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學科評估（China Discipline Ranking，CDR）是指壹級學科整體水平評估。

評估的目的是：服務大局、服務高校、服務社會。教育部學位與研究生教育發展中心開展的“學科評估”側重於學術型學位，專業學位水平評估是“學科評估”的專業學位部分。

自2002年開始，教育部學位與研究生教育發展中心對全國具有博士學位授予權、碩士學位授予權的壹級學科進行的整體水平評估，簡稱學科評估。學科評估是指按照我國《學位授予與人才培養學科目錄》的壹級學科進行整體水平評估，評估結果以壹定方式公布，並向參評單位反饋結果及分析報告。

中華人民***和國教育部學位與研究生教育發展中心（以下簡稱學位中心）組織開展的學科評估，是按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養和學位授予資格的壹級學科進行的整體水平評估。

教育部學位與研究生教育發展中心（簡稱：學位中心）按照教育部和國務院學位委員會頒布的《學位授予和人才培養學科目錄》，對具有研究生培養和學位授予資格的壹級學科進行整體水平評估（簡稱：學科評估），並根據評估結果進行聚類排位。此項工作於2002年首次在全國開展，至今已完成五輪評估。