給小學二年級學生準備怎樣的文具?

1、文具盒

文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的註意力。文具盒裏每天至少有5支削好的鉛筆、尺子、2塊橡皮。

2、鉛筆

普通木頭鉛筆，削壹頭即可，不要兩頭都削。鉛筆末端貼上名簽。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視。因為有時壹天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，非常可惜。

家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法，培養孩子愛惜鉛筆的習慣。不要用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍壹使勁鉛就斷了，容易崩到眼睛，而且壹旦筆壞了，孩子會轉移註意力去修筆，影響聽課質量。

3、尺子

普通15cm尺子即可，最好有波浪線，不要帶有玩具性質

4、橡皮

買繪圖用的較軟的壹種，孩子能擦得幹凈，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮，有條件的可以在橡皮上打個洞，系上繩子，綁在鉛筆盒上，避免橡皮丟失

5、轉筆刀

削筆最好用轉筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前壹天晚上削好。這樣上課寫作業孩子才會時間充足。轉筆刀不要帶到學校來，會增加書包重量，更容易分散學生課堂上的註意力。

6、塑料墊板

2塊塑料墊板，A4和A5尺寸，不帶圖案的。

7、雙肩背包

書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。不要帶拉桿書包。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包裏的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。

擴展資料：

文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為5-7歲的孩子在課堂上註意力集中的時間只有15分鐘，玩具壹樣的文具用品將會分散孩子的註意力，他們會情不自禁地擺弄文具做小動作，影響學習。

而且，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間壹長，還會養成孩子虛榮等不健康的心理。