小學語文六年級上冊S版6課《開國大典》中心思想

《開國大典》的中心思想是：通過寫開國大典的盛況，揭示了中華人民***和國成立的意義，表達了壹種當家作主的喜悅感和強烈的民族自豪感。

《開國大典》是原新華社副社長李普創作的壹篇記敘文。文章描寫了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，著重寫了“會場、大典、閱兵、遊行”四個場面。課文按事情發展順序，可分為四段，分別為開國大典前會場的情景、開國大典的盛況、閱兵盛況和群眾遊行的情景。

擴展資料

《開國大典》的賞析：

《開國大典》文章是按時間順序來安排的，第壹部分寫開國大典舉行之前，第二、三、四部分寫開國大典盛況，第五部分寫開國大典結束後的情形。全文層次十分清楚，讀後能使人清楚地了解開國大典的全過程。

課文按照事情發展的順序有重點地記敘了開國大典的幾個重要的場面。段落之間過渡自然、層次清楚、結構嚴謹、中心突出。文章用詞恰當、準確，較多地運用了比喻的修辭手法，生動展示了遊行隊伍的聲勢和群眾的歡欣場面。

課文通過記敘首都北京舉行開國大典的盛況，表明了開國大典偉大的歷史意義，贊頌了人民軍隊的威武雄壯，表達了人民群眾無限熱愛領袖毛主席和歡慶人民當家作主的激動心情。

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