拐杖 閱讀題（帶答案）
18．(2分，每點1分)(1)老太太要我幫她修拐杖。
(2)我用老太太的拐杖使樓上恢復了寧靜。
19．(2分)兩個“無聲無息”既寫出了老太太給人的突出印象(1分)，也為下文埋下了伏筆--引出下文與老人交往的舊事，並與老太太死後樓上的喧鬧構成對比。(1分)
20．(3分)說老太太吝嗇是因為對孝太太修拐杖的行為不理解，以為她不舍得拐杖磨損(1分)；說她慷慨是因為理解了老人在拐杖下面綁橡膠的用意，老太太對他人的關愛是無私、慷慨的。(1分)這樣前後形成對比·可以更好地表現主題，也使情節更曲折生動。(1分)
21．(2分)此題答案開放·可以從細節體現品質、要關愛他人等角度入手，言之有理且語句通順簡潔即可。
22．(2分)(1)是情節發展(行文)的線索，全文圍繞“拐杖”展開情節，條理清晰；(1分)
(2)暗示對他人的關愛也是我們生活中所需要的“拐杖”。(1分)