人本主義提出的觀點是
人本主義提出的觀點是：
人本主義學習理論主要可以分為五大觀點：即潛能觀、自我實現觀、創造觀、情感因素觀與師生觀。
1、潛能觀：人本主義理論認為：在學習與工作上人人都有潛在能力。
2、自我實現觀（也叫自我發展觀）：人本主義理論高度重視學生的個性差異和個人價值觀；強調學生自我實現（發展），把學生的自我實現作為教學的目標。
3、創造觀：人本主義與建構主義壹樣在知識與能力之間，崇尚學生能力的培養，並把創造力作為教學的核心問題。
人本主義學習理論主要可以分為五大觀點：即潛能觀、自我實現觀、創造觀、情感因素觀與師生觀。
1、潛能觀：人本主義理論認為：在學習與工作上人人都有潛在能力。
2、自我實現觀（也叫自我發展觀）：人本主義理論高度重視學生的個性差異和個人價值觀；強調學生自我實現（發展），把學生的自我實現作為教學的目標。
3、創造觀：人本主義與建構主義壹樣在知識與能力之間，崇尚學生能力的培養，並把創造力作為教學的核心問題。