《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字
認真品味壹部名著後，大家心中壹定有不少感悟，寫壹份讀後感，記錄收獲與付出吧。那麽妳會寫讀後感嗎？下面是我整理的《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字1做完作業，媽媽讓我看了我的新課外書《壹年級的小蜜瓜》其中的壹篇名叫《大人在說謊》。內容是講小蜜瓜想知道自己是怎麽來的，問了家裏的爸爸媽媽，爺爺奶奶們都沒有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因為家人對他撒了謊。
其實我和小蜜瓜的經歷相同，開始我也很好奇我是怎麽來到世界的。雖然家裏人沒有告訴我詳細的原因。最後在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎麽搞的，都不肯告訴大家實話。這點不好，家人應該坦誠，不應該說謊。
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字2《壹年級的 小密瓜》是 壹本為壹年級的男生寫的幼年小說。書中的主角和他的同學小布、花輪、格本等上演了壹場場充滿童趣的好戲。
書中的小密瓜是壹個小男孩，可是他剛上學時卻膽小如鼠。他害怕自己睡覺、害怕打針。但是在家人和同學有意無意的幫助下，小密瓜漸漸勇敢起來，成為小布心中的“大英雄”，成為同學們心中哦的 “太平洋警察”。他樂於助人，並遵章守法，在老師心目中也是個聽話的 好孩子。
小密瓜的同學們也各有特點：小布十分弱小，聲音也細聲細氣的。格本和米露卻有豐滿的肌肉，並且快步如飛、力大無比。花輪是個瘦子，總愛告別人的狀。他們性格不壹樣，但都有壹個特點：天真！是啊！他們是多麽天真呀！自己不會遊泳卻跳進水裏，自己走丟了卻安慰家長別害怕……但 就是這種特點，讓他們不遇難則退。因為，他們還不知道有困難呢。
讀了書裏的壹個個故事，我仿佛也回到了壹年級。可是，時間壹去不復返，我的壹年級再也回不來了！只能來看書去回憶了。我非常感謝曉娜姐姐給我們寫了這本書！讓我回味了壹年級。
妳如果想時光倒流，妳如果想回味天真，那麽就來看看這本書吧！
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字3寒假期間，我看了壹本書，叫《壹年級的小蜜瓜》，看完這本書，我感到，度過少年期，會有快樂、煩惱、悲傷、憂愁。
什麽使他憂愁呢？期末考試，因為他沒聽心蘭老師的話，結果沒有考好，他的同學聽心蘭老師的話，結果每項都是壹百分。所以，小蜜瓜有些憂愁。使他快樂的又是什麽事情呢？原來，寒假期間，爸爸帶他去歡樂公園兒玩，又是騎自行車，又是滑滑梯，小蜜瓜覺得很快樂。又是什麽事，使他煩惱呢？有壹天，放學了，他走在回家的路上，有三個小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜趕緊跑回家，可是，沒走幾步，就被他們抓住了。小蜜瓜說：“他要回去寫作業。”可是他們說：“妳能不能先玩，再寫作業，不行嗎？”沒等他們說完，小蜜瓜就掙脫了他們的手，跑走了。因為這件事，小蜜瓜覺得很煩惱。
我覺得，小蜜瓜處理這幾件事都很好。其實，我也遇到過類似的事，我想，憂愁的時候，幹自己喜歡的事情，比如，玩遊戲，看自己喜歡的書籍……煩惱呢？煩惱時，不去想它，就是忘記它，想自己喜歡的事，比如想今天我有沒有出去玩啦，有多麽開心呀，我去哪了呀，那裏多美礙…
我還會讀更多好書。
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字4今天，我讀了《壹年級的小蜜瓜》的第壹遍文章《事情最多的壹天》。
文中講了小蜜瓜從幼兒園進入小學壹年級的第壹天，也是小蜜瓜遇到事情最多的壹天。第壹件大事情是從家到學校的路，小蜜瓜不停往腦袋裏記從家到學校的路，這條路也是從學校回家的路。第二見大事是，了解校園。老師領著全班小朋友先認識自己的教室，再去認識男、女廁所。老師問：“大家認識男、女廁所嗎？”很多小朋友說：“我們在幼兒園就認識了”男“字和”女“字。而站在壹不旁的小蜜瓜舉手說：”還可以看圖，男的是短發，女的是長頭發。“老師表揚小蜜瓜思維開闊。第三件大事是，老師給每壹位小朋友發新課本。老師要求寫上自己的名字，於是小蜜瓜把自己的大名”王世澤“和小名”小蜜瓜“都寫在書上。最大的壹件事是，壹節課接著壹節課的上。還包括排隊、排座位、訓練走步、訓練坐姿等等。
終於放學了，小蜜瓜按老師的要求排好隊，和老師再見、同學再見，小蜜瓜心裏悄悄的喊學校在教、教室再見、黑板再見。
讀完了小蜜瓜第壹天上小學，我也想起了我第壹天上小學。我心裏非常的好奇小學是什麽樣。媽媽把我送到學校門口，過來壹位小哥哥把我領到壹年級十班。我見到和藹可親的老師，老師給我們介紹了教室和同學。老師安排我們吃早飯、學習，老師還要求我們上課要守規矩。現在我是壹名正式的小學生了，我愛老師、我愛同學、我愛教室、我愛學校。
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字5我也要像小蜜瓜壹樣幫助別人，關愛別人，關心集體。我要和其他同學做最好的朋友，當壹名好學生。
我喜歡壹年級的小蜜瓜，因為，這本書教會了我很多道理。比如說：要關心別人，如果看見有壞人就要報警，這樣的話在現實生活的時候，還可以用呢！我發現：我們的世界和小蜜瓜的世界壹樣美好！
我讀完了《壹年級的小蜜瓜》，覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時候，我也有怕羞的成績單，我也有很多很多的不對勁。
我要向小蜜瓜學習。小蜜瓜遇見什麽事都自己想方法解決，小蜜瓜什麽時候都想著同學，我還想學小蜜瓜怎樣當太平洋警察。我要學小蜜瓜考試的時候要認真，做事的時候要努力。
我要和小蜜瓜壹樣記得老師的話：記得要努力呀！
媽媽的話：
看到孩子的進步，我們都為他感到高興。從壹開始，孩子不會讀，我們都是念給他聽。假期開始，我們倆先是壹塊讀。後來他自己讀，先是不熟練，但孩子堅持自己讀，壹篇文章下來就是二十多分鐘。慢慢地，壹早上壹篇文章，到兩篇文章，有的時候還讀三篇文章呢。我壹開始在旁邊陪著，到後來孩子就說：”媽媽妳不用陪我啦，我可以自己讀。“現在的我輕松多了。
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字6今天我和媽媽到書店買了壹本專為壹年級男生量身創作的幼年小說《壹年級的小蜜瓜》.
這本書內體現了,背著書包上學的第壹天,碰到的第壹個老師,交到的第壹個朋友,遇到的第壹次麻煩,經歷的第壹場考驗……對於這個壹年級的男生是如何面對的.
在這本書中，我最喜歡看的是壹篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不願意吃壹丁點東西.
為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶壹口也吃不下.
壹天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什麽事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些壹點都不感興趣.
小蜜瓜又想了壹個辦法,給奶奶換壹個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了壹個彩色的飯碗給奶奶.
奶奶看到後特別的'高興,奶奶的病很快就好了.
這個故事讓我學到了,要關心身邊的每壹個人,用我們的愛心去幫助每壹個人.
小朋友們,獻出我們的愛心去幫助每壹個人哦!
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字7我讀了《壹年級的小蜜瓜》這本書。它裏面講了小蜜瓜在壹年級學習生活的31個故事。小蜜瓜背著書包上學的第壹天，碰到的第壹位老師，交到的第壹個朋友，遇到的第壹次麻煩，經歷的第壹次考試，每個故事都深深的吸引了我。
讀完小蜜瓜後，我覺得他很誠實，在第20個和第21故事——證人小蜜瓜和做錯了嗎，展現出他很誠實，花倫把落地鐘撞到了，小蜜瓜看見了，花輪讓他保守秘密，不要告訴老師，最後老師檢查的時候，小蜜瓜之前沒有說，最後小蜜瓜勇敢地站起來，然後花倫就哭了，老師知道了真相，花倫這幾天不理小蜜瓜，最後小蜜瓜去問媽媽我做錯了嗎？媽媽說：“妳很誠實。”小蜜瓜又去問老師，我做錯了嗎？老師說：“妳沒有做錯妳很誠實。”
我覺得小蜜瓜很勇敢，在第8個故事——受潮的眼睛，展現出小蜜瓜很勇敢，醫生壹進門格本先沖上去，其他同學也跟著沖了上去，醫生給小蜜瓜打針的時候，小蜜瓜的眼淚在眼眶裏的打轉，最後小蜜瓜的眼淚沒有留下來。
小蜜瓜的壹年級生活多姿多彩！他變得越來越堅強勇敢，這是我值得學習的。
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字8暑假裏，媽媽在學校圖書館借了壹本《壹年級的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內記述了小蜜瓜背著書包上學的第壹天，碰到的第壹個老師，交到的第壹個朋友，遇到的第壹次麻煩，經歷的第壹場考驗……在這本書中，我最喜歡看的是壹篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不願意吃壹丁點東西。
為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶壹口也吃不下。 壹天，蜜瓜想起小布跟他說過，人要是高興了，做什麽事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對這些壹點都不感興趣。 小蜜瓜又想了壹個辦法，給奶奶換壹個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了壹個彩色的飯碗給奶奶。 奶奶看到後特別的高興，奶奶的病很快就好了。 這個故事讓我學到了，要關心身邊的每壹個人，用我們的愛心去幫助每壹個人。 小朋友們，獻出我們的愛心去幫助每壹個人哦！
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字9最近，我和媽媽去書店買了幾本書，其中有壹本《壹年級的小蜜瓜》引起了我的註意，作者是我國著名作家商曉娜。
書中的主人公小蜜瓜是壹個活潑、天真、可愛、善良的孩子。他積極的參加學校的活動；可愛的他和爸爸壹起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說他把爸爸丟了；在奶奶生病的時候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的電視頻道和奶奶壹起分享，又親手做了壹個小碗……這充分說明了他是壹個純真、善良的孩子。
從這本書裏，我學到了：如果做錯了事，就應該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的壹面和他定了目標，就努力實現，說話算數的性格；想到了：我壹年級的樣子和他差不多。
這些故事仿佛又把我帶回了那個從幼兒到兒童的過渡時期。那時候，同學們來自四面八方，大家互相不認識，我也曾經像小蜜瓜壹樣記大家的名字。不過，我們班主任王老師，讓我們回家各制作壹個“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認識就容易多了。如果我能和小蜜瓜認識，就會把這個主意告訴他，這樣他就不用那麽麻煩了。
我在讀這本書的時候，常常會被小蜜瓜逗的笑出聲來。
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字10經過了壹趟去購物中心的大采購回來以後，我們帶回來很多東西，媽媽買了衣服，用品等等，等等，真是太多了，而我拿了壹本書，這本書的名字叫做壹年級的小蜜瓜，這本來是我想給我的弟弟看的，但是當時在家又沒事，我就隨手壹翻，沒想到還挺好看的，背著書包上學的第壹天，碰到的第壹個老師，交到的第壹個朋友，遇到的第壹次麻煩，經歷的第壹場考試。書的頁面也給我們壹種煥然壹新的感覺，看著看著我就看完了，看完以後我也收獲了很多，也有很多感受，我就給大家都講講吧。
這本書中我最喜歡的是事情最多的壹天，在這壹天中，小蜜瓜要上壹年級了，而在這壹天中小蜜瓜，要做很多事情，他要把每個同學的樣子都記壹記，認識學校的每壹個地方，在這壹天中小蜜瓜是最忙的，大家做課間操的時候，小蜜瓜自己壹個人在教室裏，他還不知道同學們的名字，他就翻看大家的書，看看他們的名字，這些名字都記在他的本子裏了，可是呢，過了壹會，老師回來說：我們的家先調壹下位置，小蜜瓜很怒，因為他只是記住了座位的號，有些字他還是不會的，看的這裏的時候我也哈哈大笑了。
在這本書裏我比較希望的就是他還有個日歷，每壹天中都有小蜜瓜的開心的事，這壹點我還是蠻喜歡的，當我依依不舍的把這本書給弟弟的時候，我心裏想，要不我再給弟弟再買壹本吧！
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字11暑假裏，媽媽在學校圖書館借了壹本《壹年級的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內記述了小蜜瓜背著書包上學的第壹天,碰到的第壹個老師,交到的第壹個朋友,遇到的第壹次麻煩,經歷的第壹場考驗……在這本書中，我最喜歡看的是壹篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不願意吃壹丁點東西. 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶壹口也吃不下. 壹天，蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什麽事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些壹點都不感興趣. 小蜜瓜又想了壹個辦法,給奶奶換壹個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了壹個彩色的飯碗給奶奶. 奶奶看到後特別的高興,奶奶的病很快就好了. 這個故事讓我學到了,要關心身邊的每壹個人,用我們的愛心去幫助每壹個人. 小朋友們,獻出我們的愛心去幫助每壹個人哦!
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字12這個寒假，我和媽媽壹起讀了壹本課外書，這本書的名字叫《小蜜瓜的壹年級寒假》。拿到這本書的時候我很興奮，因為這本書裏面有很多圖畫，我喜歡讀這樣的書。現在，也是我的壹年級寒假，所以，我很想知道小蜜瓜的壹年級寒假是怎樣的？我讀著讀著就興奮起來了，壹直不停的問我的媽媽：“媽媽，媽媽，難道這個小蜜瓜就是我嗎？我怎麽感覺裏面的內容寫的都是自己的日常生活啊？”媽媽笑了笑說：“是呀！因為現在妳正是壹年級的學生啊！我們接著往下讀，看看還有沒有類似的，好嗎？”當讀到《和媽媽去超市》時，書中的小蜜瓜面對以前自己的喜歡的東西都沒有要，而是選了餅幹、八寶粥和蓮子這些東西，因為這些東西都是他的外公外婆喜歡吃的，小蜜瓜真懂事。而我每次去超市總喜歡給我那可愛的弟弟買他喜歡的玩具，媽媽也誇我是個好哥哥。還有《新居民花倫》，小蜜瓜遇到了好久不見的花倫很開心，而我前兩天在樓下的滑遞那裏遇到了我的同學張書華，和她玩了壹會，我也很開心！
當讀完第壹篇《外婆家》，小蜜瓜自己拿書包，放下書包就開始寫他的寒假作業，尤其是當他的外婆拿各種好吃的讓他吃的時候，他都堅定的跟外婆說：”我要寫作業！”而我此時有些不好意思了，因為我寫作業的時候老是壹會兒吃面包，壹會兒玩看電視……媽媽說：“妳以後壹定要改掉壞習慣！”我點點頭。
哈哈！讀完這本書，我都想寫壹本《我的壹年級寒假》啦！
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字13上早自習的時候，心蘭老師告訴大家等壹下防疫站的人來打疫苗，打針時誰要不哭就可以得到壹朵小紅花。全班的人沒有壹個不想得到小紅花，所以大家都在發誓，小蜜瓜也不例外。同學們壹個個直往前排隊，小蜜瓜也往前沖，這時心蘭老師讓大家排好隊，小蜜瓜不假思索的拍到了最後。
不過，他還嘴硬，是自己是“謙讓”。輪到小蜜瓜時大家都在看他，小蜜瓜硬著頭皮把胳膊伸給了醫生，就在小蜜瓜害怕的胡思亂想的時候，白大褂醫生已經把針紮進了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感覺到眼淚就溢滿眼眶，小蜜瓜怎麽可能讓眼淚留下來呢，他把頭擡得高高的，好不容易白大褂醫生才把針頭拔出來，小蜜瓜可松了壹口氣，他可沒忘記向心蘭老師要壹朵小紅花。
這時花倫出來揭發他，小蜜瓜恨死了花倫，他說自己的眼睛是受潮才變濕的，為了讓心蘭老師相信，他還舉了很多例子。心蘭老師和白大褂醫生聽到小蜜瓜的解釋都笑了。心蘭老師還是決定獎給小蜜瓜壹朵小紅花，還誇小蜜瓜有很大的進步！
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字14周六，爸爸給我買的《壹年級的小蜜瓜》終於送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的壹天》。裏面講了小蜜瓜上學的第壹天，做了好多事情。其中引起我特別註意的是小蜜瓜認識上學回家的路。
我對媽媽說，我早就知道了上學回家的路，因為上幼兒園時走高新路，常常要從小學門口經過，所以我要向小蜜瓜學習，我也要自己上學。媽媽說，我還小，等到五六年級時就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了。
《壹年級的小蜜瓜》讀後感_400字15我已經把《壹年級的小蜜瓜》這本書讀完了，真是太好了呀！書裏最有趣的故事是《花帽衫》和《證人小蜜瓜》。《花帽衫》講的是，壹天早晨，小蜜瓜的媽媽給他穿了壹件白帽衫。但是在學校的時候，小蜜瓜把他的白帽衫弄臟了。因為，小蜜瓜的同學說，“妳在白帽衫上畫壹些漂亮的圖案，白帽衫就會變成壹件花帽衫。”放學了，小蜜瓜的媽媽來接小蜜瓜的時候問：“妳的白帽衫怎麽變成這樣了？”小蜜瓜不好意思的笑了，他的媽媽也笑了。
還有壹個故事是《證人小蜜瓜》。壹天，花倫壹頭撞碎了落地鐘，小蜜瓜剛從這裏路過，看到了這壹切。花倫說，“妳千萬不要告訴老師和校長，我帶妳去壹個秘密基地。”小蜜瓜就跟花倫去了。花倫挖了壹個大大的坑，裏邊真的有很多東西，有賽爾號、奧特曼、尺子、鉛筆、橡皮……上課鈴響了，小蜜瓜和花倫進了教室，小蜜瓜告訴心蘭老師：“花倫撞破了落地鐘。”花倫壹句話也沒有說。校長發現落地鐘破了，說壹定要找出撞破鐘的人。
我從故事裏懂得，我們壹定要做壹個誠實的孩子，老師才不會批評妳，才會喜愛妳，關心妳。