日本小學教育，有什麽做得好的地方？
其實很多日本人都給大家心目中留下了很有素質並且很懂禮貌的印象，這也得益於他們良好的小學教育。那麽既然日本的教育小學教育聞名於世界，那我們今天就來分析壹下，它到底有哪些方面做得很好。
壹、重視獨立性方面的培養其實日本的小學生很少有家長送去學校，他們大部分是獨自上學或者同社區的小孩子結伴而行，由校車統壹安排接送。當然之所以家長放心孩子自己獨立上學的原因，首先是因為他們從小就會對孩子進行交通意識的培養，同時在規定的上下路線中，會有家長和警察進行相應的值守，日本的小學生會統壹帶上自己的小黃帽，這也是在提示行人，壹般路上的行人和車輛，看到以後都會給予照顧。而且日本的小學生，要求在學校裏面承擔相應的義務，比如他們每周會有值日生給同學們壹起打飯，喝完牛奶之後，他們也會去自己將牛奶盒子洗幹凈，拆開以後進行回收等等，這也是得益於從小獨立性的培養。
二、重視禮節教育其實從幼兒園開始，學校就會要求學生要學會微笑並且要使用禮貌用語，當然這些從小學習的東西也貫穿了日本人壹生。不管是幼兒園畢業還是小學畢業，最終學校都會組織壹場莊重的儀式，不管是學校的領導還是老師，亦或是學生家長都需要穿戴整齊來完成這個儀式，這種儀式感也就是為了給孩子留下壹份珍貴的回憶，讓他們從小就體會到自己的價值。同時，日本的學校會非常重視體育教育，相比於國內的很多體育課被經常被主課老師借用，日本的體育老師其實會作為學校的重要考核項目，他們鼓勵學生多參加鍛煉，並且會定期聚會舉行運動會，這樣既能夠鍛煉孩子們的身體，也能夠從小鍛煉他們的合作意識，其中日本學生必須參與的兩個兩個項目，壹個是馬拉松，壹個是遊泳，這也是對於壹種意誌力的磨練。
其實日本的教育，不是很註重於分數，他們更註重於團結和分享精神，他們通常通過集體活動或者日常活動讓學生們懂得合作的意義，而且懂得要學會承擔責任，這也是日本學校教育中值得學習的優點。