布萊希特派和斯坦尼派的區別
1、不同的想法
斯坦尼斯拉夫斯基體系要求演員不像存在於舞臺上，而是真正存在於舞臺上，不是為了表演，而是為了生活。演員在舞臺上應該永遠是壹個活生生的人。他應該遵守生命的邏輯和有機規律，在規定的場景中真誠地感受、思考和行動。
布萊希特體系主張上方的演員角色，推動作用，代表人物在劇中融化而不是演員進入角色，走進這個角色在任何時候，走出這個角色在任何時候，面對觀眾，遠離它，自由的奔跑。演員與角色保持距離，形成“雙重形象”，即演員是演員本人，也是劇中的人物，是演員用精湛的演技表演劇中的人物。
2、不同的表演方法
斯坦尼斯拉夫斯基體系強調演員在舞臺上的首要地位，發揮演員創作的主動性，通過整體表演體現導演的風格。它強調內容與形式的統壹，強調表演各部分之間的協調，強調表演的藝術完整性。該系統是關於演員的創作原則和訓練方法的，斯坦尼斯拉夫斯基稱之為經驗學派。需要的不是模仿形象，而是“成為形象”，生活在形象中，在創造過程中有真實的體驗。
布萊希特的體系采用了自由而不拉伸的戲劇結構形式，從多個方面展示了生活的豐富多彩的內容。通過眾多的人物和場景，讀者可以看到生活的真實面貌，它的復雜性和矛盾性，激發人們的思考，激發人們對社會變革的熱情。
3、不同的審美觀念
摘要斯坦尼斯拉夫斯基的戲劇美學思想強調戲劇的社會使命和教育功能，繼承了19世紀俄國革命民主主義樸素唯物主義的美學觀，是對生活的真實反映。它出現於20世紀俄國無產階級革命運動日益興起的時期。它不僅反映了社會進步階級對舞臺藝術深刻的思想內容和現實生活要求，也反映了俄羅斯藝術的民族特色及其對現實主義和民主的熱烈追求。
布萊希特的戲劇化方法主張“分離法”，又稱“陌生化法”，這是他提出的壹種新的美學概念和新的戲劇化理論和方法。它的基本含義是用藝術的方法使平凡的事物變得不同尋常，揭示事物之間的因果關系，揭示事物的矛盾本質，使人們理解改變現實的可能性。然而，就扮演方法而言，“分離法”要求行動者與角色保持壹定的距離，而不是將兩者合二為壹，行動者應在角色之上，控制角色，扮演角色。
擴展資料：
註意事項：
斯坦尼斯拉夫斯基體系是關於演員的創作原則和訓練方法，斯坦尼斯拉夫斯基稱之為經驗學派。需要的不是模仿形象，而是“成為形象”，生活在形象中，在創造過程中有真實的體驗。因此，斯坦尼斯拉夫斯基的戲劇體系對20世紀的世界戲劇文化產生了巨大的影響。
中國第壹代導演借鑒了斯坦尼斯拉夫斯基的導演和表演理論。例如，《娜拉》的導演張密在彩排中拿出筆記，讀到斯坦尼斯勞斯基的臺詞：“在舞臺上，先進的蘇聯人物是不能用壹套模式化的公式、舞臺面具和人物類型來代表的。
在舞臺上，思考，希望，欲望和行為就像壹個人思考，希望，欲望和行為壹樣，就像壹個人在他們的生活環境中按照邏輯，有序的方式思考壹樣。”