我喜愛的壹本書

　我從小的時候就非常熱愛讀書，因為書帶給我很多的快樂，給了我知識，給了我啟迪……莎士比亞曾這樣說過：“書籍是全世界的營養品。”“營養品”在這裏，並不是指物質上的食糧，而是指精神上的食糧。高爾基還曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　我最喜歡的壹本書是《安徒生童話》。《安徒生童話》這本書的作者是安徒生，他寫的《安徒生童話》讓我收獲了非常多的新知識。《皇帝的新裝》讓我懂得了：做事要站在客觀的角度上，全面的看待事情，要實事求是，不要落下太多笑柄。《海的女兒》讓我懂得了：要想幸福，首先得讓別人幸福，別人幸福，自己也能很幸福。《賣火柴的小女孩》讓我懂得了：壹個小女孩在大雪天赤著雙腳走在街上賣火柴的淒慘滋味。《醜小鴨》讓我懂得了：不要以外表去看人家。也許妳認為壹個孩子非常醜，長大後壹定會沒有出息嗎？但結果往往不是這樣子的。

　《安徒生童話》這本書讓我感受到了幸福的滋味、快樂的滋味、淒慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些內容中的知識。

　壹本妳喜愛的書就是壹位朋友，也是壹處妳隨時想去就去的故地。

　我是壹個“小書迷”，雖然我看書的範圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對壹本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。

　我七歲生日時，家裏有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年壹樣。這些禮節上的事做完了，就輪到長輩給禮物了，媽媽壹擲千金，壹下子給我買了壹臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎麽都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我壹本書。乍壹看，書的價格才十多元。我不大高興，在爸爸面前撅起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對我說：“欣兒，妳看書裏的內容，壹定很有價值。”我半信半疑，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這壹句。我頓時明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，妳懂得了書裏的價值了嗎？”我紅著臉答：“懂了。”“知錯能改，欣兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說：“欣兒，妳在迷茫或心情不好的時候，看看這本書，會得到壹些好東西的。”

　我喜愛這本，因為它蘊含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對我的期望。

　我喜愛的壹本書是：《第七條獵狗》，因為它裏面介紹了很多動物，有寫豺的，有寫狼的，還有些狗的。每壹章都告訴我關於每個動物的故事。

　第壹章寫的是狼，讓我收獲很多的是：《狼妻》，讓我知了狼與狼之間有感情，那麽，人與人之間也要有感情，外面有多少小偷在偷東西，他們不懂得人與人之間要有感情，所以，他們光偷別人的東西。

　第二章寫的是狗，讓我收獲很多的是：《災之犬》，雖然那條狗花鷹，被人們定為“災之犬”，但是最後，花鷹還是不忘了自己的主人，為救主人，與鱷魚同歸於盡，人要是也對朋友壹百分之誠信和和睦相處，如果天下人都誠信和和睦相處對人，天下將會多麽和諧。

　第三章寫的是狼，讓我收獲很多的是：《暮色》，說了豺王索坨的母親，為了不引起豺群對索坨的不滿，寧願自己多受些苦，也不能讓自己的兒子受壹點兒苦。所以，她才去當苦豺。這體現出母愛的偉大，現在世界上有多少對父母不孝的人，要是天下的人都孝親父母，天下的每壹個人的家裏會團團圓圓。

　這本書給了我很大的啟發，人要做壹個誠信，有和平觀點，孝親父母，有愛心的人。所以，我非常喜歡它。

　《泰戈爾詩選》，也許妳聽說過，也許妳閱讀過，不過，在我看來，它是我至今為止，最喜愛的壹本書。

　喜愛—就在於它美。雖然常常只是壹語蓋過，那麽簡樸，那麽樸素。但是，泰戈爾，他卻使這些蒼白無力的文字有了生機。他就像壹位畫家，用手中的畫筆，在壹張張雪白的畫紙上，繪出了壹幅幅充滿生機的圖，又好似壹位魔術家，用他的魔法棒帶領讀者走進了另壹個世界。

　喜愛—也在於他有思想。他把心中的憤憤不平，他把自己的哀蕩離愁，酸甜苦辣，全都用筆流露在詩的字裏行間中。其中，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”使我記憶猶深。他用夏日亭亭玉立的鮮花的燦爛，來贊揚有貢獻的偉人，他用靜而無聲的秋葉來贊頌默默無聞的工作者。借物喻人的方法，讓他賦予了無數文字生命。

　喜愛—更在於它有吸引力。讀了泰戈爾的詩，讓我也不禁有些手癢癢，現在，我開始學著他的詩寫日記。寫我的感悟，寫我的體驗。漸漸的，他成了我課外時間的娛樂享受，成了我每天必須要做的事情。

　喜愛—代表著魅力的存在。

　我最愛吃的飯是面包，我最愛讀的書是《窗邊的小豆豆》。

　這本書的作者黑柳徹子也就是這本書的主人公小豆豆，她寫了自己小時候的真實故事。小豆豆在壹年級就被開除了。她又被轉到了巴學園。在這所學校裏，小豆豆覺得每天發生的事都很新鮮、很新奇。

　來到巴學園的第壹天，小豆豆很驚訝，因為巴學園的校門是用幾棵大樹組成，巴學園的教室是用幾節廢電車組成的。小豆豆去見校長，校長說：“隨便妳說點什麽？”小豆豆亂七八糟說了很多。校長並沒有說小豆豆怎麽那麽多的廢話，而是壹邊認真地聽，壹邊鼓勵她，“還有呢，在想想。”最後，小豆豆竟然給校長說了四個小時的話，而校長並沒有煩。小豆豆心想：“若能和這樣的人永遠在壹起也不錯呀！”

　在巴學園的第壹天，校長要求吃的飯裏必須有“山裏的東西、海裏的東西。”到底什麽是“山裏的東西、海裏的東西。”小豆豆盼望著第二天的到來，小豆豆高興極了……

　小豆豆還有許多新鮮、好笑、好玩、令人驚訝的故事。妳不喜愛嗎？

　雖說我算不上是個小書迷，可我也非常愛看書。家裏的書櫃裏幾乎堆滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《十萬個為什麽》、《安徒生童話》、《壹千零壹夜》、《小學生作文大世界》。。。。;但是我最喜歡的卻是《小學生獲獎作文》，這本書已經伴隨我壹年多了，它也不知被我看過多少遍，可我每次看時，它好似還是壹本新書，百看不厭!

　平時，我沒事兒時便拿起《小學生獲獎作文》開始欣賞，每欣賞壹篇作文我就會拿出筆記本收集壹些優美的語句或詞語，長時間下來我還積累了不少呢!這本書讓我知道了祖國的大好河山，知道了壹些有趣的事情，還了解了許多動物和植物的秘密。這本書中包含著生活中的酸、甜、苦、辣。自從有了這本書，我就謝絕了電視和電腦只要看《道德觀察》時我才戀戀不舍的放下書，邁著輕快的步子走出了臥室。

　這本書還使我的作文有了進步，有壹些優美的語句，也是我從《小學生獲獎作文》裏面運用到自己的作文當中去的，這讓我真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。讀了這本書後，我寫出的作文再也不是幹巴巴的了，也不再寫的淩亂，更不會邊想邊寫了。我首先思考，然後壹氣呵成，有了這本書，我寫作的速度也提升了不少。他還讓我知道：作文開始要借鑒與別人的，隨著自己寫作的發展水平借鑒與別人的資料可以慢慢減少，最後留下的就是自己的作文。

　這就是我最喜歡的壹本書——《小學生獲獎作文》。

　臧克家曾說過：“讀壹本好書，就像交了壹個益友。”我曾得這個比喻非常親切。

　記得四五歲的時候，我就和書交上了朋友。那時，媽媽常常給我買識字書看，後來，媽媽就和我買了壹本《西遊記》，媽媽剛拿回來，我和哥哥就開始搶著看，由於那時的我還在上幼兒園，所以認識的字不多。不過，我壹看到不會的字，便會去問媽媽。

　等我上了壹年級，學會了查字典，我認識的自己就漸漸多了起來，讀的書也越來越廣泛。童話、小說也成了我書櫃的朋友。有壹次，媽媽叫我吃飯，但當時我沒有聽見，因為我在看書。後來，媽媽又給我起了壹個外號，叫“書蟲”。但我並不在意，因為書讓我領略了人世真諦學到了許多知識，增加了生活樂趣。

　書是壹個跳躍的音符，也似壹個流光溢彩的畫卷。他把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪我去攀登知識的高峰；他讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到進化；他讓我有了想象的羽翼，奮鬥的目標。

　我和書的故事永遠不會畫上句號，他會成為我的良師益友，會陪著我成長，越來越豐富。

　我的書櫃上有很多本圖書，大部分我都很喜歡，不過要說我最喜歡的壹本的話，就非《西遊記》莫屬了。

　《西遊記》主要描寫了孫悟空、豬八戒和沙僧三人壹起護送唐僧去西天取經的故事，壹路上，他們遇見了許多妖魔鬼怪，經歷了九九八十壹難，最後成功取到了真經。

　《西遊記》中我最喜歡的人物是孫悟空，雖然他有壹些缺點，比如說，可是他的優點更多，比如說刻苦求學，機智勇敢，忠心耿耿……他為了學習本領，翻山越嶺，漂洋過海，終於找到了菩提祖師。為了學習高深的本領，勤學苦練，不畏嚴寒，最後終於學到了七十二變和騰雲駕霧的本領；在和各種妖魔鬼怪鬥爭中，他百折不撓，不消滅妖怪誓不罷休，即時被妖怪燒傷了眼睛，奪取了金箍棒，還是對妖魔鬼怪毫不留情，為了老百姓打抱不平；在消滅妖精的過程中，雖然孫悟空幾次被唐僧冤枉，被趕回了花果山，但是當他壹聽說唐僧被妖怪抓取之後，還是義無反顧地去搭救師傅。

　《西遊記》讓我領悟到在生活和學習中無論遇到什麽困難，都不能退縮，要靠自己的努力和勤奮去擊敗這些絆腳石、攔路虎，我們才能真正的成長起來。

　每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多，如《西遊記》、《父與子》、《三十六計》……，在這些書中，我最喜歡的是《父與子》。

　《父與子》是壹本漫畫書，起初老師說，漫畫書不可以看，但後來又說這種漫畫書可以看。於是，當天晚上我不僅在網上看，還向同學借了那本書，我看著看著，覺得很有意思。第二天開始在美術課、音樂課上偷偷地看。回家後，洗腳在看，睡覺前也在看，直到看了十幾遍，才把書還給同學。雖然書上沒有多少文字，但很容易讓人弄懂，妳看完了，也壹定會喜歡上這本書。

　這本書裏的人物眾多，主要講敘的是父親和兒子之間發生的有趣事情。父親有壹個圓圓的腦袋，剃著光頭，長著大胡子。兒子跟他完全不同，頭發長長的，個子很矮。通過這本書，我感受到父親的善良和對兒子的關愛。如：有壹次父親帶著兒子去外面遊玩，看到壹個可憐的人，父親把自己身上的所有錢都給了他。還有壹次，兒子幹了壞事，父親打了他，他就離家出走，過了幾十個小時，父親看他還沒回來，就非常著急，父親自言自語：兒子妳快點回來吧！我下次再也不打妳了。突然兒子從壹個角落裏冒出來，父親緊緊的抱住了兒子。

　我之所以喜歡上這本書，是因為它那詼諧幽默的動作、誇張搞笑的表情，能讓我忘記學習的壓力，最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關愛。

　前幾天，老師給我們講了壹篇課文《大禹治水》。這是個故事出自於《上下五千年》，我頓時對歷史產生了濃厚的興趣，很想讀壹讀這本書。壹回到家，就讓媽媽給我買了壹套《上下五千年》。寫完作業後，我就津津有味地看了起來。

　這本書從上古時代壹直講到清朝末年，我對上古時代的故事特別感興趣，比如盤古開天地、女媧造人補天、鉆木取火。下面我就來給妳們講講鉆木取火吧！

　通過鉆木取火這個故事，讓我知道了火是怎麽發明出來的。最早的原始人，還不知道利用火，東西都是生吃的。那時，火山爆發、打雷閃電的時候，樹林裏會起火。偶爾他們會撿到被火燒死的野獸，拿來壹嘗，味道還挺香。於是他們就想辦法造火，經過多次試驗，他們發現把堅硬而尖銳的木頭，在另外壹塊硬木頭上使勁地鉆，鉆出火星來；也有的人把碎石敲敲打打，也可以敲出火來。有了取火的辦法，他們就可以吃燒熟的東西了。我想，有了他們的這個發明，才會有我們現在的幸福生活。我會更加珍惜現在所擁有的。

　讀萬卷書，行萬裏路，書籍是我成長路上的好夥伴！

　相信大家都閱讀過很多書籍，有文學類、驚悚類、幻想類等，它能帶我們在文字、書的海洋中遨遊。書就像壹把把“金鑰匙”為我們揭開壹道道“難題鎖”，去探索、去發現、去尋找文字的奧秘。

　我也是壹位“小書童”，在讀了那麽多的書中，有壹本是我的最愛，那就是—《實用文摘》。《實用文摘》小學版將小學生應該掌握的內容都收入囊中，除此之外，還有壹些幽默、風趣及名人哲理的故事，更有壹些等待人們探索的奇怪生物與事物。這些內容、知識，能不把我這個“小書童”深深迷住嗎？

　我最喜歡《實用文摘》裏的科學未解之謎，最有趣的是百慕大三角。百慕大三角也叫做“魔鬼大三角”，它是壹片令海員和飛行員最提心吊膽的呈三角形的海域，從1945年以來，已經有上百架飛機和20余艘航船在這片海域失事或失蹤了，百慕大三角從此揚名世界。百慕大三角是不甘寂寞的，1951年10月，有壹艘巴西的軍艦經過百慕大三角海域，向西南方向航行。這艘軍航的命運更為離奇，就在壹瞬間，整搜軍艦和水兵竟然壹起消失了。很顯然，百慕大三角已經成為人們聞之色變的“魔鬼之地”。

　《實用文摘》這本書不但充實了我的課余生活，給我帶來了無窮無盡的樂趣，還使我增長了知識、拓展了視野。現在我才明白古人為何發出“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的感嘆。我願壹直徜徉在書的世界裏，沈浸在書香的熏陶中，感受著它的氣息，鋪就我的`成才之路。

　俗話說：“黑發不如勤學早，白首方悔讀書遲。”從這句話中我懂得了，人應該要在年輕的時候好好讀書，等老了以後就晚了。我就喜歡讀書，我最喜歡讀的壹本書叫做《格林童話》。

　這本書中有很多故事，比如說：白雪公主，灰姑娘，小紅帽，六只天鵝，三根羽毛等等。其次，我喜歡的壹個故事就是白雪公主了，讓我來和大家講講吧。

　壹個國王和王後有壹個女兒，小女孩在出生不久，王後就死了。過了壹年，國王又娶了壹個新王後，新王後有壹面魔鏡。

　小女孩叫白雪公主，她慢慢的長大，美得像壹朵鮮花，王後知道了這件事，氣急敗壞，想立刻把白雪公主從世界上消失，讀到這裏，我覺得這個新王後非常壞。

　這本書的故事讓我如醉如癡，從壹開始看這本書我就根本停不下來，連吃飯都忘記了。這本書是著名的格林兄弟寫的，我把所有的課余時間都放在這本書裏面

　不到三天我就把這本書讀完了，後來又讀了好幾遍，現在有的故事都快背出來了。從這些有趣的故事中，我不僅體會到了其中的樂趣，

　還學到了學到了許多的到了，明白了做人要善良，不能幹有違背良心的事情，做人要正直勇敢，這樣才能過的別人的認可。我要做壹個有用的人。

　古人雲：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”壹本妳喜愛的書應該要認真去讀，這樣才能養成壹個愛讀書的習慣。

　書，是人類進步的階梯。書不僅可以使人們增長知識，還可以使人們開拓視野。

　我從小就喜歡看書，因此，書架上，擺滿了各種各樣的書，有《成語故事》《感恩老師》《安徒生童話》《愛的教育》等等許多書。在這些書中，我最喜愛的是《小學生提高學習成績的300個新語文故事》。

　在這本書中，它包含了語文基礎知識，閱讀，習作，口語交際這四單元。

　在語文基礎知識這單元中，讓我學會了使用字典、詞典，能體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的壹般用法等等許多基礎知識。

　在閱讀這單元中，我學會了如何聯系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用，讓我養成讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。閱讀這單元，還提高了我的閱讀能力。

　在習作這單元中，它讓我培養了留心周圍事物，樂於書面表達，增強習作的自信心的習慣，讓我學會用簡短的書信便條進行書面交際和修改習作中有明顯錯誤的詞句，還讓我嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料。

　在口語交際這單元中，讓我學會了如何用普通話交談，在交談中能認真傾聽，並能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討，能具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。

　《小學生提高學習成績的300個新語文故事》讓我學到了許多課本上學不到的知識。

　我喜愛這本書。

　小時候，最喜歡看的書是壹本插畫故事書。故事選自安徒生童話，因為插圖占了大部分內容，所以關於文字的敘述便很是簡潔，正好滿足壹個孩子對於世界的幻想。每壹個情節都有壹個小小的插圖，人物形象栩栩如生，神情舉止很是生動。

　我至今記得美麗的小人魚穿的漂亮的衣裙還有王子帥氣的服飾。不過那時候，對我們最具誘惑的還是關於食物的插圖，比如餐桌上肥美的烤鵝，還散發熱氣的面包，或者色澤鮮艷的火腿，總之這些美味擾動了我的心，經常盯著看，壹看就是半小時。想象著書裏的美味，都覺得已經聞到了誘人的氣息。

　小夥伴有時來我家玩時會提議拿出那本書來看，我們便坐在壹起，壹頁頁的看。對裏面的人物情節發表各自的看法，壹起同情身世坎坷的公主，憎惡裏面狠心的王後，我們時常糾結的是天鵝公主裏那個最小的王子，他最後到底有沒有把另壹只翅膀也變成人的手臂。《老頭子做事總不會錯》這個小故事也是越看越愛看，壹是裏面關於食物的插圖，當然大部分還是原生態的動物。二是，覺得好人還是有好報的。三是關於金子的插圖真是相當令人心馳神往，不禁想假若我也有兩袋金子的話……好像每個小孩子都會遺失他最心愛的東西，這本書最終也找尋不到了。

　我翻箱倒櫃的找，卻沒有蹤跡。後來，又見過很多漫畫書，可是都比上丟失的那壹本。我常常感慨，那麽美麗的童話故事，怎麽就沒有般配的插圖呢？

　我家的書架上有許多好看的書：《格林童話》、《笨狼和小夥伴》、《小鹿斑比》、《小熊溫尼·菩》……其中我最喜歡《笨狼和小夥伴》這本書，壹有空，我就捧起這本書，津津有味地看起來。

　這本書裏講了很多發生在笨狼身上的有趣的故事。《坐到屋頂上》這個故事裏講了笨狼有壹張小板凳，他搬著小板凳坐在地板上、沙發上、餐桌上都伸不直腿，最後他搬著小板凳到了屋頂上坐，還是伸不直腿。聰明兔看見了，就在小板凳底下釘了四塊小木片，這下笨狼能伸直腿了，坐著十分舒服。

　《當售票員》這個故事裏講了笨狼拾到壹本算術書，大家以為他數學學得好，就讓他當船上的售票員，負責數數。可是如果數錯了，船就會沈到水底去，所以笨狼就很用功地學數數。學會了之後，就很熱心地當起了售票員，前幾次都數對了，後來有壹次因為笨狼太慌了，忘了把自己數進去，結果船沈了。可就在這時，笨狼不小心掉進河裏了。由於船上少了壹個人，笨狼原來數的數正好對了，船又浮起來。從此以後，笨狼數數總是先把自己數進去。

　還有《把家弄丟了》、《晾尾巴》、《糟糕的發明》、《奶油沐浴》、《冰凍太陽光》……當我讀著這些故事時，常常情不自禁地咯咯笑出聲來。笨狼傻得可愛，而且善良、誠實、熱情、認真，有許多小夥伴，大家都喜歡他，我也非常喜歡他。我喜愛這本有趣的書——《笨狼和小夥伴》。

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