box蹦床運動公園
導讀
1. 從主題中渲染故事 ：壹個有完整故事線的兒童活動空間，能讓兒童產生代入感。
2. 從設施上培養 探索 精神 ：攀爬網墻、墻面孔洞、緩坡地面的設置，引起兒童好奇心與趣味性，不斷激發自己的潛能，嘗試不同的挑戰。
3. 場景色彩激發想象力 ：以活潑明亮的橙色黃色或清爽的藍色為場地主色，激發兒童更多的活動想象與延展，又避免色彩太飽和讓兒童過度興奮。
4. 從鋪裝上增添趣味 ：采用橡膠、沙地、木質地板鋪裝地面，既劃分了兒童活動區域，又為空間增添不少趣味。
生長型夢想社區、徐州旭輝和平雲璟
徐州通銀旭輝和平雲璟 示範區位於徐州市經開區中天仕名路，附近四周中小學校雲集，生活便利。項目致力於打造徐州生長型夢想社區新風尚，以創立徐州第壹個兒童自然科學科普教育基地為目標，在良好的生態背景下引入 自然教育 、 科學教育 、 運動 探索 、 休閑活動 等社區功能，給孩子們壹個人造自然森林趣園。
百綠園林
場地分為 時空隧道 、 太空發射站 、 重力感應場 、 物種培育基地 四個故事場景，四個故事場景中嵌入了不同功能的 遊戲 器械，寓教於樂，促進孩子全面成長。
兒童活動區廊架底平面圖
時空隧道
隧道的壹側設計為太陽系八大行星的星球模型和灣區的星球軌道，兒童可以通過 觸摸旋轉 星球模型、閱讀旁邊的文字學習星球知識。另壹側分布著大小不壹致的洞口，可供兒童彎腰通行，培養兒童身體 協調性 ，滿足兒童 好奇心 。
星際空間站
星際空間站中心坐落著外形獨特的發射器，滿滿的未來 科技 感。機體采用獨特幾何造型，黃灰主色，材料使用不銹鋼金屬板和穿孔板以達到 虛實結合 的效果。
兒童通過發射器到達火山口為造型的沙坑，沙坑壹側有座椅以便於家長看護，另壹側有晾衣架，方便外套與雜物的放置。
發射器平面示意圖
發射器背立面、側立面、側剖面示意圖
重力感應場
重力感應場通過 多功能模塊 組合，形成滿足 多年齡階層 運動需求的綜合場地。場地中間是模擬星球表面的蹦床組合，周圍全齡環上分布有沙袋，秋千，發泄球，攀爬架，吊環等全 齡健身器材 。
物種培育基地
自然生態雨水花園由花境和樹皮鋪裝打造，中間嵌有人工的下凹礫石槽。雨水通過地表徑流匯入溝渠種，通過植物、沙土的綜合作用滲入土壤，涵養地下水，滋潤花境。在這裏，孩子們可以進行 植物知識 的普及學習。在節慶期間，可以組織栽培，做幹花，做書簽等活動。
小王子樂園
柳州·融創·江南林語
團隊沿用 《小王子》 的故事線，通過小王子“尋找四個星球”，對世界的不斷認知以達到探尋生命“本真”意義。
小王子孩童般的無邪視角穿透淺易的生活表象，直達生命內裏，深入發掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命之真。
被成人世界忽視的心靈的力量、真摯的 情感 以及純真的美好，在小王子純凈的目光中鋪展開來，進而凸顯出“本真”世界的可貴，以達到“探尋未來理想生活”的目的。
瀾道設計機構
團隊在《小王子》中有選擇性的摘取了 四個場景 ，結合以與小王子壹起探尋未來生活為主題的故事線,串聯起後場公園的主要功能。
玫瑰愛予樂園
場地作為 低齡兒童 遊樂的互動參與空間，添加了 攀爬墻 與 穿洞 的設計，激發孩子們的 好奇心 與 趣味性 。在遊玩的過程中，孩子們不斷的激發起自己的潛能，嘗試不同的挑戰，從而發現自己。
帽子探險樂園
樂於探險 也是孩子們成長的壹部分，在這片 大齡兒童 的遊樂空間，設計團隊還原了帽子與大象的場景。空中棧橋在原有樹木的營造下，成為了舒適的林蔭空間。
帽子與大象場景立面、側面平面圖
B612星球
穿越蛇形棧橋來抵達B612星球，大小、高低不同的洞口便於 各年齡層 兒童前往星球內部 探索 神秘空間。
蛇形棧橋與星球平面圖
星空微笑劇場
雲朵狀的場地空間，行雲流水般的鋪裝線條，石墩散落分布，宛如壹片浩瀚宇宙中的星雲，散發著點點星光。
全齡星球成長花園
東莞旭輝江山墅
結合場地地形，堆土成坡，化身成為小小少年攀爬的星球土坡；地面上的星軌，是小小少年的 遊戲 天地。
林德設計
孩子們在 探索 砂石的海洋中學會了合作，在攀爬階梯時開啟了 探索 之旅。
折線語言的序曲中，蘊含著曲線的童真，承載著小小少年歡快的夢想。
“東東馬”形象IP植入
東原童夢童享3.0系列項目
從2017年開始，歷經2年多的時間團隊的研發、磨合，項目得以集中綻放，東原“東東馬”形象IP在市場逐步確立。將場景化、多維化、輕量化、故事化等核心社交理念貫穿其中打造各種系列，包括 東東馬系列、爬網系列、盒子系列、地景系列、室內樂園系列、水系列 。
東東馬系列——昆明東原·璞閱
設計團隊將東東馬設計成高大的形態，馬頭是眺望及 遊戲 思考空間，或眺望遠方，或在設計的鏤空光點下映出壹片星空。四肢為長條形的滑梯空間，和主要交通空間，身軀則是網狀，在陽光下形成微弱光影，卻又能編織起孩子們微小卻茁壯成長的的夢想。
爬網系列——重慶·映閱
盒子系列——綿陽東原·華宇朗閱
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華宇集團
盒子系列——貴陽·朗閱
以沙地、暖色橡膠、木板地面作為主材料，奔跑、攀爬、滑行、躲藏，豐富趣味的BOX空間，激發了孩子們更多的活動想象與延展。
地景系列——重慶·嘉閱灣
水系列——成都東原&花樣年·香門第名家
水系列——重慶·閱璟山
通過下沈式設計，下沈平臺作為主要的濕區讓孩子們在此與水互動，在幹區同樣設計了壹些玩樂元素，並利用排水確保在冬季這片樂園同樣可供玩樂。
地景式樂園
廣州中海學仕裏
廣州中海學仕裏打造了壹個地景式樂園。它是壹個全齡覆蓋的鄰裏生活社交平臺，提供給小朋友瘋玩的遊樂天地，以及鄰裏交往的公***空間。此外，它還能成為壹個商業地標，與場地渾然壹體，並提高場地辨識度。
中海打造了“B.E.E”社區景觀體系，以小機械蜂等IP形象，與女孩的 IP 故事線串起整個樂園。
從小蜜蜂的形象中，設計團隊提取出六邊形蜂巢和蜜蜂條紋作為場地的設計語言，為場地賦形，打造了 蜂巢樂園 與 蜂樂水劇場 兩個功能區，營造了松弛有度的活動場所。
階梯狀的看臺延續了蜂巢的設計語言，留足了休息的空間，也如同壹個劇場，等待著各種各樣的活動上演在這處舒朗寬闊的廣場。