福山雅治老婆
還記得前些年看了福山雅治主演的《我的意外爸爸》，內容探討兩種全然不同風格的父職角色，以及與孩子相處時，究竟什麽才是建立與維系親子關系最重要的要素？
在這出電影裏，強烈地告訴觀眾壹件事，任何社會上有成就的男人，都很容易陷入壹種迷思，那就是所謂「把家人照顧好」，就是給他們最好的經濟條件，抱持著「我的工作很忙、很有影響力、是更重要的事情，我可以用其他方式來補償孩子，雖然我沒有時間陪他們，但時間不是壹切」的想法，於是，讓孩子住最好的房子、讀最好的學校、學最貴的才藝。
然而，在電影裏，這樣壹位高社經地位、自認為給了孩子自己最滿意的栽培的雅痞爸爸，最後卻輸給了壹位外表邋遢、經濟條件差、卻願意陪孩子玩得很瘋的水電工爸爸，孩子選擇了後者去信任、依賴。究竟，他被這位原先根本不放在眼裏的對手擊敗的原因是什麽呢？
對孩子而言，時間就是壹切《管教，要掌握松緊》的作者，校長爸爸黃登漢認為，原因只有壹個，那就是孩子要的不只是那些栽培與物質條件，孩子要的是「爸爸願意花時間跟我玩、陪我長大，而不止是賺很多錢、養我長大，偶爾才來關心我壹下。」
孩子的成長速度很快，對他們而言，時間就是壹切！在他們還小的時候如果沒有花時間多陪伴，等時間壹過，孩子就長大了，而童年時期和父親的回憶幾乎是空白，感情自然也就淡得無話可說。
媽媽快抓狂，爸爸來幫忙！
輔仁大學兒童與家庭學系助理教授楊康臨表示，在演講場合中常常發現，許多媽媽都會對爸爸在育兒教養、或家務處理過程中事不關己的態度感到相當不滿，然而爸爸卻普遍不認為自己有缺席過，「因為他們往往誤解和子女互動就是指導功課，參與家務就是付錢買單，在舊壹代的爸爸心目中所認定的育兒和家務項目，和媽媽之間是有很大落差的，但我絕對相信現在年輕壹代的爸爸，參與程度壹定會比從前來得更高。」
校長爸爸黃登漢也提醒，希望新壹代的年輕爸爸，能夠改變過去的舊想法，不要覺得自己工作賺錢很辛苦，就不管孩子的事，要回歸家庭中、發揮父職角色的功能，「很多爸爸會覺得沒關系，我太太把家裏照顧得很好，孩子的事就交給她做主就好！但是，妳可以讓老婆做主，卻不能在教養裏缺席，因為妳對孩子的影響其實也很大，妳要知道自己的重要性。」
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父母角色大不同校長爸爸黃登漢認為，孩子的成長需要許多陪伴，即使媽媽是全職的家庭主婦、可以全心照顧孩子，但父母雙方所能提供的教養，仍然存在著兩性的差異，所提供孩子的養分也大為不同。
到底，爸爸和媽媽在育兒和教養過程裏，扮演了什麽樣不同的關鍵性角色？分別擅長在哪些層面引導孩子的成長與發展？
爸爸的教養優勢1.有助孩子人格發展
天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長王宏哲指出，很久以前的研究就證實，爸爸不論對男寶寶或女寶寶的人格發展都有很重要的影響性，有父親參與育兒過程的孩子，將來人格發展會相對較為健全。
這是由於男人和女人的教養方式不同，對孩子的犯錯事件看法不見得壹樣，有時媽媽認為孩子在某件事情上做錯、需要被處罰，但爸爸可能會從其他的觀點來解釋、提供不同的想法，讓家庭裏多壹種聲音、使教養不只是獨裁者的發號施令，這也會間接啟發孩子的創意、以及多元的思考能力，加速孩子的發展。
此外，王宏哲老師也表示，孩子其實可以分辨出壹個教養者和兩個教養者之間的差異，當教養者只有壹人時，孩子很容易會踩過底線、樂於挑戰權威；但如果同時擁有兩位教養者、且雙方口徑都壹致，孩子就比較不敢囂張、亂踩底線，教養過程也會更加順利。
2.理性的象征
王宏哲老師認為，壹般來說，男性較具理性的特質，在育兒方面可能比較擅長講道理、為孩子分析問題並提供具體解決方案，這種教養方式對某些氣質的孩子來說特別管用，有些孩子遇到紛爭時，非常重視公不公平、沒有犯規…等理性層面的思考，例如：「上次是他先玩，為什麽這次不能讓我先？」
這時如果是爸爸以理性的態度說之以理（那這次妳還是讓他先，但是等壹下妳可以玩久壹點），可能會比較教得動。
而女性的特質通常較為敏感，思考問題時比較會從感性出發、往細節處延伸，但如果遇上這種重秩序規則、能講道理的孩子，就會發現他根本不吃媽媽感性教養的那壹套（例如：唉呀！他年紀比妳小，妳要多讓他啊），甚至慢慢地脫離媽媽所訂下的常規，開始不斷挑戰媽媽，因此，壹個家庭裏最好同時擁有理性與感性兩種特質的教養者，爸爸和媽媽最好壹同參與育兒與教養的過程，因為每個孩子都需要同時培養理性與感性。
3.帶動大肢體動作的發展
對5歲以前的幼兒而言，大肢體動作的發展對他們來說非常重要，舉例來說，2歲的孩子就應該會踢球了，王宏哲老師發現，有爸爸引導的孩子，在這類體能運動的學習發展上，普遍都有較好的表現。
研究也指出，爸爸參與育兒工作對孩子來說的確很重要，他可能不壹定需要每天打理、照顧寶寶的生活起居，但是他必須和孩子互動、跟孩子遊戲，因為遊戲這件事情是男性比較擅長的，是爸爸很重要的工作，那些橫沖直撞、跑跑跳跳、玩得亂七八糟、笑得稀哩嘩啦的玩法，王宏哲老師稱作「爸爸式的野蠻玩法」，過程裏其實包含了很多正向情緒與親子感情在其間流動。
在《爸爸陪妳長大》壹書中曾指出，爸爸跟孩子玩遊戲，就是對他們最好的教養，是父親和孩子建立緊密連結很重要的壹環，對孩子的發展也極為重要，因為對孩子而言，學習和遊戲無法完全區分開來，遊戲是他們熟悉人生許多重要課題的關鍵方式，例如：理解別人的想法、和別人好好相處。
父子間的遊戲不只能夠鞏固彼此的關系，也能增強孩子思考、情緒管理，和解決問題的能力。
此外，校長爸爸黃登漢也認為，有爸爸的幫忙，孩子日後較容易培養出規律的運動習慣，「孩子不見得要成為運動健將，但是他會有良好的體能基礎（如：身體的協調性、肌力）和對運動的興趣，這些都是靠從小培養起來的。」
其實，不是媽媽沒有心陪孩子遊戲，而是有些比較需要體力的遊戲是媽媽做不來的，例如：讓孩子騎在背上、肩膀上…等。
如果爸爸壹直沒有參與育兒過程，久而久之，孩子也知道媽媽並不擅長玩這些體能性遊戲（講講故事倒還可以），或媽媽整天忙家務沒有余力陪自己玩耍，再加上周遭的遊戲玩伴很少、又缺乏跑跳的空間場地，孩子很容易就會身陷大肢體發展遲緩的危機當中。
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4.親近戶外的習慣
校長爸爸黃登漢指出，有爸爸參與育兒的家庭，可能較常進行戶外活動，因為男性相對來說是比較樂於探索環境、追逐陽光、上山下海的，「以前孩子小的時候，我常帶他們到海邊，我太太到了定點就會找個陰涼的地方撐起陽傘；而帶著小孩下去玩水，在大太陽下抓螃蟹、撈小魚，在礁石上蹦來蹦去的都是我，孩子也因為從小就有這種成長體驗，長大後會比較勇敢、對大自然有興趣，現在我們全家人都喜歡海，因為擁有很多***同的回憶。」
愛的教育的真正意涵
只要出國到海灘度假，都可以發覺外國爸爸特別喜歡陪孩子壹起玩，無論是在沙灘上挖洞、蓋城堡，陪孩子追逐海浪，或抱著孩子跳進水裏、教小孩遊泳，這是過去東方家庭比較缺乏的。
校長爸爸黃登漢認為，在談西方「愛的教育」時，壹般人總是有個迷思，以為愛的教育僅僅只是不打不罵的教育，不明白愛的真正意涵是什麽。西方人因為花很多時間陪孩子、了解孩子，彼此間已有深厚的感情，所以很多事情他們用講的就可以溝通；如果根本沒有跟孩子相處、溝通過，遇到事情只是單純模仿西方的不打不罵教育，最後連孩子做了什麽都搞不清楚狀況，就變成了壹種溺愛。
5.給孩子冒險、跌倒的機會
校長爸爸黃登漢指出，男性的粗心有時在教養上是很有幫助的，因為對孩子不會有過度的保護，也提供孩子壹些冒險的機會。
相對來說，媽媽可能會把孩子照顧得非常安全，安全到孩子沒有機會去探索、冒險、甚至受點傷。但沒有跌倒過，好像也不是健全的成長，就像沒有出過海的水手，只是在港灣裏待著，沒遇過風浪。爸爸比較傾向鼓吹孩子「要勇敢、去試試看」；媽媽則經常說「不要去，太危險」，兩者差距很大。
王宏哲老師也表示，如果幼兒從小全然以小心翼翼的方式來保護，在臨床上會發現他們比較容易成為發展遲緩的族群，但這並不是指媽媽的教養造成孩子發展遲緩，而是環境裏如果少了爸爸這個學習模仿的對象，自然比其他孩子少了很多 *** 的來源。
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孩子要的不是爸爸賺很多錢，而是願意花時間陪他玩... 媽媽的教養優勢1.同理孩子的委屈
國立嘉義大學幼兒教育學系教授孫麗卿認為，在情緒發展方面，女性的同理能力較強，當孩子有委屈或煩惱需要被傾聽、同情、關心、安慰時，往往覺得跟媽媽比較好開口，例如：跌倒時，孩子不會去找爸爸，因為得到的回饋很可能是：「又沒有關系，怎麽壹點小事情就大驚小怪的！」反而有種落井下石的感覺。
2.安全感的建立
媽媽的角色在依附關系及孩子安全感的建立上，真的是無法被取代的。擁抱、依附對孩子來說很重要，孩子壹出生就能辨識媽媽的聲音、味道，也知道媽媽有沒有在旁邊陪我，所以媽媽在依附關系的建立上扮演很重要的角色，而依附關系品質好壞則與未來安全感的建立有關。
因此，王宏哲老師不斷強調，0?2歲時期應該要多抱抱孩子，透過皮膚的接觸，會增加大腦中的血清素，血清素會讓孩子產生正向情緒、感到快樂，長大後孩子自然不會「黏涕涕」。
如果在2歲前以為孩子還小不會認人，就經常突然性地與孩子分離，使孩子處於錯亂的狀態、不穩定的生長環境，縱使孩子看起來似乎哭壹哭就沒事了，也只是短暫的適應，但很可能造成長時間的情緒不穩、睡眠不好、專註力不集中、記憶力衰退…等，更甚者還會影響孩子在未來形成缺乏安全感的人格特質。
職業媽咪如何建立寶寶安全感？
許多職業媽咪白天無法陪在寶寶身邊，對寶寶的安全感建立是否會有不良影響呢？
王宏哲老師指出，如果白天將寶寶給保母帶，只要時間和人是穩定的，就比較沒有關系，因為在孩子心目中會建立起「她是白天的媽媽」角色的想法，晚上媽媽盡早把寶寶接回家，如果能花壹段時間跟他互動、餵個壹餐、陪他睡覺，與保母有1：1的相處時間比，媽媽該進行的工作也都有進行，母職的角色也就還算完整，雖然白天和晚上的照顧者不同，但寶寶依舊是可以適應的。此外，慎選保母也很重要！
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3.細心的生活照顧與保護
媽媽最棒的部分，其實是在於對寶寶的生活照顧以及保護的部分，會比爸爸更加細心，舉凡孩子發燒生病、尿布濕了、肚子餓了…等，媽媽都能很快發現或註意到，且任何事情都會很快就聯想到孩子，舉例來說，天氣變冷了，媽媽第壹件事壹定不是幫自己加衣服，而是檢查孩子有沒有穿暖，但是爸爸相對來說則較容易只聯想到幫自己加衣服，忘記有小孩的存在，無論吃飯也好、或其他日常生活照顧也好，男人往往比較容易自顧自地，不像媽咪會隨時留心孩子。
先前我的朋友就曾發生過壹件糗事，足以說明這樣的情況。某天夜裏睡夢中突然發生大地震，我的男性友人拉著老婆就急著往外沖，竟然忘了自己有個出生不久的寶寶也躺在旁邊，第壹個意識到寶寶存在的，總是媽媽。
4.孩子的心理咨商師
楊康臨老師指出，女性壹般來說比較敏感，也善於使用言語的方式來溝通，所以媽媽對孩子的大小事情通常會比較了解。校長爸爸黃登漢也表示，孩子壹般喜歡和媽媽談心事，在心靈層面的部分，對媽媽的依賴較多，而對爸爸的依賴則偏向遊戲玩耍的部分。
舉例來說，孩子在學校遇到同儕相處問題、不喜歡老師，或不喜歡上學，這種事情跟爸爸講沒什麽用，因為爸爸對這部分的心思沒有那麽細膩敏銳，爸爸可能會說：「這又沒怎樣，討厭的同學就不要理他就好了啊！」、「妳不喜歡老師？，為什麽？她有打妳嗎？別的同學有像妳壹樣嗎？」
爸爸比較不會同理、安慰孩子，他甚至會覺得太小題大作了！簡單來說，爸爸不是壹個好的心理咨商對象，不太擅於在心靈層面帶領孩子進行探索，這部分媽媽比較願意傾聽孩子，與孩子分享自己類似的經驗，因為她本身也具有這種特質。
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教養困境與突破爸爸、媽媽在育兒及教養過程中，分別容易遇上哪些困難？另壹半該如何給予支持與協助？教養專家對於父親與母親的親職角色扮演，有哪些提醒與叮嚀呢？
育兒之路，爸爸不得其門而入王宏哲老師表示，現代的爸爸往往不是不想幫忙，而是不知道怎麽幫忙，因為爸爸們不像媽媽們是天生的育兒高手，且寶寶的天性又比較喜歡接近媽媽。
但是，也不要在這種重要關頭氣餒、放棄，爸爸如果能在孩子很小的時候多和他互動，孩子也會慢慢地往爸爸那裏靠攏喔！
很多時候，爸爸接近孩子的方法常常是錯誤的，例如：當孩子想睡覺、肚子餓、或情緒不穩時，弄不清楚狀況的爸爸還會走過去，對賴在媽媽身上的寶寶說：「來，爸爸抱抱，我們出去外面玩。」孩子就更討厭爸爸了，覺得：「現在已經很不舒服了，妳還來搗亂，妳的角色就是要把我和媽媽分開的！」
所以當爸爸有心想參與育兒工作時，媽媽要適時地幫忙推爸爸壹把，不要反而給予打擊和否定的語言，這些語言寶寶也會聽進去喔！會更加深「爸爸是討厭鬼」的錯誤連結。
媽媽應該在寶寶開心時，多抱著他跟爸爸壹起玩，幫寶寶對爸爸建立多壹點好感，如此壹來，寶寶從小和爸爸有親密的關系基礎，長大壹點之後，爸爸自然而然就能發揮男性帶領孩子遊戲的能力，陪孩子玩壹些比較 *** 性的體能遊戲。如果孩子從小沒辦法和爸爸接近的話，之後爸爸也很難跟孩子玩得起來。
給爸爸的貼心小叮嚀
1.上了壹天班回家固然很累，但還是要協助老婆處理壹些家務，並且每天花壹點時間逗逗孩子。
2.對寶寶來說，吃是最重要的，以食物來親近寶寶最快，試著餵寶寶吃壹點東西吧！
3.盡量支援育兒的工作，給媽媽短暫的喘息時間，如：2?3小時的散步假、或和朋友出門逛街聚會，回到家以後的媽媽戰鬥力會不壹樣喔！
4.孩子都了解妳的喜怒哀樂，所以別在他們面前脫口而出負面的語言，如：「我是爸爸，妳怎麽都不找我？」
5.爸爸也試著學習媽媽常對孩子哼唱的兒歌，以此來親近孩子，讓孩子感覺熟悉不陌生。
6.經常推著嬰兒車帶寶寶出門跑跑跳跳，分散孩子對媽媽的註意力，增加爸爸遊戲角色的重要性。
7.孩子遇到挫折時，爸爸可以試著對寶寶說：「寶貝來這裏，爸比抱抱！」讓孩子主動趨近妳，而不是急著去碰孩子。而媽媽也要適度地離開，孩子才會「沒魚，蝦也好」地與爸爸逐漸建立起關系。
8.爸爸的角色對孩子未來的人格發展和性別認同非常重要，因此，絕對不是只由媽媽來帶孩子就好。
媽咪?妳累了嗎？王宏哲老師認為，媽媽容易遇到的困難是，所有時間和註意力都投註在寶寶身上，娛樂、社交和生活空間全都被剝奪了，情緒就容易不穩定，尤其在寶寶1歲半前親餵母乳的辛苦媽媽們，睡眠品質壹定不太好，在心理健康及具體的育兒協助上，的確很需要爸爸的幫忙，呼籲爸爸們給媽媽壹點喘息時間休息。
爸爸有時也可以帶媽媽出去渡個小假，將孩子交給其他親人暫時照料1、2天，甚至只有半天也沒關系；但比較令人擔心的是，媽媽自己也不放心好好地休息，作為母親，強烈的責任感是可以想像的，但王宏哲老師呼籲，要將育兒的責任適度地放出去，因為在這短短的喘息時間裏，妳可以獲得很多能量，再回來照顧寶寶時，才能有更正確的判斷能力。
如果媽媽整天都面對寶寶，沒有充分休息，反而容易有失當的行為發生，例如：寶寶哭，就覺得很煩而放著不理，或是對寶寶使用負面的語言，如果有這些情況，就證明媽媽該休息了！
給媽媽的貼心小叮嚀1.當爸爸有心想幫忙時，請給予適當的鼓勵，千萬不要覺得爸爸礙手礙腳，更不要在孩子面前以負面語言批評爸爸。
2.在把寶寶交給爸爸前，先安撫孩子並且告知孩子，由媽媽親手把寶寶交給爸爸，而不是讓爸爸從媽媽身上把孩子抱走。
3.幫爸爸做球，多對孩子說：「跟爸爸玩這麽好玩喔」、「爸爸餵妳，妳吃得好棒喔」…等，孩子喜歡與爸爸親近，爸爸會更有成就感。
4.帶孩子時有情緒在所難免，但避免牽怒到有心幫忙的另壹半身上。
5.每個家庭的狀況都不相同，與另壹半協調，將家庭工作分配好，少比較。
6.和爸爸分享孩子可愛有趣的行為，會讓爸爸更喜歡參與育兒的過程。
7.放手讓爸爸嘗試，爸爸育兒時，媽媽要求別太高，有心就好，畢竟男人女人在照顧孩子的細心程度上本來就是不同的。