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用可愛的寫作文

1. 《可愛的

長耳朵,白又白,愛吃蘿蔔和蔬菜,前腿長,後腿短,蹦蹦跳跳真可愛。”

怎麽樣,猜出了嗎?對啦!它就是可愛的——兔子。妳也許會問,我怎麽會養壹只兔子做寵物呢?告訴妳吧,其實是壹次巧合。

那是壹個晴朗的壹天,中午放學後,我和媽媽壹起朝奶奶家走去,在途中,我們遇到了壹個賣兔子的人。看到那活潑可愛的兔子,我動了要買兔子的心。

媽媽仿佛看透了我心思,便對我說:“這小兔子真可愛,買壹只要不要?”聽了這句話,我可高興極了,終於,我又有了壹只寵物。剛要買,媽媽說:“壹只太孤單了吧,要不買上壹對?”我十分驚訝:媽這是頭壹次這麽慷慨,是不是另有“陰謀”?我遲疑了。

媽看到了說:“不要?不要就只買壹只。” “要,要!” 於是,我不但有了寵物,而且還是壹對兒,我壹邊走路壹邊仔細端詳著兔子:壹只白兔子,紅眼睛,淡粉色的長耳朵,樣子十分可愛。

而另壹只是壹雙黑耳朵,眼睛也是黑的,看起來,似乎眼睛很大。更增添了幾分可愛之情,它們的尾巴都像害羞的小姑娘壹樣藏在了 *** 後面,小腳趾縫裏長有鋒利的爪子。

回到了家我給兔子找了壹個紙箱,裏面還鋪著幾張報紙。打開籠子,兔子要出來,卻又顯得猶猶豫豫。

壹直盯著我不動,似乎在想:“他是誰?為什麽要把我帶到這兒?”看到它們不動,我連忙拿食物把它往出引,它們終於出來了,吃著香菜,我發現,白兔子吃東西的樣子酷似我最喜歡的卡通明星——“兔巴哥”所以,我給它起名叫兔巴哥。而另壹只的樣子卻又像熊貓,所以它便叫熊貓。

看著自己心愛的兔子吃的樣子十分滿足,我開心地笑了。它們休息樣子更加可愛,兩個小家夥的頭挨在壹起,鼻子還不時地動壹動。

它的脾氣和貓壹樣古怪,有時老實,有時淘氣,有時不高興時還要咬妳來發泄壹下。 它們日久天長和我在壹起便產生了感情。

有壹天,我剛餵“熊貓”吃了晚飯,剛要去寫作業,只聽“吱兒”壹聲,它們叫了起來,似乎不讓我走,我把它們抱起來,用手撫摸著它們那潔白無瑕的毛,自言自語地說:“小可愛呀小可愛,妳的叫聲還挺好聽,讓我實在忍不住離開妳們去寫作業。”突然,我覺得身上濕漉漉的,MYGOD,“熊貓”竟然在我的身上小便。

我連忙把它放進箱子裏,去擦身上的尿。又摸著它說:“小淘氣,妳竟然在我身上解手,想找打。”

可它卻還是舔著我的手,和“兔巴哥”對視。 “兔巴哥”像壹個小姑娘壹樣,經常梳妝打扮,它把前爪先放在嘴邊擦擦,不僅擦了臉,還把身上用嘴弄了弄,讓人越看越喜歡,甚至愛不釋手。

自從有了兔子之後,我覺得日子壹下子變得充實了許多,不再感到日子過得很空虛。 還有壹次,那是在半夜,睡意朦朧的我正要去解手,突然,我看到了兩個小黑影壹前壹後蹦了過去,嚇了我壹大跳,還以為是家裏進了賊,我連忙打開燈壹看,原來是兩個小淘氣,我撫摸著它倆,無可奈何地苦笑,把他們放進了箱子,還有壹次,我正提著籠子向回家的路上走去,那賣夾肉餅的叔叔看到了甚是喜歡,竟然向我買,可我始終不肯賣,因為它們是我的心肝啊。

2. 以《可愛的

我家養了壹只聰明可愛的小貓.

小貓可漂亮了!它全身的毛潔白無瑕,像壹朵白雲似的.壹雙眼睛圓溜溜的.晚上,它的眼睛會發亮,像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵壹只是黑色的,壹只是白色的,我們稱它為"陰陽耳".

小貓可聰明了.我每次放學回來,它都會圍著我"喵喵"地叫,好像在說:"歡迎妳回來,我的小主人."有壹次,我拿了壹些米飯給它吃,可它壹點兒也不吃,直瞅著我叫.我知道它的意思,就拿了壹條小魚放在米飯上,它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃.

小貓在呼呼大睡,進入了甜蜜的夢鄉。出於好奇心,我就仔細地觀察起來,我發現貓睡覺的姿勢不但顯得優美,而且與我們睡覺的姿勢太不壹樣。小貓睡覺的時候,是把身子盤得像蝸牛殼似的,肚子壹起壹伏,幾根長長的胡須壹抖壹抖,還發出“嗚——嗚”的聲音。我覺得特好玩,就用手去摸它,逗它。機靈的小貓耳朵壹豎,頭馬上擡起來,壹看是我才松了壹口氣,然後張張嘴,伸了伸爪子,打了壹個長長的哈欠,再壹次進入了夢鄉。我想,貓白天大睡的原因壹定是給晚上捉鼠的大戰養足精力吧!

小貓是我家的開心果,我們越來越喜歡它了.

參考參考吧,采納

3. 關於 可愛的 的作文

小小的愛心乘以13億就是壹片愛的海洋,再大的困難除以13億也變得微不足道……——題記正如我寫的——“2008”,是個非同尋常的數字,是段註定刻骨銘心的歷史,同時也是由每個中華兒女拼湊出來的壹片愛與感動的海洋。

時間定格於2008年5月12日14時28分,這個看似平淡無奇的普通午後,卻給四川汶川壹帶人民帶來了永生的哀痛!天地間猛烈地撼動伴隨著四處山崩地裂的巨響——壹切只可能在夢魘中出現的災難發生了,這場裏氏8.0級的特大地震把全國人民的心都震碎了、震痛了……第二天,當我們全班同學懷著悲痛而焦急的心情圍坐在電視機前收看災區有關情況的報道時,我的手機突然振動著。電話裏,姐姐告訴我,小胖哥明天就要趕赴災區搶救傷員了。

姐姐哽咽的聲音掩蓋不住自豪與憂慮,我壹邊安慰姐姐,壹邊看著電視上最新圖片與信息,聯想到平日裏疼愛我的小胖哥就要冒著生命危險去前線,不知不覺間自己的淚水竟模糊了雙眼,心情同樣復雜而糾結。我親愛的小胖哥只是壹名普普通通的特警,魁梧高大而幽默感十足。

自從跟我姐姐談戀愛以後,待我如親妹妹壹般,我早已認定了這個姐夫,就等著看他倆啥時候結婚請我吃喜糖了。而如今,他即將奔赴“戰場”,以生命挽救生命,怎能叫我不感到光榮與擔心?但是,正如他所說的,現在還不是悲痛的時候,災區還有數以萬計的遇難者在等待他們的救援,時間意味著生命!是啊,做為家屬(至少是準家屬),我們能做的,只有大力支持和虔誠地為所有人祈福。

在沒有小胖哥的日子裏,姐姐的生活少了幾分浪漫與甜蜜,多了不少生與死的認識和思考。姐姐說,現在全社會都在熱切地關註著災區,都在以各種方式為災區人民出力,獻上壹份愛心,她這個“準警嫂”也要給予小胖力量,支持鼓勵他。

如今,每天通過電視、報紙、網絡等方式了解災區最新情況成了她的必修課,而小胖哥也會隔三岔五不定期給姐姐打電話匯報“戰況”。“我們是在與時間作戰,真想多救幾個人。”

小胖哥說。聽著這話,我能想象站在廢墟中勞累不堪的他是怎樣壹種表情。

作為壹線搜救人員,吃的苦和冒著的危險遠非我們所能想象,在余震不斷中,他們徒步翻山越嶺深入災區,晚上露宿野外,隨時有可能葬身泥石流……他們,是新時代最可愛的人!壹天,小胖哥的父母像平時壹樣準時收看新聞聯播,忽然,畫面中閃過壹個粗壯的背影,頓時讓小胖媽媽驚叫起來:“快看!兒子!”然而,僅僅壹秒,小胖的背影就不見了,而做媽媽的已是淚流滿面……災難並不可怕,有我們大家的萬眾壹心,有像小胖哥壹樣的“戰士”,有全世界伸出的援手,我們壹定能夠生生不息!為最可愛的人幹杯。

4. 作文《可愛的

鄰居家有壹只可愛的小貓,全身雪白雪白的,摸起來很柔軟,當它蜷成團時,遠遠望去就像壹個白絨球。在它圓圓的臉上有壹雙像寶石壹樣的眼睛。它的鼻子非常靈敏,壹聞到魚腥味就饞得喵喵叫。小嘴壹張開就露出排列整齊的牙齒,十分鋒利。嘴邊長著幾根胡須,胡須壹翹壹翹的真可愛。它的耳朵尖尖的,像兩個三角形。潔白的尾巴動起來像條小蛇,真有趣!

小貓不但樣子可愛,而且吃相也很可愛。當它發現老鼠,立刻趴下,耐心等待。當老鼠靠近時,它飛快地猛撲上去,壹下把老鼠咬住,用尖銳的牙齒四要撕咬,津津有味地吃了起來。

小貓不但吃相可愛,玩耍也非常可愛。有壹天,我拿著毛先球到鄰居家觀察小貓。我把毛線絨球放在地上,把小貓引出來。小貓走上前去,小心地碰了幾下毛線球,毛線球動了,嚇得小貓趕緊後退幾步,喵喵地叫著,好像在說;這是什麽怪物呀?過了壹會,它才慢慢地向前走。小貓推著毛線球跑來跑去,弄的院子裏枝斷花落,直到跑累了,它才放下毛線球。

我真喜歡鄰居家的這只又調皮又可愛的小白貓!

5. 《可愛的( )》,作文,450字

我可愛的家鄉紹興——壹座歷史文化古城,素有名士之鄉、水鄉和橋鄉之稱,名勝古跡星羅棋布,名人更是數不勝數。 我的家鄉是壹個江南水鄉,其中最棒的要數水了,家鄉不僅成為水鄉和橋都,還被遠道而來的外國朋友稱為“東方威尼斯”呢!在這裏,縱橫的河道可以說就是馬路,各式各樣的石橋就是十字路口,家家面河、戶戶臨水,劃著小船可以走親訪友。家鄉的橋不僅構造別致,千姿百態,而且橋名的由來和名人詩文有關,饒有趣味;如題扇橋的由來,原來是書聖王羲之為賣扇的老婆婆題扇而得名的,橋上還有“晉王右軍題扇處”石碑壹方呢。在清澈的河水,我們當然不能忽視“大名鼎鼎”的烏蓬船,別看它黑不溜湫的身子、土不啦嘰的壹條小木船,它可是我們家鄉獨特的交通工具,只要妳做到裏面,嘿嘿!那可是壹種享受啊,船兒慢慢的行駛著,時而有些搖晃,近處的河道、船兒、堤岸,遠方的田野、村莊、山峰,好像壹切都漂浮在水上。呀,坐烏蓬船的滋味真是妙不可言! 人傑地靈,我可愛的家鄉紹興,人才輩出、群星燦爛,有三過家門而不入的治水英雄大禹、“書聖”王羲之、愛國詩人陸遊、大文學家魯迅爺爺……“歷史文物之邦,名人薈萃之地。”家鄉以這樣的盛名,為歷代的人們所稱頌,古代的許多文人學士,如司馬遷、李白、杜甫等都曾遊歷過,他們登山臨水,興感抒懷,寫下了許多歌頌家鄉風光的詩文。 等我長大了,我希望自己是壹名出色的城市設計師,我要用我的全布聰明才智來改變家鄉,因為家鄉雖然稱為“水鄉”,但現在河水開始變臟了,我要讓河水清澈見底、魚蝦成群,烏蓬船要像出租車壹樣隨處可見,遊客可以隨叫隨坐,到那時我可愛的家鄉將會更加山清水秀、充滿詩情畫意。我愛妳我可愛的家鄉,我為妳而驕傲。

(官方回答,望采納,謝謝)

6. 作文 可愛的我 600字左右

天語欣使的這個不錯:

我可愛因為我自信而又快樂

雖然我是壹個有點內向的女孩兒,但是我的內心中充滿了自信。我相信風雨後總能見到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信……正因為我的自信,使我沐浴著陽光,享受著可愛的快樂。

上三年級的時候,才剛剛開始學習寫作文,我就落在了起跑線上。每次發下我的作文,上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點,文後的評語占我當時作文的三分之二,例如:錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣,可我並沒有對寫作失去興趣,雖然我當時寫得壹塌糊塗,但我不相信我永遠寫不好作文。後來,我們又學習了修辭手法,我又把修辭手法運用在作文裏,是作文顯得更加生動了。而且我迷上了小說。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫,在壹天天的提高著,再加上老師的細心指導,使我的作文水平更是蒸蒸日上。後來,我參加了“迎奧運”征文活動,沒想到,我居然得了三等獎。等我回家報告了這個好消息時,媽媽親切的說:“我家寶貝真可愛!”我滿心歡喜。

自信就像是壹盞永不滅的燈,在妳遇到黑暗時為妳照亮前進的路;自信就像是壹條迎風行駛的小船,載著妳闖過風風雨雨;自信就像是壹位知心的朋友,在生活中告訴妳許許多多做人的道理;自信就像是……

正是因為我的自信,改變了我的作文命運,否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎,正是因為我的自信,使我能夠遇到問題勇敢面對;正是因為我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我被可愛兩字包圍著,侵蝕著,快樂而自信的生活著。

我願永遠充滿自信,永遠被可愛兩字包圍,永遠快樂的生活!

不然這個:

漫步在校園裏,迎面撲來春的氣息,空氣裏醞釀著芬芳的青草味。壹大片綠色的草地映入我的眼簾,那是生命的綠色。大榕樹像壹把綠色的大傘,壹片片新綠的嫩葉,充滿朝氣與活力,小鳥兒在枝頭奏著歡快的樂曲,我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書聲中------

那是壹個美麗的清晨,學校裏舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手:有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進徐誌摩的《再別康橋》;有的把《安塞腰鼓》讀得聲情並茂;有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學們的心情也隨之時而輕松愉快,時而憂愁感傷。

輪到我上場了,我從容地走上臺,綻開燦爛的笑容,自信地報出我的大名,正是那壹刻的自信,讓我發揮出最佳的水平。壹陣優美的音樂響起,我完全投入,悠揚的書聲在校園回蕩,婉轉動聽。“媽媽,我不敢回頭。每壹次離家的時候,我都不敢在那個熟悉的小村頭回望妳,可每壹次,我都能聽到妳默默的抽泣聲。”我感到淚水湧上雙眼,又慢慢滑落下我的雙頰。聽眾們已完全被我的深情朗誦吸引了,愛打鬧的男生們托著腮幫聽著,幾個多愁善感的女孩也已滿眶含淚。舞臺上,有我自信的身影和甜美的微笑,每個人都被無聲無息地陶醉了。“媽媽,為我祝福吧,我會帶著妳的每壹個叮嚀和囑托,力搏雲天,用回饋我的鮮花圓妳春天的夢想,為偉大的母愛獻上壹生綻放在心裏的康乃馨,讓它永遠開在我的心頭,鋪滿我的人生之路。”我略帶傷感又飽含幸福的語調回蕩在寂靜的校園中,幾秒鐘後,熱烈的掌聲響起在校園的每壹個角落,經久不息……我們仿佛在碧海中遨遊,享受浪花親吻;我們仿佛在清風中徜徉,聆聽風聲呢喃;我們仿佛在花海中沈醉,感受花香四溢------

美麗的春風吹綠了嫩芽,茁壯的幼芽吮吸著甘甜的汁水破土而出,嫩芽兒迎風起舞,沐浴在陽光下。

此刻,我很可愛,因為我自信。

不過不夠字

7. 寫可愛的小兔的作文要三種說明方法

可愛的小兔子我六歲的時候擁有壹只小兔子,它是壹位養兔的師傅送給我的.我抱著這雪白的“羊毛娃娃”回家,放在陽臺的壹個大紙箱裏.它伸長耳朵,左聽右聽,我壹看這姿態,想到:“好壹個醒目的動物!”每次我對它說話時,它都把耳朵豎得直直的,好像也能聽得懂我在對它說些什麽.都說小兔子很溫順,但是我家這只小兔子卻很調皮.它在籠子裏東竄竄西 竄竄,好像在好奇這新的環境.它喜歡吃蘿蔔葉和土豆等食物.只要給它吃,它就會跳起來,好像在說:親愛的小主人.”說完以後,它就會用舌頭舔壹舔妳的小手,表示很喜歡妳這個小主人.早上起來後,它就會用它小巧玲瓏的手輕輕地搓自己的臉蛋 ,顯得非常愛幹凈.有時候它也很膽小,壹聽到突然發出的聲音就會擔驚受怕.有壹次,我不小心把陽臺的梯子推倒了,發出了很大的聲音,它就很害怕地縮在紙箱的壹角.在我慢慢地撫摸下,它又很高興地和我玩.我家的兔子是不是和妳們家的兔子不同呢?。

8. 描寫人可愛的作文

1、偶的可愛同桌 此刻在我旁邊那個哼哼的家夥是我的新同桌. 他,鼻梁上架著壹副眼鏡,細而彎的眼睛總是透著智慧的光芒,他的嘴唇總是抿著,只有在笑的時候,才能看到他那副白但不怎麽整齊的牙齒.他的臉就像是七零八落的零件組成的,顯得獨特但又那麽協調. 他,成績超好,總考全班第壹位.對於從小被老師教導“要認真學習,才能取得好成績”的我看他簡直比看外星人還稀奇.上數學課,他在底下做英語作業;上英語課,他在底下做語文作業……有壹次在班隊課上,班主任讓他和大家交流壹下學習方法.剛做科學作業做得興致勃勃的他,突然聽見老師叫他名字,急忙問我老師老師在說什麽.作為同桌,我很義氣地告訴了他.他緩慢地站起來,慢條斯理道:“其實學習只要上課聽好就好了……”我差點吐血,妳這叫上課聽好,想想前半分鐘妳在底下鬼鬼祟祟幹什麽.可是沒辦法,人家就是成績好…… 他有壹個愛好,唱歌.周傑倫是他最崇拜的歌手,所以上課時免不了哼上幾句.開始,我壹直以為他在念經,後來才知道他在唱周傑倫的《龍拳》.請註意,這個“後來”是指30分鐘後!他在練他的唱功,同時也在練我的“聽功”.經過他現在的哼哼,我發現我的“聽功”的確有了進步,便得意地告訴他:“小樣兒,唱周傑倫的《黑色幽默》呢!”誰知,他瞥了我壹眼,說:“妳耳鳴吧,同學.我唱的是《黑色毛衣》.”我暈~~ 看著他那麽自我陶醉的樣子,我不禁覺得——他真得很可愛!2、可愛的高老師 長發飄飄的老師姐姐,我最喜歡,不論她兇不兇,我都喜歡。

“小紅花美術館”的高老師,壹米六的個頭,比我高壹點,頭發又黑又柔,披在背上,還戴著黃發卡。壹張娃娃臉圓圓的,就像那種漫畫上的臉型。

壹雙大眼睛眨呀眨呀眨的,睫毛也不短。鼻子端坐在中央,櫻桃小口紅紅的,牙齒雪白。

高老師長得可愛,性格像個沒長大的小孩那樣有趣,有時卻調皮得有點過了頭兒。那次,我和姐姐畫累了休息時在那兒聊天,商量放假去哪裏玩兒,誰知高老師神不知鬼不覺地坐在我倆旁邊,拉住我們壹人壹只手學著娃娃音說:“我也去、我也去,我也去嘛……”搞得我和姐姐不知所以,過了壹會兒又笑破了天。

只見高老師抿著嘴兒,拉著我倆的手,眨著水汪汪的大眼睛,壹股幼兒園小孩才有的天真氣兒又流露了出來。可愛死了!高老師平時也偷懶——人家也撒嬌嘛!那次去她家玩,她留我和姐姐吃飯,可樂雞翅、冰塊西紅柿等好吃的,都做了出來。

可吃完飯,最難對付的盤子、杯子什麽的都交給她還未下班的老公來處理了,自己倒去看電視,讓我們兩個去玩電腦。還有壹次,我在那兒畫畫,畫到“手”,不會畫了,我就叫高老師幫忙,誰知這家夥跑到別的教室去了。

人家在上課,我總不能去打攪吧?所以只好硬著頭皮繼續畫……過了壹會兒,經過我的修修改改、改改修修,總算是畫好了。我拿去給高老師看,誰知,她瞪大眼睛,鬼鬼地邊笑邊說:“每個人的潛力是無限的!”可真是氣死人了!不過,從此我知道,壹件事,只有親自試壹試才知道行不行,可不能隨便放棄。

3、可愛小女孩 我叫楊雪瑩,在學校的五年三班。我是壹個女孩,相貌平平,我有很多沒有實現的夢想,下面來向大家介紹介紹我吧! 我長得太好看,也不算太難看。

我長著壹張可愛的圓臉,眉毛總會透出傷感的感覺,但在顯示生活中可不是這樣的,我是壹個活潑的女孩,微笑時會露出兩個小小的酒窩,可愛極了;壹雙大眼睛炯炯有神,水靈靈的,十分惹人愛;小小的嘴像壹顆櫻桃,十分愛說話,同學受冤枉是我總會用它去辯解;我的臉也十分可愛,水嫩,白皙中透著紅潤,看起來十分健康;鼻子高聳而挺立,壹副“亭亭玉立”的樣子。 我最喜歡幹的事情是跳舞,唱歌,自己編造的歌總感覺那麽好聽,在放學路上,如果妳看到壹個女孩,唱著動聽的歌走在路上,那就是我(楊雪瑩)。

我還很喜歡跳舞,在元旦或者是聖誕節的時候,我總會召集在我家附近的小夥伴跳舞唱歌排節目,小夥伴們的天賦都不是很好,但經我這麽教教跳的就特別好了。我們還給各自起了名字,我叫“愛心小天使 ”、“美靜公主”、“牡丹”……我們都拼命的練習,讓自己跳得更好,快樂的生活總讓我感到世界上有那麽多美好的東西,天使,這個不存在的生物,讓我這麽壹編排,變得多姿多彩,充滿活力。

我也很喜歡寫作文,讀書,是他們給了我生活的動力,讓寂寞的我時常感到快樂,雖然我還有小夥伴,但在書中了解到了眾多的知識,讓我變得更充滿活力了。還有的時候我很傷心,看了書就覺得自己其實很幸福,小夥伴們也是為了我好,這時我就會主動去找他們,給他們道歉。

他們也總是不當壹回事,還是依舊和我壹起玩耍 ,快樂的嬉戲。 我也喜歡“臭美”(嘿嘿,不是太美)。

每到周末,我都會在家裏梳頭發, 變漂亮,為此,媽媽經常說我,但我覺得女孩子嘛,瘋瘋癲癲的多難看呀,而且還會影響學習,所以我每次都是打扮得漂漂亮得迎接好朋友來家裏做客,這使我在老師和同學們之間改變了形象(以前總是瘋瘋癲癲,不好看,當時畢竟還小嘛),現在老師認為我有時間梳頭了,壹定就是學習又變好了,所以總是叫我當班裏。

9. 寫給我可愛的小本子作文

現在想來,我可愛的小本子已經陪伴我走過壹周年了。

這些歲月,這些日子,都由妳來陪我記錄。是妳,讓我走過了壹段美好的童年時光。

現在的妳身上已記滿了我的心情。各種酸楚,各種快樂,各種煩惱……我用筆來對妳傾訴。

可是,時間卻如同指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落。長大的我已漸漸被那些同山搬的作業包圍。

我再也記不起妳,記不起我在妳身上留下的痕跡,還有那平日裏我都不時會詳盡說明的淡淡的憂傷……我再也找不回那段時光的各種各樣的回憶。如今,我也找不回那段時光我是如何在拼湊的記憶中混亂地書寫……當年的童真已不復存在,取而代之的是班級中的紛爭……我還是從前那個只知道努力的小女孩,還是從前在妳身上留下心情印記的小女孩嗎?三百六十五個日子。

我再次打開塵封的妳,甜蜜的回憶漸漸湧上心頭。破碎的記憶被壹點壹滴地找回……我終於在那破舊的頁中,找到了最真實的自己!在陽光下,我仍是那個打著傘的女孩子;在奶奶的舊木椅上,我仍是那個整天只知道偷偷幻想的天真孩童;在那可以依稀看見遠方小路的窗戶前,我還是那唯壹壹個會把窗花剪得那麽透徹、明亮的孩子……有時下雨了,我會高興地向雨點兒問好,或者為可以免除每天必需的早操歡呼雀躍。

當我在日記本中記下我的生日,我又長大了……當我在成長的道路上銘刻上我的進步,妳在我揮灑汗水的幕後下,默默地為我自豪……而我,在獲得了成功之後,卻……竟……無情地忘了妳。把妳忘在作業本和無數畫紙的雜物堆裏,忘在了那壹剎那時間停止的地方。

我,卻夠不著。後來,我再也沒有找過妳。

在妳離開我的那段日子,我過得不是那麽快樂,我也不是以往那樣地純真。留在妳的邊角上,還是那親切的油汙;妳頁紙上的,還是那稚嫩的字體。

我忘不了妳了,相信我這壹次記得妳。壹定是永恒。