14歲參加高考，以750分考進清華的神童何碧玉，後來為何招致非議？
高考，壹個我們青春裏美好又惶恐的詞語。美好在，它承載了壹群人的熱血與夢想，它見證了壹群誌同道合的少年的奮力拼搏；惶恐在，讀書十二載只為它花開的負擔太沈，它總是摧毀我們情緒的最後壹根稻草。
作為普通人的我們，絕大多數都要經歷高考，它就像壹座獨木橋，背後是千軍萬馬，誰都想要沖過去，其中不乏落水的人，自然也不缺順利通過的人。但不管誰回想起來，這都是壹段驚險的經歷。
但造物者是有大智慧的，他創造了龐大基數的平庸者，也會創造壹小撮天才。20年前的河南狀元何碧玉，就是造物者完美的作品之壹。
當我們為高考這座獨木橋爭得頭破血流的時候，這位14的少女卻已經參加了高考，並且以750的高分考進清華。有時候，人與人的差距，真會讓人驚訝。
天才神童，不壹樣的起跑線
1985年出生在河南省新鄉市華北石油地質局所在地，1992年至1996年就讀於新鄉市石油小學，1996年的何碧玉當時只有小學五年級，但年僅10歲的她，就已經以出色的成績，在層層選拔中進入了河南省唯壹的壹所超常教育實驗班——新鄉市壹中少年班。
在那裏，何碧玉和壹群同樣的天才少年，用四年的時間學完了小學至高中的所有課程。當我們還在跳皮繩的年紀，何碧玉就已經和我們不是站在同壹條起跑線了。
在2000年的時候，年僅14歲半的何碧玉就參加了河南省高等學校招生考試，並且以標準分750的優異成績摘下了當年河南省的理科桂冠。最終被清華大學生物科學與技術系生物科學專業錄取。
壹時之間，何碧玉成了河南省高考歷史上的壹個神話，成為了被歷史記住的人。
自古英雄出少年，孔融四歲讓梨，項橐七歲為孔子師；甘羅十二歲為丞相，曹沖六歲就會稱象；老子十歲就未蔔先知，李賀七歲就能吟詩作對。
就和何碧玉壹樣，他們從小就才華出眾，是眾人眼裏的閃閃發光的星星，有著無限的魅力，成為世人羨慕和追捧的對象。妳可以說上帝偏心，但普通人和他們從出生起就已經被拉開了差距。
萬眾矚目，清華最小的學霸
2000年時，何碧玉就成為了壹名正式的清華學子，在清華大學的四年中，何碧玉並沒有恃才傲物，她依舊勤奮學習，在清華的圖書館裏，總是會有壹抹小小的身影，那就是何碧玉。
圖書館是何碧玉最常去的地方，盡管她已經比很多人都優秀了，但她從來不會虛度光陰，每天都在用知識填滿自己，但千萬不要認為何碧玉就是這樣的壹個書呆子，她不是只有愛讀書，她還積極地參加各種學校活動，培養了很多的興趣愛好。
雖然年紀小，但她在大學變得越來越獨立，她並不是壹味死讀書的學霸，而是壹位真正德智體美勞***同發展的學霸。
真是越優秀的人越努力，就像老話說的，優秀是壹種習慣。芝諾曾經說過，“人的知識就像壹個圓，圓圈外是未知的，圓圈內是已知的，妳知道的越多，妳的圓圈就會越大，圓的周長也就越大，於是，妳與未知接觸到的空間也就越多，但不知道的東西也就越多。”
事實就是如此，越優秀的人越可以看見自己的無知，他們的眼睛常常用來審視自己，從而他們會不斷對知識產生渴望，而大部分平庸者的眼睛是用來看別人的，普通人總是去審視別人，看別人是否達到了他們心裏的要求，對他人苛刻，對自己卻懈怠了，壹輩子經常對事物壹知半解的，卻認為自己已經滿了。
而何碧玉就是壹個審視自己的人，她就是處在傅盛在認知三部曲中所提到的第三和第四的認知境界：知道自己知道和知道自己不知道。而絕大多數我們站在第壹層，不知道自己不知道。
遠赴美國紮根，引起國內爭議
很快，四年的本科順利結束，那時何碧玉只有18歲，在畢業之後，她選擇了繼續深造，她遠赴美國聖路易斯華盛頓大學學習，2009年，24歲的何碧玉獲得了神經科學博士。
但這位年輕的博士，並沒有停下她的腳步，她依然不斷地開辟著自己的道路，挖掘著自己沒有到過的領域，後來她成功加入了美國國立衛生院研究所。
何碧玉從出國之後，就壹直在美國發展。面對媒體對她為何不回國的質疑，她則表示自己已經非常適應了國外的生活和自己的科研項目，因此她還是會繼續選擇留在美國。2016年時，何碧玉加入美國紐約大學醫學院神經學系，任助理教授。
但是何碧玉也曾經說過，自己會回國的。曾經的河南考神，曾經被無數學子膜拜的對象，如今卻陷入十分尷尬的境地，大批聲音在網上責備她，認為國家培育十二載，最後卻去造福外國人民了，指責她不愛國，但也有人說科學是無國界的，科學家的研究成果是世界***享的，科研的福利是用來造福全人類的。
但為此有人回懟，科學是無國界的，但科學家是有國界的。對於何碧玉留在美國，不少網友認為她就是拋下了祖國，忘記了自己中國人的身份。但事實是，何碧玉從來沒有改變國籍，時至今日，她仍然是壹名中國人。
曾經轟動壹時的高考傳奇，我們總是對她充滿了希望，我們期望看到壹個帶著光芒的人去建設我們自己的祖國，當壹個傳奇人物沒有按照壹條我們眼中的軌道行走時，我們就會發出不壹樣的聲音。
但我們誰都不是何碧玉。我們沒有資格去要求她對她自己的人生做出不壹樣的選擇，她選擇在美國或是中國發展，都是她個人的權利，外人無權批判。
小結：
就是否愛國這個點來說，總是見仁見智。中國人的愛國心總是異常強烈的，也許是我們見多了歷史書上記載著的屈辱，在漫漫歲月的長河中，中國曾經因為弱小而被嚴重打壓。
所以我們異常強烈的希望中國能夠強壹點，再強壹點！所以我們談起錢學森總是滿臉的敬仰，因為壹個排除萬難堅定地要回來建設祖國的人，壹定是壹個英雄。所以我們害怕人才流失！所以才會有這麽多人對陳碧玉不滿。
但，欲想強國，必先自強。每個人都是獨立的個體，哪怕是國家也不能禁錮陳碧玉的靈魂與思想，我們無需對她道德綁架，就像上面說的，把眼光放到自己的身上來。
既然如此憤怒，不如早些把其轉化為動力。也許像何碧玉這樣的天才很少，但創造奇跡的平凡人卻不在少數，真的懷著壹顆赤誠的愛國心，行動比什麽都更能夠證明。
每壹個強大的國家都是由強大的人民所組成，只有我們自己強大起來，祖國才會強大！梁啟超說過的少年強則國強，相信是每個人都懂的道理。
所以當我們把指責的手指向何碧玉時，捫心自問自己對強國又做出了什麽貢獻？話不在諷，意在反思。人就是人，是自己命運的主人。最重要的就是不要去看遠方模糊的人和事，而要做手邊清楚的事，這樣就足夠了。