位臵（註意不是最左邊的嘴角），然後把琴送進嘴裏，試著吹壹口長長的氣，這時候可能會有兩三個音同時響起來，嘗試著調整舌頭的位臵，或者稍稍收壹點嘴角，直到只剩右嘴角發出壹個清晰的單音為止。妳做到了嗎？做到了！那好，別急，還沒有完成。妳保持姿式別動，尤其舌頭不要動，再長長地吸壹口氣，聽聽發出了幾個音，如果也是壹個清晰的單音，嗯，這才算完成了這壹步。
有同學問了，“我的舌頭習慣放在右邊不習慣在左邊怎麽辦？”嗯，這個問題有個性，那妳就把琴也反過來拿，讓高音在左邊低音在右邊好了。問：“反過來拿琴對以後練習有什麽影響嗎？”嗯，老仙覺得沒什麽影響，日本復音口琴大師齋滕壽孝先生就是這麽拿琴的，這位同學妳好好練，說不定以後會成為中國的壹位復音口琴大師。
又有同學問：“到底要含幾孔？”嗯，先從含五孔開始練，要練到含九孔為止。。這個過程要很長時間，別著急，慢慢來。
3、發音。
練發音之前復習壹下前面的課程，前面兩步妳都做到了，現在就開始練發音。（有兩個同學在下面小聲嘀咕，說老仙又不是講聲樂課，幹嘛要練發音？這兩個同學小心罰妳出來練100遍）。安靜！我們開始練中音區的音階。
讓妳的右嘴角對準24孔復音的第10孔含好琴，堵好左邊的孔，開始吹“do”和“re”，輕輕吹氣是do，輕輕吸氣是re。（又有同學開始騷動不安了，“別的老師和教材上都是講從第九孔開始吹do，老仙為什麽要講從第十孔開始啊？）（稍安勿燥，這就是老仙教學的獨到之處，同學們開始練習的時候，妳可能無法體會到妳的右嘴角到底是露了壹個孔還是兩個孔，妳也無法保證妳的舌頭位臵完全準確地堵住了左邊的幾孔而只留下了右邊的壹孔，所以我要教大家先把右邊露出兩孔，這樣做，會使難度下降若幹倍，老仙好心為大家考慮，同學們不許私下議論老仙）。
好，再把琴移壹格的距離，這下先輕輕吸氣是re，輕輕吹氣是mi，再把琴移壹格，就會發出mi和fa。
兩個音壹組，開始練，di-re；re-mi；mi-fa；fa-so；so-la；再移壹格出來的是la-do再把琴移兩格，出來的聲音是ti-do。這個地方要註意，la-ti-do這三個音的排列和別的音不壹樣，壹
定要多加小心。。
如果要吹壹個完整的音階，那就是這樣，先吹di-re，壹次移兩格吹mi-fa，再移兩格so-la,再移兩格ti-do（這次是先吸後吹的哦）。開始不要壹邊移琴壹邊吹，要兩格兩格地移動琴。 有同學問了：“為什麽要講這麽麻煩？”這樣可以更好地培養孔距感，少出錯音，早日練出幹凈的單音來，並為今後練習八度和聲打下堅實的基礎。。盡管妳水平很高，也很難準確地知道妳嘴角露出的兩個孔是mi/fa還是fa/so，只能靠長時間地訓練，培養出壹種感覺，就是我們所說的--“孔距感”（同學們別怕，尤其女同學不要露出恐懼的表情來）。
好了，多孔含法的單音練習今天就講到這裏。請同學們好好練吧，以前沒練過的同學最少要練七七四十九天，再開始練低音伴奏。低音伴奏也是復音口琴的另壹個重要的----坎。 如何練習多孔含法
復音大家學欄目進行到多孔含法練習的時候，很多同學遇到了壹點困難。多孔含法對於復音口琴演奏來說，是壹項很重要的技巧，也可以說是練習復音口琴的壹個“坎”。前段時間壹直忙於工作，也沒有認真靜下心來回答同學們的問題。為了配合《復音考級大家學》欄目的課程，下面我就談談自己對練習多孔含法這壹技巧的經驗和體會。
首先要說的是多孔含法在很多教材上稱之為“新式單音奏法”、“實用單音奏法”，把單孔含法稱之為“老式單音”“簡便單音”。我個人多次強調過，我十分不贊成這種稱呼，兩種含法都很實用，都有各自的優點和表現力，對初學者來說不可偏費。在這兩種含法中，單孔含法入門相對容易壹些，多孔相對難壹些，所以今天就開個新貼討論壹下多孔含法練習方面的問題。