描寫老師的作文開頭和結尾
——（題記）
“感恩的心，感謝有妳，伴我壹生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我壹樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無壹怨言。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長壹樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心裏。老師，妳們辛苦了！
當我懷著害怕的心第壹次跨進校門時，老師妳們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂；當我懷著疑惑的心面對壹道難題時，妳們耐心細致的給我講解解題的思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉壹反三的解題思路中；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，妳們意味深長的教給我做人的道理。妳們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對挫折的信念中；當我懷著失落的心面對失敗時，妳們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門裏；當我懷著喜悅的心對待成功時，妳們善意的提醒給我以謙虛、上進。
老師是太陽底下最神聖的職業。妳們像壹支無私的蠟燭，照亮別人前進的道路，卻燃燒了自己。妳們是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導我們如何做人、處事；是火種，點燃下壹代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼；是工程師，在荒原上築起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師！感謝妳們壹直以來在講臺上用汗水澆灑幹渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝妳們壹直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝妳們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這壹艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那壹道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。妳們為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。
感謝妳們對我的諄諄教誨！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向妳們祝福——我敬愛的老師！
俯首甘為孺子牛－－－感謝師恩
教師,是陽光下最崇高的職業。因此，我特別尊敬我的老師。
老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對我們諄諄教誨，要批發堆積如山的作業，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的安全。稍微長大後我才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是妳；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，落下的是淚滴；那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
我知道許多關於老師的故事。廣西師範大學教師趙世良和女友饒美萍為救落水兒童雙雙獻出了年輕的生命。為了卻他們生前的心願，壹場特殊的婚禮在桂平市殯儀館舉行，眾鄉親***同見證了這場葬禮上的特殊婚禮，祝願這對勇敢的戀人在另外壹個世界裏永結同心；殷雪梅老師在壹輛狂奔而至的車輛面前，奮不顧身地用身軀護住路過的學生，從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命，而她卻被車輛撞飛25米遠，最後光榮犧牲。她是江蘇省金壇市城南小學有近30年教齡的先進教育工作者。追悼會那天，相識的，不相識的，都為她感天動地的愛心而熱淚滾滾；百泉村是壹個位於太行山深處的行政村，梅香是這個教學點唯壹的老師。最初，學校就是三間破舊的石頭房子，由於年久失修，石頭連接處的水泥多處脫落，窗戶沒有玻璃，屋頂部分瓦片破碎。外面下大雨，裏面就會下小雨。梅香擔心教室隨時可能倒塌，她後來就領著孩子到野外上課。壹塊黑板，壹群孩子，學生最少的時候只有2個。野外上課壹遇風雨，只能鉆進山洞裏，為了學生，梅香最後把學校落在了自己家。從16歲開始到現在，22歲的她已教了6年書，並且她是壹個人支撐著壹個學校。 她被網上評為中國最美的鄉村女教師．．．．．．。讀了這些故事，我心潮澎湃，熱淚盈眶。
我還知道許多尊師的故事。比如，程門立雪，還有毛澤東尊師的故事。毛澤東當了國家主席後，他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠壹起吃飯，為老師敬酒。他特意寫賀信給老師徐特立祝壽。
老師經常自謙是三尺微命，壹介書生。我想，老師是春蠶，是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師的工作辛辛苦苦，不求名利，他們俯首甘為孺子牛。所以我尊敬老師，我要用優異成績來感謝老師。