聽別人講故事的作文300字
Ⅰ 給爸爸媽媽講的故事 白雪公主作文300字
“上帝啊!我們都是好國王好王後,請您賜給我們壹個孩子吧!”
不久以後,王後果然生下了壹個可愛的小公主,這個女孩的皮膚白得像雪壹般,雙頰紅得有如蘋果,頭發烏黑柔順,因此,國王和王後就把她取名為“白雪公主”。
全國的人民都為白雪公主深深祝福。
白雪公主在國王和王後的寵愛之下,逐漸長大了,終於成了壹個人見人愛的美少女。白雪公主非常善良、有愛心、她經常和動物壹起玩耍。森林的動物,像小鹿、小兔子、松鼠、小鳥都喜歡白雪公主,因為白雪公主會給它們吃食物,還會講故事給它們聽。個性善良猶如天使般的白雪公主,過著幸福快樂的生活。
可是,好景不長,白雪公主的母親生病去世了。
國王為了白雪公主就迎娶了壹位新王後,可是,這位新王後卻是個精通法術的女巫。她雖然很美麗,但是個性很驕傲、暴躁。尤其她最恨別人比她美麗。
“這是妳新母後!”
當國王向白雪公主介紹新王後時,她還正為死去的母後感到悲傷呢。
新王後有壹面很奇特的鏡子,從鏡子裏可以得到壹切妳想知道的答案。
所以,王後經常對著鏡子問:“魔鏡、魔鏡,誰是世界上最美麗的女人?”
“全世界最美的女人就是妳,王後。”
可是,有壹天,當王後再問魔鏡同樣的問題時,魔鏡卻回答說:
“現在白雪公主比妳美麗。”
新王後聽了非常生氣。
“可惡,怎麽可以有人比我更美麗,我壹定要把她除去。”
於是,她就命令宮廷的武士說:
Ⅱ 求給長輩磕頭拜年感受及聽爺爺奶奶講過去的故事300字作文
為什麽不磕呢?面子問題。爺爺奶奶是我們的長輩,當然要磕了
Ⅲ 300字左右的民間故事
民間故事
傳說很久以前,牌坊胡同住著壹個賣魚的魚販子。這個魚販子在石牌坊底下擺了壹個魚攤,在賣魚時,魚販子用小手指壓秤桿頭,明明是十四兩(古時十六兩為壹斤),他用小指向下輕輕壹壓,再把秤砣往壹斤星上壹挪,買主壹看秤稍高些,定不住星,就樂呵呵的將魚買回家了。
魚販子自認為聰明,還是被精明的人發現了他的損招。人們開始議論紛紛,可魚販子不但不悔改,不理會別人對他的講究(議論),壹天,魚販子正在牌坊底下賣魚,壹個老太太手捧壹包魚來找他:“賣魚的,我剛才從妳這買壹斤魚,到那個鋪子壹稱差二兩,是不是妳的秤有毛病啊?”
魚販子壹看找上門來了,知道不妙,見此情景,魚販子擡頭指了指石牌坊起誓說:“我魚販子賣了這麽多年魚,要有壹次缺斤少兩的話,就讓這牌坊角掉下來把我砸死!”
話音剛落,就聽“哢嚓”壹聲,人們嚇了壹跳,等回過神來壹看,剛才魚販子用手指的那個石牌坊角真的掉了下來,魚販子已被大石角砸死了。
這個傳說壹直流傳到現在,當年從石牌坊頂上掉下來砸死魚販子的那個大石角至今仍然還躺在牌坊底下。
“三尺頭上有神靈”,人無論做什麽都是在給自己做,這也就是善有善報,惡有惡報的天理,希望人們都能從這個民間傳說中得到壹點啟發。
Ⅳ 牛郎常常把看見的聽到的事告訴老牛擴寫作文300字
牛郎非常關心自己的老牛,他把老牛當成自己的知心朋友,好夥伴。每當閑暇無事的時候,牛郎都會把自己平時的所見所聞,各種各樣的民間故事,以及奇聞異事,都原原本本,仔仔細細地告訴老牛。牛郎說的繪聲繪色,說到精彩之處眉飛色舞,說到傷心之處黯然神傷。老牛聽得聚精會神,仿佛能夠聽懂牛郎說的每壹句話,高興的時候搖頭擺尾,悲傷的時候低頭不語。有時候老牛把頭紮進牛郎的懷裏,好像是壹個聽話的孩子,讓牛郎輕輕的撫
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就是不夠,我要求300字,要把牛郎對老牛說的話寫具體!
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牛郎常常把看見的聽見的事告訴老牛擴句擴到300字
牛郎非常關心自己的老牛,他把老牛當成自己的知心朋友,好夥伴。每當閑暇無事的時候,牛郎都會把自己平時的所見所聞,各種各樣的民間故事,以及奇聞異事,都原原本本,仔仔細細地告訴老牛。牛郎說的繪聲繪色,說到精彩之處眉飛色舞,說到傷心之處黯然神傷。老牛聽得聚精會神,仿佛能夠聽懂牛郎說的每壹句話,高興的時候搖頭擺尾,悲傷的時候低頭不語。有時候老牛把頭紮進牛郎的懷裏,好像是壹個聽話的孩子,讓牛郎輕輕的撫摸它……
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牛郎常常把看見的聽見的事告訴老牛擴句擴到300字
牛郎把自己看見的美景和聽見美好的事告訴老牛,體現了牛郎在思念著織女,渴望能跟她團圓,幸福的生活在壹起
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牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛擴寫200字
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牛郎常常把看見的聽見的事告訴老牛250字
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牛郎常常把看見的聽見的事告訴老牛500?
牛郎和老牛相依為命,他細心地照顧老牛,把它當成自己的親人,沒事兒就和它聊聊天,心情不好的時候,他會對著老牛發牢騷。如果在外面看見或聽見什麽新鮮.稀奇的事兒,他也會壹點.壹滴都講給老牛聽。
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Ⅳ 關於《難忘的講故事比賽》的作文。(300字)
今天下午,我和媽媽壹起去鐵西的婦幼活動中心,因為今天是我上臺參加安陽市小龍人講故事大賽的日子.媽媽為了使我看起來更精神點兒,就簡單地給我打了點腮紅,然後我們就出發了.壹路上我們歡聲笑語,不壹會兒就到了.時間還早,我壹看有好多玩具就跑去玩了.在那裏我認識了壹位新朋友,她的名字叫賈琳,也是我們曙光學校的.我們壹起玩得很開心.
講故事的時間到了,我們都快速跑進大禮堂坐好.講故事開始了,我發現第壹組的小朋友在演講臺上都很緊張.有的小朋友緊張得聲音有點發抖,好象要哭出來壹樣.有的小朋友講著講著就忘詞了,站在那裏呆若木雞.看著他們緊張的樣子,我開始暗暗提醒自己:不要緊張,不要緊張_____.二百零二號講完了,該我上場了,我的心怦怦直跳,為了平靜我的心情,媽媽讓我深吸兩口氣,我這才慢慢平靜下來.我昂首挺胸地走上講臺,開始繪聲繪色地講<<豬的理想>>.我感覺我好象站在空蕩蕩的大月球上,有壹種孤單的感覺.講到壹半的時候,我突然卡殼了,怎麽也想不起來下面的內容,就在那壹瞬間,我不知所措地站在那裏.我深吸壹口氣,努力讓自己平靜下來.突然,我壹下子想起下面的內容了.終於講完了.謝過幕後,我飛快地跑到媽媽身邊,捂著胸口說:"嚇死我了,嚇死我了!"媽媽摟著我哈哈大笑,說:"妳能夠上臺把故事講完,就已經成功了."在回家的路上,媽媽給我買了壹包書作為獎品.今天的講故事比賽真是太難忘了.
Ⅵ 童話故事作文300字
從前,有這麽個地方,住著壹個老頭兒。因為老頭兒每天以砍竹為生,所以人們都叫他“砍竹老翁”。
有壹天,老頭兒跟往常壹樣,上山去砍竹。
這是壹個秋天的早晨,天高氣爽,萬裏無雲。老頭兒走進竹林,四下壹看,發現了壹棵根部放光的竹子.
“嗯?”
老頭兒有點納悶,於是,砍下了這根竹子。
這時,奇怪的事情發生了;竹子裏有壹個小女孩。
老頭兒大吃壹驚。馬上把這個小孩輕輕地棒了起來。哎,多麽可愛的小女孩呀!
“大喜呀,大喜!”
老頭兒因為沒有子女,便想把這個小姑娘當作自己的孩子。
“快回家,給老太要看看!”
“哎呀呀,這小姑娘可真招人喜歡。老太大也高興得不得了。
冷冷清清的家,這下子可就熱鬧起來了。
老頭兒用嫩竹子編了個精巧的竹籃兒,把小女孩放了進去。
從此以後,老頭兒砍竹子的時候,經常在竹子裏發現各種各樣的寶貝。
老頭兒家的日子,漸漸地好起來了。
小女孩天天見長。三個月的光景,就長得完全像個大人似的了。
自打有了這個小女孩,家裏不論是墻根還是屋角,都亮亮堂堂的了。於是,老頭兒便給她起名叫“月光公主”。
“這可是個既溫柔又美麗的月光公主!”
“這月光公主,聰明過人,長得出眾!”
大夥兒這樣稱贊著。
對月光公主的稱贊,由村子傳到了都城,最後皇帝聽到了。皇帝說:
“要是這女子果真如此溫柔美麗,我也想見見。先去給我看看到底怎麽樣。”
於是,派去了壹個欽差。
可是,月光公主說:
“不,不,我不是那樣的好姑娘。”
她不見那個欽差。
月光公主從竹子裏生下來後,平安地度過了三年。
這年春天,月光公主時常壹個人對著月亮,滿臉悲傷。
老爺爺和老奶奶不安了,問道;
“怎麽了,幹嗎那樣心事重重的呢?”
月光公主只回答:
“不,什麽事也沒有。”
秋天來了。
眼看要到中秋節了。月光公主每天晚上總是抽抽搭搭的。兩個老人壹問原因,她才說:
“我本是月宮上的人。今年中秋晚上,月宮要來人接我。看來非分別不可了。我是為這個悲傷、哭泣。”
兩位老人聽了很吃驚。於是就向皇帝請求保護月光公主。
終於來到了八月十五。
皇宮裏的衛士來了很多。他們手持著刀和弓箭,把老頭兒家層層包圍起來了。
天黑了,壹輪明月從東山升起來了。
“要是閨女走了,可怎麽辦哪!”
老奶奶領著月光公主,藏到倉房裏去了。老爺爺站在倉房門口。
月亮浙漸升高。這壹帶也隨著被照得如同白晝。
不壹會兒,月亮周圍浮起了白雲,隨即,不知從什麽地方傳來了美妙的音樂聲。
壹看,壹大群人駕著車子,乘著那白雲,從天而降。
皇帝的衛士們,被月光照得眼睛發花,壹點辦法也沒有了。
倉房的門,自動地開了。
月光公主由仙女領著,出來了。
“承二位老人多方照顧,此恩永不忘記。每到月光咬潔的晚上,請二老記起我來。”
然後,月光公主換上了月宮的衣著。
月光更加明亮了。
載著月頭公主的車子,冉冉地升上了天空。
月宮的音樂聲也漸漸地遠去了。
Ⅶ 介紹壹個民間故事作文300字
介紹壹個民間故事作文:
狄青是宋朝的壹員大將,他出身低微,臉上壹直留著當士兵時刺下的符號。當時,仁宗皇帝說,妳已經是朝廷大將了,可以把臉上的印記去掉。但狄青不肯,說是留著它可以激勵土氣!壹次,狄青帶大軍出征儂智高。部隊路過桂林城南大道邊上的壹座大廟,有人對他說,這座廟裏的菩薩據說是很靈驗的。
狄青壹聽,心血來潮,就吩咐部隊停止前進,要親自進廟祈禱。狄青焚香禱告之後,又從袋裏取出壹百枚銅錢來,捧在手裏,在菩薩面前許願占蔔,說道:“我把這壹百枚錢拋灑在地上,如果全部是正面朝上,那就證明這次出征定能大獲全勝。”從前的銅錢,壹般都是正面禱字,反面鑄圖案。現在壹百枚銅錢拋灑下去,要全部正面朝上,這幾乎是不可能的事。可是狄青卻偏偏要占蔔,這不是太冒險了嗎?萬壹做不到,豈不動搖軍心?狄青邊上的人急了,紛紛上前勸阻,狄青卻壹概不聽。
就在眾目睽睽之下,狄青屏聲息氣,悠然把手中的銅錢全都拋灑了出去。手下土兵過去細看,嘿!神了,壹百枚銅錢全部是發面朝上。剎那間,廟裏廟外群情振奮,士兵齊聲歡呼,軍威大振。狄青也喜形於色,當即吩咐手下,取來壹百枚鐵釘,按照銅錢落地的部位,照原狀將銅錢釘在地上。又在上面蓋上壹只大青紗籠,保護起來,告誡廟憎,不許任何人碰動。然後又在菩薩前禱告說:“待大軍凱旋之日,再來謝神取錢。”說罷,狄青翻身上馬,雄趙赴,氣昂昂,揮師出發。此去果然所向披靡,捷報頻傳。大軍凱旋回師,又路過這座大廟,這時候,狄青才召集身邊的將領、幕儕,讓他們壹起來觀賞這神奇的銅錢。這壹暑,大家才恍然大悟:原來這壹百枚是特制的銅錢,正反兩面都是字。這壹來,大家對狄青的智謀也就佩服得更加五體役地了。
Ⅷ 童話故事作文,200~300字
刺猬智鬥老虎
有壹只,刺猬殺死了壹只老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意。
於是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那裏。
老虎下令將刺猬關進了動物監獄。他與大臣豹、狼商量了壹下,想暗地裏把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺,無法下手,只好既不審他,也不給他東西吃。
刺猬餓極了,想出了壹個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問:“妳來見我有什麽事?”刺猬不慌不忙的說:“大王,我要獻壹顆珍珠。這是老鼠那裏得到的,把它放在桌上,馬上會出現吃不完的肉。”老虎壹聽饞得直流口水,但他還是半信半疑地問:“那妳為什麽不留著自己用呢?”
刺猬說:“大王,這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上,才會變出肉,而我殺過了老鼠,所以變不出來肉來。”老虎想去接珍珠,突然想起自己殺過無數小動物,忙將手縮了回去了。
刺猬說:“既然大王不敢接,就請豹來接吧。”“我不行,我手太重,會把珍珠弄碎的。”豹直往後退。他也是經常殺害小動物。
“那麽狼來接。”刺猬轉向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的。
刺猬大笑起來說:“妳們所有人都殺過小動物,但妳們誰也沒有被關進監獄。而我殺死了壹只危害森林王國的老鼠,就把我關進監獄,這公平嗎?”國王老虎、大臣豹和狼被問的壹句話也答不上來了,只好把刺猬放了。
Ⅸ 童話故事作文300字左右
有壹天,老烏鴉帶著小烏鴉外出旅遊,它了老烏鴉原來喝水的地方。只見那瓶子仍然端端正正地立在草坪上,瓶口還是那麽小,水比以前更少了,石子也都沒有了。老烏鴉看到這裏,急得像熱鍋上的螞蟻,邊想邊說:“我可以不喝水,但我不能眼睜睜地看著兒子被渴死啊!”小烏鴉看到爸爸著急的樣子,笑著說:“爸爸,咱們想壹想,不光可以把石子扔進水裏,還有其它好辦法嗎?”
小烏鴉在周圍的草地上仔細搜索著,它突然發現樹底下有壹叢叢的空心草,欣喜若狂的它,叼著空心草就像離弦的箭壹樣飛了過去,它把空心草插入瓶口中,老烏鴉很奇怪,它問:“這幾根破草有什麽用?”“咱們壹吸,就可以喝到水了。”小烏鴉回答到。父子倆都喝倒了水。
我們生活,創新獨特的思維方法很重要,只要想別人沒想到得,就會有意外的大發現。
烏鴉口渴的時候,找到了壹罐水,但是無論怎樣喝,也喝不著。它急中生智,用石頭填進去讓水位上升喝到了水。自從那次發生的事情以後,烏鴉總是以為自己非常的聰明。
有壹次,烏鴉很渴很渴,來到了壹口井旁。烏鴉看了壹下,水井非常深,而井水只有壹點兒。它實在忍不住了,就開始用自己的老辦法,把石子兒壹粒壹粒地往水井裏投。壹只猴子看到了,勸烏鴉先生說:“聰明的烏鴉先生,
,妳把石子兒向罐子裏投,喝到了水,我很佩服妳。可是這次,這是壹口深不見底的井,我勸妳馬上停下妳這愚蠢的行為!還是讓我幫妳打水吧!”可是烏鴉的自尊心很強,它並不想讓烏鴉破了它的自尊心,狡辯說:“怎麽了?我上次能喝著水,這次就不能了嗎?我不需要妳的幫助!”
烏鴉把小猴子趕跑了,繼續把石子兒往井裏投。
Ⅹ 聽老紅軍講故事心德作文300字
今年是中國 *** 成立90周年,今天下午,我們在宋老師的帶領下,來到花園社區開展“憶紅史,感黨恩”紅領巾尋訪活動,壹位老紅軍給我們講了他們打仗時候的故事。
給我們講故事的是壹位有88歲高齡的鄒爺爺,他19歲就開始做地下工作,21歲加入了 *** ,打了很多場戰爭。鄒爺爺說:“……我們那個時候是分路南路北的,路南100人,路北100人,相互傳達敵軍情報。有什麽重要事情的時候,領導都會親自來指導我們怎麽做。每當潛伏在敵軍那邊的隊員發來情報的時候,我們就立即出發打敗敵軍,路途中還遇到了土匪呢!那時的生活很艱苦,我們途中經過很多村子,村子裏的土地都是地主的,每年糧食豐收時,地主都拿過去,很少是農民們自己的,可是他們每天還要辛勤勞動。那個時候,我們每天只能睡2、3個小時,可要走很長很長的路……”大家聽得津津有味。
鄒爺爺還拿出了他的徽章給我們看,聽老師說那都是榮譽的象征,大家羨慕極了,都伸手去摸。鄒爺爺希望我們好好學習,將來建設祖國。最後,我們依依不舍地告別了鄒爺爺。
這次活動,使我明白了今天的我們是多麽幸福,我們是祖國的花朵,現在這麽好的條件,我們壹定要好好學習,長大以後做壹個有益於祖國、有益於社會的人才。