浙江大學竺可楨學院怎麽選專業?
浙江大學竺可楨學院成立於2000年5月，是以浙大竺可楨老校長之名命名，為浙江大學優秀本科學生實施"特別培養"的榮譽學院，學院前身為創辦於1984年的原浙江大學(工科)混合班，現任院長是浙江大學校長林建華教授。竺可楨學院以"培養為傑出人才的成長奠定堅實的基礎"為宗旨，以培養"基礎寬厚、知識、能力、素質協調發展，富有創新精神和能力的卓越人才"為目標。
浙江大學成立於1897年，前身"求是書院"，是中國人最早自己創辦的新式高等學府之壹。是首批進入國家"211工程"和"985工程"建設的重點大學之壹。在長期的辦學過程中，浙江大學以嚴謹的求是學風培養了大批優秀人才，以執著的創新精神創造出了豐碩成果。
浙江大學師資隊伍整體力量雄厚。現有中國科學院院士15名，中國工程院院士12名，973項目首席科學家9名，長江特聘(講座)教授51名，傑出青年基金獲得者67名。高水平的研究生導師隊伍和良好的科研實驗條件，為開展高水平的研究生教育打下了堅實的基礎。
辦學宗旨
浙江大學竺可楨學院成立於2000年5月，是以竺可楨老校長之名命名，為浙江大學優秀本科學生實施"特別培養"的榮譽學院。竺可楨學院學生是由全國各地高中免試推薦入學的保送生和報考浙江大學的高分考生中經過嚴格遴選的優秀學生組成。實行開放式辦學和"自主進出入制"。前期培養階段，被浙大其他學院錄取的優秀學生經考核後可進入竺可楨學院學習，而壹定比例的不適應竺可楨學院教學模式的學生可選擇進入其他學院學習。
學校培養
學生進入竺可楨學院後，不分專業，先在文、理、工三大類平臺上進行通識課程和基礎課程的前期培養。在第二學年，根據自己的興趣、特長確認主修專業，並進入後期培養階段，同時實行本科生專業導師制。2006年起，為優秀本科學生專門制定了"本科生教育特別培養基本框架"，學生既可以按各專業普通通道進行後期培養，亦可以按照長學制及雙專業、雙學位等多通道多規格發展途徑進行後期培養。
竺可楨學院除設有文、理、工三大類平臺外，還設有外語雙學位班、計算機與竺可楨學院***建班、巴德年醫學班等同兄弟學院聯合培養的班級，以及創新與創業管理強化班、公***管理強化班、工程教育高級班、神農精英班暨涉農國際管理人才培養項目四個專業外輔修方式的交叉復合型本科人才培養平臺。學院現***有學生1800余人(其中輔修班學生420人)。