小班語言活動“車子的用處大”教案怎麽寫

活動目標

1.了解生活中常見車輛的基本功用，感受車子給人們生活帶來的便利。

2.能積極參與車子用處的討論，大膽表達自己的見解。

3.樂意與同伴壹起玩自己帶來的玩具車，體驗分享的快樂。

活動準備

1.教師準備出租車、公***汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻鬥車、摩托車、小轎車、自行車的圖片；家長為幼兒準備各種各樣的玩具汽車，帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。

2.教學CD《各種各樣的車子》。

活動過程

1．組織幼兒談話，導入活動。

--提問：妳平常是怎麽上幼兒園的？如果乘車的話壹般乘什麽車？

--幼兒自由交流和分享。

--幼兒集體交流，教師適時歸納和小結，並引導幼兒討論乘車的註意事項（分出租車、公***汽車、自行車、摩托車、小轎車進行討論）。

2.出示圖片，講述故事《各種各樣的車子》，幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。

--提問：故事中的小朋友上街看見了什麽車子？它們分別有什麽用？妳還知道哪些不壹樣的車子？它又有什麽用呢？

--幼兒自由交流並討論。

--個別幼兒在集體中發表自己的意見。

--教師引導幼兒小結：馬路上有各種各樣的車子，它們給人們的生活帶來很多便利，幫了人們很多忙。我們要愛護車子，還要註意安全，不要到機動車道上奔跑玩耍。

3.幼兒遊戲：好玩的車子。

--教師請幼兒介紹自己帶來的車子並和幼兒同伴壹起玩耍。

活動提示

1.車子是幼兒特別是城市幼兒常見的，但他們對車子的功能未必關註和了解。該活動可以拓展幼兒的知識經驗，使幼兒了解不同車輛的不同功用，從而懂得愛護車子，註意安全。

2.活動的著眼點在於幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關系，對結構外形等科學方面的知識不必過多講述。

3.建議家長和孩子壹起觀察路上的車子，請孩子說說馬路上有些什麽車？它們分別有什麽用。在帶孩子上街觀察車子的同時可以順便對孩子進行安全方面的教育。