班徽logo設計及寓意

為自己的班級設計壹枚標誌圖案如下：

含義：下面彩色的小人代表這班級裏的同學，代表著***同學習，是學習夥伴，代表著合作學習。而大樹代表我們的班級，樹葉代表我們其余的同窗，代表我們都是壹個整體，要互幫互助。這個圖案既體現了校園班級的風格，又體現了班級團結的文化。

擴展資料：

班級標誌設計的意義：

1、知識與技能

掌握設計的壹般過程；知道設計過程中有可能會產生多個方案；理解設計過程需要不斷的優化；掌握草圖的繪制，學會用學過的技術圖樣來表現設計的想法。

2、過程與方法

通過班級標誌設計活動，進壹步理解設計的壹般過程；能運用設計的壹般過程進行簡單的設計活動；通過此次設計活動，理解草圖的繪制，掌握基本圖形的畫法,加深對技術圖樣的理解。

3、情感態度與價值觀念

理論聯系實踐，讓學生親自動手去做,培養學生的動手實踐能力；通過技術活動培養學生的集體的榮譽感、自豪感和團隊協作的精神，體驗技術活動的過程，感受技術活動快樂，培養崇尚技術的思想和情感。