郭純為什麽不幫包國維

郭純為什麽不幫包國維如下：

包氏父子作為張天翼的代表作，確有其獨到的壹面。作品中人物形象鮮明，栩栩如生，躍然紙上。這與作者在人物描寫上成功地運用了對比手法是分不開的。

本文從父子之間、主人公自身言行之間、主人公所處的不同環境之間三個方面入手，對該小說的對比手法進行了具體分析，從而揭示了該小說人物塑造成功的壹個重要原因。

中國有句俗語:“不比不知道，壹比嚇壹跳。”的確，許多事物在單個存在時，往往不易顯露其本質，而當處在二者乃至二者以上的相互對比之中時，其真面目便自然而然地清新流露。

包氏父子寫於1934年，作為張天翼小說的代表作，它確實有其獨到的壹面。作品中人物形象鮮明，栩栩如生，躍然紙上。小說人物形象的鮮明度之大，是和作品成功地運用了對比手法分不開的。

對比手法是作家在塑造人物性格時經常采用的，運用得好，正邪、善惡、美醜都能表現得淋漓盡致，產生強烈的反差效果，《包氏父子》也正是如此。在中國，不論古典還是現代作品，運用對比手法的作品多之又多。

魯迅先生在《中國小說史略》中評述《金瓶梅》時，也指出它的藝術特色之壹是:“或壹時並寫兩面，使之相形，變幻之情，隨在顯見，同時說部，無以上之。”我覺得，《包氏父子》在這種方法上，有過之而無不及，有的是繼承，更有自己的創造和發展。

老包的恭謹和包國維的驕縱也形成明顯的對比。父親百般維護並嬌慣兒子。自從老伴去後，他既當爹又當娘，兒子要什麽，總千方百計去滿足他。與兒子說話也低聲下氣，唯恐兒子受委屈，怕兒子發脾氣，惟兒子是尊。

兒子包國維卻絲毫不體諒老人的苦心，壹不如意便向老爸發脾氣。老包希望兒子讀了書以後有出息，自己也沾光當個老太爺享享福。然而兒子才讀了幾年書，還沒爬上去就已經嫌棄他老子了，這個家庭的“壹無所有”更令他深惡痛絕之。

有壹次在街上，包國維和闊少同學碰上父親，闊少郭純問他老頭是誰，他忙說:“不相幹。”直到看見老包走遠了才松了壹口氣輕松起來。回來後還很想叫老爸以後不要再在外面喊他。

作者把這種兩極的對比展現出來，具有鮮明的反差效果。同時，老包和兒子兩個形象無時不在相互擠壓中。對於老包來說，擠出了他愚昧無知式的農民希望。而對包國維來說，則是擠壓出他靈魂的醜陋。