中小學網上教學為什麽被教育部“叫停”？
由於疫情現在特別嚴重，所以國家教育部於1月27日發布了?關於2020年春季學期延期開學?的通知，隨後各省市各地區都積極響應，推遲開學時間。
我們都知道延期開學對於學生來說肯定會是有影響的，尤其是對於即將中高考的學生來說，肯定影響很大。所以很多地方就率先利用網絡開始了網上授課，所以這段時間人們都調侃的說?老師都當起了主播?。
可是沒有幾天，就在2月4日的時候，教育部又發布了壹條通知叫停了網上教學。教育部的這個叫停，其實是有壹定的原因的：
首先，學生的情緒。
如果現在開展網上授課的話，首先不符合國家教育部的?減負?要求，當然也會給學生造成極大的心理壓力，他們會產生逆反，甚至是厭學。
其次，家長的煩惱。
每個家庭的生活條件不壹樣，當然每個家裏面的這些電子產品的配備也是不壹樣的，有的學生家裏沒有電腦和平板等等，會直接影響了孩子的聽課效果。如果重新配備這些電子產品，會對家庭造成壹定的經濟負擔。還有就是有些家長對於這些電子產品沒有很好的使用效果，也會影響孩子的教學進度。如果讓孩子拿著手機上課的話，那對孩子的眼睛還會有壹定的損害。
再次，老師的負擔。
我們都知道，如果老師要進行網上授課的話，那麽壹定要熟練教學平臺上的相關軟件，這就給老師的教學帶來了壹定的負擔。不但備課，做課件，還要通過教學軟件講給同學們，無形之中增大了工作量。
我們期待疫情馬上過去，孩子們都可以坐在課堂認認真真聽講。