幼兒園中班小貓玩鈴鐺球教案
設計意圖：
在《玩具真好玩》的主題活動中，我班家長為幼兒制作的壹個小藤球引起了孩子們極大的興趣。戶外活動時，孩子們常常追著小藤球奔跑、扔擲。小藤球玩具，制作簡單，玩起來花樣多，又安全，非常符合小班幼兒各個肢體的活動內容，能促進幼兒身體、動作全面、協調地發展。為了使小藤球更能吸引幼兒參與體育活動，根據小班幼兒喜歡玩拖拉、聲響玩具的特點，我在藤球上添加了鈴鐺和拖拉繩，使小藤球的玩法更多，並創設遊戲情境讓幼兒在寬松、和諧、自由的環境中主動探索鈴鐺球的多種玩法，使幼兒不斷獲得經驗和成功。
活動目標：
1、通過探索鈴鐺球的多種玩法體驗壹物多玩的樂趣。
2、練習投擲等動作。
3、通過體育活動促進幼兒身體平衡能力的發展。
活動準備：
1、打包帶制成的`鈴鐺球人手壹只，用長度約55厘米的繩拴上；
2、充氣不倒翁四只（裝飾成老鼠），放於場地四周隱蔽處；
3、場地布置，音樂磁帶和錄音機。
活動過程：
壹、活動導入：教師（扮演貓媽媽）帶幼兒（扮演小貓）入活動場地。
二、熱身運動。
1、尋找鈴鐺球。（2、帶鈴鐺球散步。（幼兒跟著教師帶著鈴鐺球進行鉆山洞、爬草地、穿花叢、跨柵欄等動作練習）。
三、玩鈴鐺球。
1、幼兒自由探索鈴鐺球的多種玩法。（教師註意觀察不同玩法的幼兒，並引導他們說出自己玩鈴鐺球的方法）
2、交流鈴鐺球的多種玩法。（請幼兒演示自己玩鈴鐺球的方法，幼兒互相學習，體現生生互動）。
四、遊戲：打老鼠。
1、設疑引起幼兒註意：“媽媽發現四周有老鼠，這可怎麽辦呢？”（引導幼兒說出可用鈴鐺球當武器去打它）
2、幼兒自由“打老鼠”。（將場地四周的老鼠擡出來，幼兒用鈴鐺球打老鼠，教師註意觀察幼兒打老鼠的方法）。
3、交流“打老鼠“的經驗，（請幼兒說說自己是怎麽用鈴鐺球打老鼠的）並總結打鼠的方法（投擲的基本方法）
4、幼兒再次玩遊戲“打老鼠”。
五、放松活動：收拾鈴鐺球，幼兒擡著“老鼠”念兒歌（自編）繞圈壹周後離開活動場地。
附兒歌：打老鼠打老鼠打打打；擡老鼠擡老鼠擡擡擡；洗老鼠洗老鼠洗洗洗；切老鼠切老鼠切切切；炒老鼠炒老鼠炒炒炒；吃老鼠吃老鼠真好吃。