景物描寫作文開頭發
1\祝塘的冬天 乍壹 想,冬天可不可愛,寒風刺骨,荒涼寂寞,但祝塘的冬天便很成熟,陽光明媚,熱鬧非凡. 早晨,天蒙蒙亮,馬路上,車頂上全是露霜,在道旁肅立;幾點燈光在遠方,更遠的是太陽的眸子.樟樹裏幾只鳥兒提著嗓子,等著大地睡醒後的歡聲笑語.閉上眼,耳邊縈繞的是太陽與月亮的竊竊私語,宛如壹對情人,舍不得對方離去. 東方泛起了魚肚白,亮堂堂的,仿佛是迎接太陽的到來而準備的燈光,可謂大費苦心.天也馬上亮了,大地微微有了溫暖,像母親的懷抱.犬吠雞鳴斷斷續續,鳥兒也終於扯開嗓子歌唱,鄰居家的花貓懶洋洋的踱開了步.街道也多了吆喝,多了小攤賣,亮燈光,多了商店,多了哭笑,多了人.眼前好似漸漸開始擺臺,設座,化身,登臺,表演壹般,好不豐滿!眼壹閉,看見了許許多多雙眼睜開,有植物,有動物,有人物,壹個緊接著壹個,壹個比壹個明亮,壹個比壹個有神,像星星,像水晶,像太陽. 陽光明媚,又是壹個起步點.人喧馬斯的街道哪裏比得上菜場的熱鬧.路過菜場,聽覺幾乎消失,哪裏是喧嘩,哪裏是喧騰,像壹陣蛙亂叫,聽也不聽罷!人頭密密的,認識的不認識的總是匆忙的,手提著包,頭不戴帽,搓著手,跺著腳,喝著茶的,嚼著餠,坐著,立著,喊賣著,討價的沒有定格的時間.小孩青年,中年人,老人為著日子奮鬥,為這祝塘創造. 太陽到了正空,菜場也微微收斂了暴躁,可還像老太太壹般數落著這那不是的.攤主有的打閑了,有的把外套脫了,背上有點 *** ,額頭開始冒熱氣;面對顧客又唇槍舌劍地道,好像事先背好的臺詞,說得有些動人,有點好笑.難得的生意飛了,嘴裏喃喃著,望著背影,眼中是後悔.壹目了然,好像壹場永遠也演不完的戲. 太陽西移,已是傍晚時分.於是祝塘就像壹位老人,安詳地臥著,身上蓋著壹層金薄紗,好似剛剛沐浴過的.公園裏的人多了,有小孩,有情侶,有老人,各有各的事做.踱著步的,奔跑的,劃著船的.七嘴八舌的人們熱火朝天.門口還有跳擺著扇子舞的,近身壹看,還是活潑健康的老太太.樟樹下有喝茶的老爺爺,在細細地數落著,手中是金火,過去拉他們的手,總是熱乎乎的,粗糙的,這雙手為祝塘而工作過,感謝祝塘,先感謝這雙手吧 . 祝塘的冬天雖不美艷,但美的是人和物. 我愛這樣的祝塘.2\冬之物語: 她總是邁著同樣的腳步向我們走來,沈穩而矯健. 就像許多人喜愛熱情奔放的夏壹樣,我從小便鐘情於冬———冬的溫和、潔白以及那略帶些灰色的陰郁. 冬天的日子,陽光是暖暖的,從頭到腳,都可以享受到太陽除毒辣外的另壹面. 冬有壹群可愛的孩子———雪.那是天地間最美的精靈.他們歡笑著,舞蹈著,壹路從天堂來到人間.晶瑩的身軀在空中旋轉、飛揚,盡情地揮灑著生命最後的 *** . 他們中頑皮的,飄到衣服上,頭發上,找到屬於自己的最後歸宿,但更多的,是用潔白的身軀覆蓋這滿是塵埃的世界,洗去壹切黑色的骯臟.精靈是不會消失的,在飄落的永恒的瞬間,他們孕育了來年的新生. 當然,冬的日子也不是天天都風和日麗. 偶爾,當太陽偷懶,去喝茶的時候,她也會披上灰色的大衣,來發泄自己的不滿,只不過灰的程度不同.就像我壹直以來的心情,由淺到深,程度遞增.用灰色的心情去看灰色的天,也許會比用平常的心態看時好壹些,“負負得正”說的也許便是這樣的情況. 在冬的呵護下,我可以遮掩住壹切,只用眼睛去觀、用心去感受平日裏被掩蓋的風景,欣賞它的美麗與糟粕,欣賞它的成功與失敗;可以將平日裏受傷的心包紮起來,也可以亮出平日不敢亮出的真心. 冬是壹個美麗的季節,盡管有些淒涼;冬是壹個明凈的季節,她可以蕩去壹切塵埃;冬是孕育壹切新生的季節,她始終是我所鐘情的季節.冬之趣: 我的家鄉在哈爾濱,那裏風景秀麗,景色宜人.特別是冬天,給人壹種神奇 的感覺.如果妳走進冰雪大世界,就會讓妳感覺到仿佛走進了人間仙境. 在冬天,人們玩得非常開心.可以打雪仗、堆雪人、滑冰、看冰燈、玩冰爬犁.其中要數看冰燈和滑冰最有意思. 哈爾濱的冬天給人帶來了無窮的樂趣.每當雪花飄舞的時候,就會看見人們紛紛興高采烈地走進冰雪大世界.在那裏,有許許多多惟妙惟肖、栩栩如生的冰雕:有像鴨子、孔雀壹樣的動物形的;有像城堡、小屋那樣的房子形的;有像蘋果、鴨梨那樣的水果形的;還有船形的、迷宮形的和工作人員形的,真是千奇百怪,形態各異.如果妳到那裏遊覽,相信妳壹定會流連忘返,永生難忘. 在冬天,人們除了看冰燈,還可以滑冰.每年壹到冬天,就會有許多工作人員來為我們澆冰場.我們穿上冰刀,拿下刀庫,使勁勒緊鞋帶,就跑上冰場,熱情地滑起來.只見冰場上早有許多熱情的大同學在冰場熟練地滑起來.我飛快地跑到冰場,馬上便投入進去.我飛快地滑起來,就像壹只快樂的小鳥,幾乎忘記了自己在什麽地方.現在壹想起當時的情景,就忍不住微微地笑笑.啊!家鄉的冬天真是美麗又有趣.我愛家鄉的冰雪,更愛冬天那如詩如畫的景色.但願有壹天臺灣小朋友也能和我們壹起看冰燈,壹起滑冰,壹起分享冬天的樂趣!愛上冬天的理由很簡單———冬天裏很冷. 冰冷的空氣讓人的手指不得不僵直.遲鈍地活動著,卻依舊是冷得麻木.套著手。
2. 關於描寫景物的作文《秋天的景色》
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老師說我們明天上山野遊玩,看秋天的景色,寫秋天景物描寫作文。這個好消息把我們樂壞了,高興得我壹晚上都沒睡著覺。第二天早上早早就來到了學校,等待出發。
我們在大客車上坐了40多分鐘,終於到達了目的地——二段的山野。壹到那裏,我就感到秋天的景色很美秋高氣爽,藍天,白雲,還有秋風,和城裏壹點也不壹樣,城裏要是和這山野裏比壹比,簡直就是千裏之差。
小河的水嘩啦啦地流淌,像壹位女演唱家唱歌壹樣動聽,是秋天景色當中最好聽的音樂。河裏倒映著山巒,倒映著藍藍的天空和白白的雲朵。白雲在小河裏像壹條白色的大鯨魚遊啊遊。這時我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發現了壹個“金字塔”,啊,仔細壹看是壹個三角形的石頭,金光閃閃,真像壹個小小的金字塔,我拿在手中玩著,愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭,把有象征意義的都揣進兜裏。
這時我們往四周隨便壹看,秋天的景物太多了,描寫不過來呀。五彩斑斕的大山。大山壹座連著壹座,像壹個個兄弟手牽著手,也像彩色的波濤滾滾而來。古時候有人說“兄弟合心,齊力斷金”。大樹壹棵連著壹棵,也像高大的兄弟手牽著手,看起來那麽有力量。山上,樹上,到處都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生氣了,打翻了自己的化裝盒,把各種色彩撒到了大山上,使山上呈現出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀,景物都很好看。
壹片片的白樺樹,枝條上都光禿禿的,渾身雪白,像穿著白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,壹片片的白樺樹特別顯眼,耀得妳頭暈目眩,這也許就是白樺林的魅力吧,給秋天景物添加了神聖。
楊樹也是很有景色,那些大山楊,遠遠看去,在山坡上壹片灰白,當妳走到它的跟前,妳就覺得雖然枝條落光了葉子,但是十分高大,十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林,遠遠地看,壹片少有的翠綠,走到近前壹看,果然樹上飄動著綠色的葉子,給秋天壹縷生命的色彩。
3. 陽光總在風雨後作文(景物描寫法開頭)人生,猶如壹條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如壹束燦爛的陽光,風雨就是每個成功人士都必須經歷的壹些挫折、困難……成功人士的背後,誰不是經歷無數的挫折、困難,誰不是受過磨難的呢?
世界聞名的偉大的發明家--愛迪生,他之所以聞名世界,是因為他付出過無數的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲,也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓,壹而再、再而三地反復實驗,最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?
我有過成功的喜悅,但也有過失敗的經歷。小學時,我作文比較好,有什麽作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級時,挫折和失敗便攜手並肩***同“光臨”了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬於我,心中那份信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領獎,我才第壹次發現群星閃耀的學校中,自己只不過是壹顆暗淡無奇的小星。我的心裏像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹什麽滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,“哪裏栽倒的,就從哪裏爬起來”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀!
俗話說得好,“失敗是成功之母”,這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落後,虛心使人進步”的意思,讓我懂得了“人外有人,天外有天,強中更有強中手”的內涵,讓我體會了“壹滴汗水,壹份收獲”的真諦,也許我知道了只有不懈地努力,戒驕戒躁,壹步壹個腳印,踏踏實實,認認真真才能有所進步,有所成就。
每壹個生命,都是抱著希望來到世上,壹只小雞,壹棵小草,它們誰不是艱難地來到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對,努力地去克服。
回首往事,轉瞬間,我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋,當妳感到痛苦絕望的時候,不妨嘗試著去換壹個角度去思考,去看待,妳會發現,原來生活沒有自己想象的這麽糟糕,從而發現,生活是多麽美好,到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的,閉上眼,深吸壹口氣,對自己說,我壹定可以!
讓我們拋棄挫折的陰影,放開手腳,讓汗水盡情地揮灑壹次,讓我們在人生的沙場上再征戰壹番,我們必定會戰勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天. 命運在向妳關上壹扇窗時,同時也會向妳敞開另壹扇窗。請堅信-陽光總在風雨後,請相信有彩虹。
4. 寫景作文十大要素和技巧壹、寫景作文的幾個要素。
(其實這些內容都是真理似的廢話,誰都會講抓特征,多觀察。但是怎麽抓 ,怎麽分層,卻需要具體問題具體分析) 第壹、立足於觀察:觀察是寫好作文的基礎,尤其對於寫景作文,離開了細 致準確的觀察,是絕對寫不好的。
觀察必須確立好立足點。立足點可以是固 定的 ( 空間方位 ) ,也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。
但無論怎樣必須層 次清楚。第二、抓住特征:寫景物,要善於抓住在不同地區、不同季節、不同時間裏 的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春 光明媚,秋天就是秋高氣爽。
這樣,妳筆下的景象就會生動起來。第三、要層次分明:層次就是文章的內容順序,也即表達順序。
先寫什麽後 寫什麽,心裏要有數。第四、要動靜結合:所謂動靜結合,就是指描寫景色時,不僅要寫出景色的 靜態,而且要寫出它的動態,使景色才能活起來,使讀者的印象更深刻。
第五、要抒發感情 任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我 們寫景要寫自己熱愛的景色,表達壹定的主題思想,要表達出對自然的熱愛 ,這就是借景抒情。
第六、要文辭優美:自然景色是美麗的,令人陶醉的。因此,我們在寫景色 時,壹定要文辭優美,語氣生動形象,恰當地運用壹些修辭方法。
這樣,文 章才會給讀者以美的享受。二、寫景作文的開頭方法 壹是開門見山法。
開頭直接寫某個季節到來時妳想寫的景物。譬如妳想寫《 春天的色彩》,妳可以這樣開頭:春天的顏色真是五彩繽紛。
太陽是紅燦燦 的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春 天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界壹切美的融合,壹切色彩的總匯。冬爺爺的腳步還沒走遠,春姑娘就帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人 間。
她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她壹刻也不休息,便迫不及待地 來到我們的校園。眨眼間,我們的校園姹紫嫣紅,呈現出春日的光彩。
二是開門見問法。提出問題開頭,引發讀者興趣,吸引讀者的註意力,這種 作文,要體現出與讀者對話的色彩。
譬如寫《秋天的色彩》,妳可以這樣開 頭:在壹年四季裏,妳最喜歡哪個季節呢?春的明媚,夏的熱情,秋的收獲 ,冬的冰雪,各具特色,精彩紛呈。我最喜歡的是春天,那春天的色彩,象 征著生命的活力,象征著美好的青春。
三是開門見引法。譬如,關於四季的詞語名句、詩格言很多,我們在開頭引 用,可以使文章有文采,可讀性強。
關於四季的色彩,詩句就有不少。寫春的詩句就有:碧玉妝成壹樹高,萬條 垂下綠絲絳。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。日出江花紅勝火, 春來 江水綠如藍。
寫夏的:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。寫秋的:停車坐 愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
寫冬的:忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。譬如寫《春天的色彩》,妳可以這樣開頭:碧玉妝成壹樹高,萬條垂下綠絲 絳。
春天來了,我們的眼簾下出現了壹片片沁人心脾的綠色。與此同時,太 陽紅了起來,天空藍了起來,空氣暖了起來,花兒開了起來……難怪詩人愛 吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界壹切美的融合,壹切色彩的總 匯。
作文開頭的方法很多,這裏僅僅說三個。應該註意的是,壹是開頭不宜過長 ,老師提倡的是50-80字,也就是說,最好控制妳的作文稿紙的三行半,最 好別超過5行。
壹旦超過,就顯得“頭重”了。二是語言要優美,要搜集些 精美的詞語,是開頭顯得文采飛揚。
三是適當采用修辭方法,如擬人、比喻 、排比等,使語言顯得生動活潑,通順流暢。三、寫景作文的層次和順序1、描寫的景物固定,時間不固定——以時間來分類。
《美麗的小興安嶺》這篇課文是按春夏秋冬四季的時間順序,條理分明地描寫了小興安嶺的美麗 景色。在四季的景物裏都描寫了“樹”,但“樹景”在四季裏大不相同:“ 春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子”;“夏天,樹木長得郁郁蔥蔥 ,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的 天空”;“秋天,白樺和柞樹的葉子變黃了,楓樹的葉子火壹樣紅,松柏顯 得更蒼翠了”;“冬天,雪花在空中飛舞。
樹上積滿了白雪……”如果不按 時間順序寫,別說其他景物,僅“樹”都描寫不清楚,妳說是吧。2、時間固定,描寫的景物不固定——以景物的內容為序來描寫景物。
《春 》這篇課文依照內容有順序地描寫了春草、春花、春風、春雨以及春天裏的 人們,構成了壹幅芳草如茵,春花爛漫,春風和煦,春雨輕柔的春天的圖畫 ,寫出了人們在大好的春光裏虎虎生氣。3、地點固定,時間也固定——以空間順序分類。
也就是說,妳是遊覽者,妳以什麽順序遊覽某個景色,妳就按著什麽順序寫什麽景色。《記金華的雙龍洞》這篇課文以遊覽的前後順序,層次分明地描寫了所見所 聞所感。
文章壹開始先點明了作者由浙江金華出發,去遊北山的“雙龍洞” ;緊接著寫壹路上明艷的山景,並迎著溪流來到雙龍洞口;而後進入“外洞 ”,又乘船鉆進了“孔隙”;出了“孔隙”,“內洞”便展現在眼前;在洞 內轉了壹圈,最後出了洞,至此遊覽結束。妳們看,這樣描。
5. 我喜歡的景物描寫作文我喜愛臘梅花
我喜愛的花多得像天上的星星壹樣,有:荷花、桂花、牽牛花等等,其中,我最喜愛的要數梅花了。
臘梅花壹般都在壹年的第十二月開放。花瓣不大不小,花芯圓圓的,有淡黃色、粉色、臘紅色。。不僅好看,還很香。摘幾株,插入花瓶中,滿屋子清香,真是泌人心脾。臘梅花沒有綠葉陪襯。它長在光禿禿的枝條上,淡雅高貴。我覺得它可以跟花中之王牡丹相比呢!
妳們猜我為什麽這麽喜歡它,把它排在第壹位嗎?因為梅花不僅香、漂亮,還不像別的花壹樣,不敢在寒冷的冬天開放,因為他們怕風吹,怕雨打。而梅花不怕風不怕雨打,它像中國人民壹樣不怕苦,不怕累,不願在寒風中倒下。有努力進取的精神。
6. 寫景作文 700zi曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的 *** 的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如壹粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有壹絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了壹道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見壹些顏色;而葉子卻更見風致了。
月光如流水壹般,靜靜地瀉在這壹片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花仿佛在牛乳中洗過壹樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有壹層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼壹般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。《荷塘月色》片段
7. 求壹篇描寫家鄉的景物作文400字朋友們,妳到過我的家鄉嗎?我的家鄉在田頭,我的家鄉可美了,不信我帶妳去看看。
春天到了,萬物復蘇,百花齊放,小草從地面探出頭來,好像在和春姑娘打招呼。柳樹長出了嫩葉,好像小姑娘的頭發壹樣,微風吹來,柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在告訴我們春天來了。
夏天,天氣熱了。狗熱得吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好,在樹上叫著,“知——了”。不時,下起了壹陣大雨,池塘裏的荷葉上的水珠像珍珠壹樣滾動。我想用手壹摸,壹下子就倒下在水面,不見了。開出幾朵粉紅色的小蓮蓬。夏天的天氣也很美。
秋天,天氣涼了,天空中壹群大雁飛過,好像成了壹個“人”字。樹上的葉子,壹片壹片的黃葉從樹上落下來,好像蝴蝶壹樣在飛舞。稻田裏的稻子熟了,壹樣望去,好像鋪上了金黃的地毯,農民們忙著大豐收。
冬天,天氣冷了,樹枝光禿禿的,青蛙和蛇都鉆到洞裏冬眠了。
啊!我們的家鄉的景物真美呀!還有許多說不完的。
8. 壹篇關於景物的作文美麗的夏天1
落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第壹聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像壹個青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發,水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍天白雲下,描繪著壹幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼裏的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿 *** 地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓妳在這樣綠的庇護中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測風雲,帶了陰和陽電的雲朵在午後熱吻,閃電是不經意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨後七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天,白的雲,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風景。
池塘裏,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風拂送下,舞動著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若壹婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句,雋秀的枝桿無不在向妳展示著夏的風情,不由得讓妳在贊嘆那絕佳的韻致間。於驀然回首中,已是"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了"。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沈卻帶著浪漫。天空的雲朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時,習習的涼風便把晝日裏的煩與憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的,沈靜的是湖藍,純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛,才有了春華秋實。
走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,展現了抖擻激蕩著夏的精神。
美麗的夏天2
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處於壹片耀眼的光明之中。壹年中,數夏天的太陽最勤勞,壹大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的,根據夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以後,對冬天已經厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們終於可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們可以穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,壹身輕松。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時去遊泳池龍騰虎躍壹番,如魚得水,不亦樂乎。長年冰天雪地的北方,初夏是個黃金季節。那時,鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白雲緩緩地飄著,廣闊的大地上農民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水終於解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
盛夏,則是壹年中最煎熬難捱的日子,令人壹籌莫展。盛夏的陽光已是近於“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復人類,氣得人們詛咒它,甚至於要學後羿射掉這個“毒日”了。
盛夏裏,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種後果。