圖書館的壹角寫作文
學校壹角圖書室
讀書是我最大的愛好，讀萬卷書是我最大的心願，所以我和我校的圖書館結下了不解之緣。
圖書室在我們學校新教學樓裏。那裏有許許多多書，簡直是書的海洋。圖書室墻壁上掛了壹幅幅漂亮而又嶄新的畫那些畫讓人感覺溫暖而愉快。墻上還有幾幅標語“讀萬卷書，行萬裏路”“讀書使人進步”“書是人類進步的階梯”。書架上擺滿了讓我百看不厭的各類圖書。這裏環境安靜優雅，空氣清新，桌椅整齊，那陣陣書香時時吸引著我們這些小書蟲。這裏真是令人心曠神怡的讀書的好去處。
在圖書室裏，我和同學們帶著閱讀筆記，隨時記，隨時抄。圖書室裏靜得出奇，連壹根針掉到地上都聽得見。偶爾有幾聲翻書聲才能打破這寧靜。在這寧靜的書海裏我盡情地遨遊，盡情地吸吮知識。在這裏我與皮皮魯壹起陪伴著小熊體味人間冷暖，與白雪公主***悲喜，與福爾摩斯壹起懲惡揚善……
我喜歡我校的圖書館。
2. 我的圖書角作文
我有兩個“圖書角”，壹個是書櫃，壹個在衛生間的櫃子裏。
大家可能會奇怪，別人的書都放在書櫃裏，我的書怎麽會放在衛生間裏呢？其實，這是我的壹個壞毛病引起的：有壹次我去衛生間上廁所，想來想去，覺得這樣幹坐著挺無聊的，便從書櫃上取下幾本書，回到衛生間裏壹絲不茍地看著。漸漸地，我就習慣在衛生間裏看書了。
所以我的書也就成堆成堆的放在了衛生間的櫃子裏，隨後也被老媽成堆成堆的扔到了地上。告訴妳壹個小秘密，妳可千萬別告訴別人哦：其實，我會在衛生間裏看書，是因為害怕被老媽發現，只要她壹發現，就不停的嘮叨：哼！不好好寫作業，看啥閑書！如果這時我說：“我作業寫完了。”
老媽就會立刻把臉拉長，氣勢洶洶地說：“作業寫完了為啥不去拉琴？妳琴拉完了還要做練習題呢！哪有時間讓妳看閑書！真是浪費時間！”因為有這樣的經歷，所以我更加謹慎，以免又被老媽發現，那我可就慘嘍！我常常想：書啊！我可是為了妳“犧牲”了很多呀！妳可不能讓我白白“犧牲”啊！ 有壹次，我正在衛生間裏看《綠野仙蹤》，誰知“狡猾”的老媽突然打開門look了我壹眼，我嚇了壹跳，書從手中滑落，被老媽迅速地揀起又扔到了地上，隨後便是可怕的“晴空霹靂！”以後我便時常從門縫中觀察老媽的“動靜”，才從老媽的“虎口”中僥幸逃脫，壹次次“幸免於難”。 這就是我的讀書經歷，即滑稽又快樂，妳們喜歡嗎？。
3. 整理圖書角的作文400字我在這學校整整五年了，這五年裏，學校的每壹個角落給童年留下美好的回憶，最讓我留戀的是學校圖書角。
三年前在校長的支持下悄無聲息地站在教學樓的壹角，它不像舞臺上的彩燈壹樣耀眼奪目，但好似蠟燭壹般默默無聞地把它的知識奉獻給我們！
在它的“肚子”裏，有著許多不同的書本：《上下五千年》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《快樂精靈》……每壹本書都會帶給我不同的道理。裏，我不禁地想：我也有這毛病！從此以後，我只要遇到問題就問。在學校，問老師，問同學；在家裏，我便問爸爸，問媽媽。
又過了壹天，我又看到了壹個故事： 壹個總是喜歡打破砂鍋問到底的學生。他總是問總是問，妳也許會想：他的成績壹定十分棒吧！恰好相反，他的成績壹樣差！開始我也十分奇怪，我接著往下看。哦，原來是因為總是問會使思想懶惰，所以，我們在問問題之前先自己思考吧！
正是這個圖書角讓我知道了這麽多的學習方法。我即將要離開它了，就是它，伴著我度過了小學的時光……
4. 圖書角作文每個人都要讀書，如果不讀書那可不行，而我呢？我特別愛看書。
從3歲起，爸爸媽媽為了培養好我對圖書的興趣，就給我安排了家庭圖書角。“書是知識的寶庫，也是智慧的源泉”。
是呀，現在我的家庭圖書角，成了我的“小天地”了！我家現在大約有近300本圖書。有科學類、漫畫類、故事類、小說類……我呀，可喜歡它們啦！它們就是我的“個人財產”，難道不是嗎？我每天從7點去我的圖書角“借書”，到8點我才依依不舍地離去，回到房間睡覺，如果我沒看1、2本書，那我可睡不著哦！所以現在弟弟老是喊我“書迷姐姐”。
我的書是怎麽來的呢？有的是我用壓歲錢買的，有的是爸媽給我買的，還有的是生日禮物。對這些書，我可是愛不釋手哦！如果人家把我的書弄亂弄壞，我就會跟他“拼了”。
提起愛書，我的辦法可多了，我看書之前都會把手洗幹凈，看完後就用幹毛巾把書擦幹凈！放回書架時，會輕輕放，拿出來輕輕拿！我決不會讓書卷角，更不用說撕壞了！每當我讀笑話故事時，我都會“咯、咯”地笑，有時還會跟魯濱遜壹起去救星期五呢！還有的時候，我會跟著裏面的人物，壹起悲傷，痛苦……總之，讀書豐富了我的課余生活。書，是壹個奇妙的世界，如果想要成為壹個知識淵博的人，那就要多讀書，讀好書，好讀書。
書，伴我們成長吧。
5. 我的書香壹角作文150字我的書香壹角所謂書香壹角，就是我的可愛的小書櫃了.記得當初為了得到它，我可花了很大的功夫，現在，它已經成了我房間裏必不可少的東西了.我的書櫃是藍色的，壹***有四層，分別放著不同的書籍：第壹層放著我的課本以及壹些作業本；第二層放著我的課外練習本，如：數學的《課課練》，語文的《開心作業》，英語的《單元練習》等等；第三層，當然放著我最愛看的故事書和課外書啦，《安徒生童話》和《伊索寓言》是很有名的優秀作品，我已經把它們看了壹大半了；第四層，我放了壹些小玩具和花瓶.在書櫃旁邊我還放了壹塊大墊子.每當我完成了作業，我便會坐在墊子上隨手拿壹本書，細細品位其中的好詞好句和寓意；每當朋友來我家，我也經常請他們和我壹起看書，壹起學習課外知識.媽媽為了不讓書櫃的木頭味太重，還在書櫃上放了瓶清香劑，每次走過，總會聞到壹陣清香，再取下書隨便翻翻，聞聞書中的油墨香，我常會說：“我的書香壹角真是好'nice'呀！”這就是我的書香壹角，妳是不是也覺得它很棒吶？。
6. 教室裏的圖書角作文怎麽寫以前，我們班的圖書角是空的，沒有落實到有書讓大家看。
今天任老師就開啟了這扇智慧之門，買了壹些書，讓班上的同學互相借閱。 只見任老師拿著許多書，對同學們說：“我要選壹批上課發言多的同學，首先閱讀這些書。”
同學們聽了都興致勃勃地等待著老師點自己的名字。我非常榮幸地被任老師點了名，高興地跑上講臺領書。
看著這麽多書，我壹下子就看到《福爾摩斯探案集》，毫不猶豫地拿上它，這可是我最愛看的書，因為我也是個小偵探迷。剛拿上，站在我後面的張晟寧說：“唐睿琪，妳把我想看的書拿走了。”
我笑嘻嘻地對她說：“嘿嘿，妳就在我後面看吧！”回到座位上，周圍的同學搶著要這本書，我對他們說：“別搶，這可是公***財產。”後面的劉雲飛和史芃博也在討論福爾摩斯，我扭過頭對他倆說：“我要查查妳們的案件，我要學學福爾摩斯偵探的思維方式。”
他倆幾乎異口同聲地說：“什麽案子？”我笑著說：“嘻嘻，妳倆上課老說話，我就要查妳倆誰先說話？源頭在哪裏？”他倆聽了吐了吐舌頭，呵呵地笑了。 壹下午我都沈浸在喜悅之中，想到假期八天我可以飽飽地讀這本書就高興，我可以跟風靡世界的福爾摩斯壹起領略偵探的神秘和真諦。