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五年級續寫作文展板前

1. 五年級作文 《展板前》

美麗的展板

我們全校師生精心制作的作品在崇德樓大廳裏展出了。下午,在老師帶領下我們來到展廳,我簡直驚呆了,這裏完全就是藝術的殿堂,我懷著激動的心情認真參觀了所有作品。

寬敞的大廳裏,墻壁上,展板上,到處都貼滿了作者精心制作的“寶貝”,令人眼花繚亂,美不勝收。最吸引人眼球的是形式各樣的剪紙,有形態逼真的動物,有喜慶祥和的窗花,還有做功精細的剪字。展出最多的要算繪畫作品了,它占據了每個班級展板的大部分面積。高年級的同學繪畫功底較深,顏色搭配恰到好處,主要以素描為主,還有風景優美的風景畫,表情逼真的人物畫。低年級的小同學繪畫看上去特別活潑可愛,主要以水彩畫為主,繪畫主題鮮明,表達積極向上的樂觀精神,顏色搭配亮麗而新穎,表現了他們豐富多彩的內心世界。

我最喜歡的要數書法作品了,有氣勢如虹的軟筆書法,有遒勁有力的硬筆書法,還有略顯稚氣的鉛筆書法,各有各的風采,各有各的內涵。在教師作品區我看到了高老師的壹幅軟筆書法和壹幅硬筆書法作品,高老師的軟筆書法看上去氣勢非凡,用“筆走龍蛇”來形容壹點也不為過;而他的硬筆書法看上去更是節奏明快,線條勻圓,筆勢流暢,造型清秀。看高老師的書法作品就是壹種視覺和精神上的雙重享受。我站立在這壹個展區裏註視了好久,都沒有挪動腳步。

最後,我來到我們四零壹班的展區,用搜索的眼光在展板上尋找我的作品,果然我看到了我的兩幅作品,壹幅是硬筆書法《古詩兩首》,另壹幅是我精心制作的剪字“至德”,這兩個字我在制作的時候是懷著對母校的深深情義,用心剪出來的,既有我對母校的感恩之情,更有我對母校的深深祝福。雖然在交作品的時候受到了爸媽和老師的贊揚,但是今天我看到了更多更好的作品,跟他們比較起來我還是自嘆不如。我終於明白強中更有強中手。

我暗自下定決心,回去壹定勤學苦練,爭取明年把更好的作品奉獻給大家。

2. 展板前續寫作文

這期的展板又該我們組出了,我和唐佳園帶了剪刀、膠水、水彩筆、亮片、拉花、彩紙,可宋小萌和陳元馨什麽也沒帶,更可氣的是庾中藝竟沒參加。

可氣是氣,展板還是要出的。於是,我們第二節課就開始幹了。

我們把規定的紙放在櫥窗上壹量,發現長出了壹截,於是我們把紙長出的部分剪去,然後在紙的反面貼上雙面膠,因為宋小萌和陳元馨沒帶東西,所以他們倆壹個貼壹個撕。我和唐佳園剪題目,唐佳園說:“不要把所有白的地方剪去,字邊上要留白色的邊”。

我聽了之後,就按她的話去剪了。題目剪完之後,我看沒有膠帶了,就翻出壹瓶固體膠,圖好膠水之後,我們四人把紙粘在櫥窗上。

緊接著,我們把題目貼上去。宋小萌在壹旁沒事,我們就讓他去把我們的書包拿來。

我和陳元馨在題目的旁邊貼亮片,剛粘好,宋小萌就氣喘籲籲地跑過來說:“徐老師說底板要用海綿紙,題目什麽的全都得撕掉”,當我們聽到這個“超級打擊”時,我對宋小萌說:“那我們下午全都白幹啦?”她說:“嗯,這題目是肯定要撕掉的。”於是,我撕亮片,唐佳園和陳元馨撕題目,結果我聽到“呲”的壹聲響,我就知道不辛的事發生了,唐佳園大叫壹聲:“這可是最後的題目啦,再打印,我爸就要罰錢啦!”宋小萌讓我們不要再吵了,趕快去徐老師辦公室,我和她在辦公室左挑挑右選選,終於選出了幾張畫,在我們選畫時,宋小萌說桑伊馨沒用紙繩也沒用紙團,但挺漂亮的。

最後,宋小萌就沒把桑伊馨的畫帶下去。還沒到樓梯口,就看到唐佳園她們拿著撕壞的題目向徐老師辦公室走去,徐老師給我們選了幾幅畫,讓我們在樓下進行評比、篩選,好的就粘上去,不好的就送回去,可題目怎麽辦?老師讓我留出位置,正巧,我們下樓時遇到了陳元馨媽媽,經過陳元馨的再三央求下,阿姨“破費”給我們打印出了“七彩紙品”這幾個字,不光是楷體,還是五彩的呢!然後,我們剪下題目和選好的畫子壹起粘在了紙上,我們還用了不少裝飾品(都是我從地上撿來的)呢! 就這樣,我們完成了展板。

3. 展板前續寫作文

這期的展板又該我們組出了,我和唐佳園帶了剪刀、膠水、水彩筆、亮片、拉花、彩紙,可宋小萌和陳元馨什麽也沒帶,更可氣的是庾中藝竟沒參加。可氣是氣,展板還是要出的。於是,我們第二節課就開始幹了。

我們把規定的紙放在櫥窗上壹量,發現長出了壹截,於是我們把紙長出的部分剪去,然後在紙的反面貼上雙面膠,因為宋小萌和陳元馨沒帶東西,所以他們倆壹個貼壹個撕。我和

唐佳園剪題目,唐佳園說:“不要把所有白的地方剪去,字邊上要留白色的邊”。我聽了之後,就按她的話去剪了。題目剪完之後,我看沒有膠帶了,就翻出壹瓶固體膠,圖好膠水之後,我們四人把紙粘在櫥窗上。緊接著,我們把題目貼上去。宋小萌在壹旁沒事,我們就讓他去把我們的書包拿來。我和陳元馨在題目的旁邊貼亮片,剛粘好,宋小萌就氣喘籲籲地跑過來說:“徐老師說底板要用海綿紙,題目什麽的全都得撕掉”,當我們聽到這個“超級打擊”時,我對宋小萌說:“那我們下午全都白幹啦?”她說:“嗯,這題目是肯定要撕掉的。”於是,我撕亮片,唐佳園和陳元馨撕題目,結果我聽到“呲”的壹聲響,我就知道不辛的事發生了,唐佳園大叫壹聲:“這可是最後的題目啦,再打印,我爸就要罰錢啦!”宋小萌讓我們不要再吵了,趕快去徐老師辦公室,我和她在辦公室左挑挑右選選,終於選出了幾張畫,在我們選畫時,宋小萌說桑伊馨沒用紙繩也沒用紙團,但挺漂亮的。最後,宋小萌就沒把桑伊馨的畫帶下去。還沒到樓梯口,就看到唐佳園她們拿著撕壞的題目向徐老師辦公室走去,徐老師給我們選了幾幅畫,讓我們在樓下進行評比、篩選,好的就粘上去,不好的就送回去,可題目怎麽辦?老師讓我留出位置,正巧,我們下樓時遇到了陳元馨媽媽,經過陳元馨的再三央求下,阿姨“破費”給我們打印出了“七彩紙品”這幾個字,不光是楷體,還是五彩的呢!然後,我們剪下題目和選好的畫子壹起粘在了紙上,我們還用了不少裝飾品(都是我從地上撿來的)呢!

就這樣,我們完成了展板。

4. 小學五年級續寫作文(急

隔壁的奶奶友好的問我:“咋?沒帶鑰匙?”我紅著臉低了低頭。奶奶和藹的摸了摸我的頭,:“先到奶奶家來吧。”

我怯怯的跟著奶奶進了奶奶家。剛進門,聞著奶奶家飯桌上香噴噴的飯菜,我流下了口水。奶奶笑著說道:“孩子,餓了吧?快洗洗手吃飯吧。”我不好意思的說道:“奶奶,這怎麽好意思呢?妳已經收留了我,怎麽好意思在吃妳的飯菜呢?”奶奶笑了笑:“沒關系,快吃吧。本來奶奶就孤家寡人壹個,妳能陪我吃飯,奶奶高興還來不及呢。”聽了奶奶的話,雖還是有些不好意思,但肚子早已敲起了小鼓,於是,我便狼吞虎咽起來。奶奶看著我笑著說:“好孩子,慢點!”

吃完飯,奶奶陪我做作業,雖然奶奶不會但她很認真的幫我翻著書,講著笑話,講著她以前的故事。不知不覺,作業就做完了。夜幕悄悄降臨,爸媽還是沒回來。我不免擔心起來,哪能麻煩奶奶這麽久呢?奶奶似乎看透了我的心事,對我說:“沒事,奶奶陪妳等。來,先看會電視。”“嗯”奶奶打開了電視。

過了好久,爸媽回來了。我不舍得回到了家。聽了我的訴說後,爸媽十分感謝奶奶,奶奶說:“嗨,這算什麽?鄰居嘛。”

從此以後,爸媽經常幫奶奶做家務,而我經常到奶奶家去蹭飯,奶奶好像就是我們家的壹員。我再也不用擔心沒帶鑰匙了,因為奶奶會幫我拿好鑰匙,盡管如此,奶奶還是會讓我在她家吃飯。

我又多了壹個奶奶。

5. 小學六年級上冊語文習作五(續寫)作文500字

我和陳明續寫1

我和陳明是非常要好的朋友。

有壹次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明壹不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,壹把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。

這時,班長過來說了我,我不耐煩地送給她壹個拳頭,誰知剛好被老師看到了,於是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了陳明,這壹切都是他害的。

我怒氣沖沖地來到教室,準備捉弄陳明,我拿了壹只醜陋的癩蛤蟆塞到他的衣服裏,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒生氣;課間,我又把壹張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他後背,讓他出盡了洋相,可他還是沒有生氣,反而開心地說“真漂亮,謝謝妳的禮物。”我的臉突然壹下紅了,我什麽也沒說,轉身趕快離開了。

下課後,我悄悄把他的小木船碎片帶回家裏,慢慢地,細心地把那壹片片碎片用膠水沾好。

中午回到學校,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進教室,壹擡頭看到陳明,也看到他手裏捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。

從今往後,我們再也沒有吵過架,我只要看到那艘拼起來的小木船,就會格外珍惜我們的友誼。

友誼有時就像這艘小木船壹樣,就為了壹件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果妳盡力去修補,我相信壹定會恢復以前的友誼,如果妳放棄了,不去挽回它了,妳可能就會喪失壹位與妳非常要好的朋友。

看到那艘支離破碎的小木船,讓我時時想起小時候做過的壹些蠢事,愚昧和無知的過去

6. 五年級語文下冊《凡卡》的續寫 400字

凡卡這壹睡就睡了兩個鐘頭。

他剛剛醒來,就被發現他睡覺的老板娘毒打了壹頓。 為了賺更多的錢,老板娘把凡卡關進屋子裏,叫凡卡修理別人送來的壞皮鞋,壹刻也不準休息。

就這樣,壹晃過了三年。這三年裏,凡卡長高了,長得也結實了許多,他的工錢從以前的兩個盧布長到了八個盧布。

這三年裏,凡卡壹直都沒忘記給爺爺寄信的事,壹直都盼望著爺爺的的回信,可是,爺爺卻始終都沒有壹點音訊。 這天,凡卡突然冒出壹個大膽的想法:溜,去鄉下找爺爺!於是,在壹個星期五的下午,趁老板壹家和夥計們去教堂禱告上帝的機會,他偷偷地用事先早已準備好的細鐵絲把鎖打開,跑了出去。

壹出修鞋鋪,他壹路光著腳,直奔市中心的鞋店跟衣店,用這三年來的工錢買了壹雙鞋,壹件羊皮襖穿上,接著,他就順著記憶中鄉下的路拼命地跑去。壹路上,凡卡不敢停下,生怕老板發現把他逮了回去。

看見過路的人,他更是快馬加鞭地跑,生怕他們和老板是壹夥的把他抓回去。可畢竟凡卡還是個孩子,再加上他已經兩天兩夜沒吃東西了,終於因為體力透支昏倒在了路上。

當凡卡睜開疲倦的雙眼,竟發現自己躺在軍車上。原來,他昏倒後,布什維克黨的部隊路過這裏,發現了他就把他擡上了車並拉到了司令部。

在司令部,凡卡參軍入了伍,成為了壹名正式的陸軍炮兵。在參軍的這幾年裏,凡卡吃苦耐勞、幹事機靈,再加上伏爾拉斯基中尉教他寫了壹手好字,第六年,凡卡就升到了少校。

在參軍的這幾年中,凡卡始終沒有忘記尋找爺爺,他經常派兵到鄉下打聽康司坦丁·瑪卡裏奇這個人。 壹天,那是凡卡盼望已久的壹天!壹個士兵報告說,在伏爾加河邊的壹個鄉下的村莊裏找到了壹個叫康司坦丁·瑪卡裏奇的老人並把他帶了回來。

凡卡聽後急忙跑出來仔細地打量著眼前的老人,天哪!正是自己日思夜想的爺爺,這唯壹的親人!爺爺顯然比以前蒼老了許多,他沒有認出眼前的凡卡,畢竟凡卡已經不是那個弱不經風的小孩子了。凡卡再也抑制不住內心的激動和喜悅,壹下子撲到爺爺的懷裏失聲痛哭起來,“爺……爺,我……我是凡……凡卡……呀!”爺爺楞住了,驚呆了,好半天才恍過神來,他壹把緊緊地摟住凡卡,不覺老淚縱橫,“我……可憐的孩子,沒想……到哇,我……們還……能有重逢的壹天!感謝……上……帝!”凡卡派人給爺爺找了壹間房安頓了下來,並派了幾個士兵專門服侍他老人家。

直到三年後,孟什維克黨被布什維克黨推翻了,凡卡在列寧格勒的市中心買了兩套房,其中壹間用來他和爺爺居住,另壹間用來當酒店。就這樣,凡卡和爺爺開始了新的生活。

凡卡的信寄出以後 凡卡把信塞進郵箱後,不久就有郵遞員來拿信了。 “咦?”這個有壹撮小胡子的郵遞員看到這封沒有地址和郵票的信很吃驚。

“莫明其妙”,郵遞員自言自語,隨後毫不留情地把信扔到了附近的垃圾箱裏。 小凡卡每天懷著甜蜜的希望入睡,他以為自己悲慘的生活不久就要結束了。

每當凡卡被老板打罵的時候,他都會想起自己甜蜜的希望。 壹星期過去了,壹個月過去了,半年過去了,小凡卡卻還是天真地堅信爺爺會來接自己回家,他盼望著,過了無數個日日夜夜。

終於,小凡卡因為被夥計誣陷,說他偷了老板的壹個很珍貴的玉器拿出去賣了。老板很輕易地相信了夥計的話,因為那個玉器的確不見了。

老板不顧凡卡的辯解,抓起壹個鐵棍就要打。凡卡害怕極了,赤著腳跑出了鞋鋪。

“妳這個小兔崽子,看我不殺了妳!”老板追了過來。凡卡閃到了壹棵大樹後面,才避免被老板打死。

凡卡不敢回鞋鋪,老呆在這兒也不是辦法,於是,他決定自己回鄉下去。 小凡卡不顧壹切地跑著,腳底被地上的碎玻璃割得鮮血直流,而且摔了好幾跤,手臂也摔傷了。

凡卡餓了吃別人丟掉的東西,這些東西大都是發了黴、被蟲蛀的。他睡覺睡在小角落裏,晚上刺骨的寒風吹得他瑟瑟發抖。

壹個月後…… “老康司坦丁?瑪卡裏奇,那不是妳小孫子嗎?”艾果爾指著壹個躺在街上的面色蒼白的男孩說道。康司坦丁忙跑上去看。

他頓時驚呆了,那不是小凡卡嗎?只見他的衣服破爛不堪,臉上青壹塊紫壹塊的,手上跟腳上滿是傷口,他已經死了,眼睛還睜著,他心不甘啊!凡卡,這個可憐的小男孩,在快要到家時,餓死了。 “凡卡,妳在天堂還好嗎?爺爺好想妳啊。

爺爺對不起妳,讓妳受了這麽多苦。爺爺真想像從前壹樣,和妳壹起去砍聖誕樹。

聖誕節就要到了,真希望妳能再陪爺爺過壹個快樂的聖誕節……”爺爺的頭發又白了許多,他臉上還掛著淚痕。 爺爺輕輕地把信塞進郵箱,地址是,天堂……砰——”老板把門踢開,看到凡卡躲在壹個角落裏,正在睡覺,頓時火冒三丈,拿起壹桶水往凡卡身上潑。

凡卡睜開蒙朦朧朧的睡眼,他還以為是爺爺來接他來了,便大叫道:“爺爺!”“爺爺?誰是妳爺爺,臭小子!趁我出門,到睡起覺來了,翅膀長硬了是吧,想飛出去了!老子今天非好好教訓教訓妳!”凡卡這才知道,是狠毒的老板回來了。老板大喝:“夥計,拿我的皮帶來。

今天我真得好好教訓這臭小子!”夥計們立刻呈上壹條硬硬的皮帶,老板雙手緊緊捏住這條皮帶,眼睛裏充滿了憤怒,他壹步壹步地。

7. 五年級下冊語文課五單元檢測作文開頭續寫

我最喜歡的老師就是英語老師,雖然英語老師常常批評我,但是我知道她也是為我好。

有壹次,學校要求買保險,第二天,我就拿著錢去交錢,但我發現我的錢不見了,如果今天不交的話,到時候就要自己去保險公司交。我急得不知所措,回到課室我到處問同學借錢,都沒借到。去辦公室打電話又打不通。眼看買保險的人就要走了,這時又打起了上課鈴,我的眼淚不禁流了下來。回到課室,英語老師看見我哭,就問為什緝滬光疚叱狡癸挾含錨麽。我說:”買保險的錢不見了。”老師從袋子裏掏出壹張50元,遞給我說:”快去買保險吧,要不就晚了!”我接過那張50元,迅速跑去買了保險。

後來,我拿錢還給英語老師,但老師卻說:“不用了。經過老師的幾次推辭後,我就沒有把錢還給老師,但這件事我壹直記在心裏。

以後,我上英語課都不開小差了。每節課都壹心壹意的聽英語老師講解課文中的內容,這樣我的成績就飛快的上升了可是到了四年級英語老師便要離開我。我問英語老師為什麽不教我了難道是應為我不聽話嗎?還是什麽呢?老師對我說:“不,不,妳很聽話,但是妳升高年級需要學歷比較高的老師來教,老師沒有那麽高的學歷所以不可以陪伴妳壹起學習。”聽了這句話頓時我很傷心,我不想上高年級,我想讓現在的英語老師永遠陪伴著我。

後來,我還是上了高年級,離開了我的英語老師。每逢佳節,我都會送禮物給我的英語老師,我甚至還經常去探望她。

這位助人為樂的好老師我愛妳,我永遠也不會忘記妳了!

8. 小學語文五年級下冊作文神鳥續寫

在壹顆萬年古松上住著壹只神鳥。

壹天,壹戶窮人家靠去捕捉鳥類動物出售來維持壹家生計。有壹天,他們捕捉了壹只神鳥,神鳥見他們穿的衣服破爛不堪,就問:“妳們為什麽要捉我?”大家看到神鳥會說話,非常吃驚地問:“我們只是捕捉鳥類來維持基本生活。”“那妳們壹人許壹個願吧!”小男孩說:“我的願望是像富人家的孩子壹樣能去上學。”男人說:“我想成為百萬富翁。”女人說:“我想成為女王。”神鳥為了讓他們實現願望,就念了壹下咒語,剎那間,小男孩穿著新衣服,背著新書包,穿著壹雙新鞋子,高高興興地去上學了。神鳥也幫助大人們實現了各自許下的願望。

可是,他們覺得願望實現得太容易了,於是開始不滿足現狀,男人說:“我想成為世界首富。”女人說:“我想成為皇後。”神鳥聽了他們新的願望,輕輕地嘆了壹口氣,說:“人心不足蛇貪象,妳們太不知足了。”說完壹念咒語,頓時,這戶窮人家又恢復到了以前窮困的樣子,唯壹不變的是小男孩仍能堅持上學。

故事告訴我們:不要太貪心,貪心的後果就是壹無所有。